Вариант 6.

1.

Языковые нормы. Морфологические нормы.

1. Понятие и виды языковых норм, их кодификация.

2. Морфологические нормы.

2.

Поставьте ударение, обозначьте особенности произношения (с помощью букв, заключенных в квадратные скобки).

Важна, договоренность, заняло, занята, занятая аудитория, звала, зимовье, издевка, исчерпали, квартал.

3.

Найдите и исправьте лексические ошибки.

1. Команда опять потерпела победу.

2. Такая власть авторитета не вызывает.

3. Пасхальным праздникам отводится особое значение в церковном календаре.

4. Открытие сыграет должный эффект в развитии экономики.

4.

Найдите и исправьте ошибки (нарушения морфологических норм), допущенные при образовании формы слов.

1. Библиотека насчитывала более семь тысяч шестьсот сорок книг.

2. Очередь начала двигаться несколько побыстрее.

3. Я провожу вечера с Леонидом Якубович, Максимом Галкином, Николаем Сванидзем, Евгением Петросян, Еленой Степаненкой.

4. Зарегистрировать ребенка можно в районной загсе.

5.

Найдите и исправьте синтаксические ошибки.

1. Стараясь достичь результата, мне приходилось по несколько раз в день тренировать щенка.

2. Ряд депутатов вчерашнее заседание бойкотировал.

3. Известный сосудистый хирург Антонина Зверева завершил операцию.

4. Мы помним и отдаем дань уважения жертвам фашизма.

Вариант 7.

1.

Языковые нормы. Синтаксические нормы.

1. Понятие и виды языковых норм, их кодификация.

2. Синтаксические нормы.

2.

Поставьте ударение, обозначьте особенности произношения (с помощью букв, заключенных в квадратные скобки).

Многоженство, начало (глагол), нет аэропорта, новая острота, областей, овен, одноименный, опошлил, офицеров, перспектива.

3.

Найдите и исправьте лексические ошибки.

1. На научном семинаре автор изложил главную суть этой книги.

2. Большая часть населения находится за чертой уровня бедности.

3. Акционеры выдвигали варианты, не имеющие общего с действительностью.

4. Труп был теплый, но признаков жизни не подавал.

4.

Найдите и исправьте ошибки (нарушения морфологических норм), допущенные при образовании формы слов.

1. Информацию об этом вы можете узнать в справочной бюро.

2. Маленькое пони прокатит вашего ребенка вокруг елки.

3. По обоим сторонам дороги росли полевые цветы.

4. Предложение принято триста сорок два голоса.

5.

Найдите и исправьте синтаксические ошибки.

1. Рассмотрев характеристики структур муниципалитета, предлагается следующее.

2. Устав после занятий, мне не читалось.

3. Занятия вел известный профессор Кира Анатольевна Рогова.

4. Кафедрой осуществляется подготовка и руководство аспирантами.

Вариант 8.

1.

Научный стиль.

1. Общая характеристика научного стиля.

2. Отличительные черты научного стиля на различных языковых уровнях:

а) фонетическом;

б) словообразовательном;

в) лексическом;

г) морфологическом;

д) синтаксическом.

3. Жанровые особенности научного стиля: монография, статья, диссертация, учебное пособие, реферат, рецензия, доклад, лекция.

2.

Поставьте ударение, обозначьте особенности произношения (с помощью букв, заключенных в квадратные скобки).

Сервиз, сессия, сироты, спортсмен, средства, танцовщица, тезис, тембр, тенденция, брало.

3.

Найдите и исправьте лексические ошибки.

1. Молодой депутат быстро сумел сыскать доверие избирателей.

2. Наши условия: зарплата не менее 10000 долларов, гарантийный отпуск – 30 дней.

3. Движение на дороге было прервано благодаря снежным заносам.

4. Самое большое значение уделялось празднованию Дня города.

4.

Найдите и исправьте ошибки (нарушения морфологических норм), допущенные при образовании формы слов.

1. Знаменитый режиссер Кира Муратова выпустил новый фильм.

2. Купил по килограмму ананас, лимон. мараронов.

3. В двухтысячно третьем году приняли новый бюджет.

4. Я всегда все на место ложу.

5.

Найдите и исправьте синтаксические ошибки.

1. Уверенность каждого за завтрашний день.

2. Наши опять потерпели поражение команде соседей.

3. Закончив экскурсию, в ресторане нас ждал обед.

4. Новый декан факультета Тимофеева объявил о сроках сессии.