Место дисциплины в структуре ооп.

Дисциплина «Оценка стоимости бизнеса» относится к вариативной части профессионального цикла (Б3.В.4. ).

Изучение дисциплины требует знания полученных ранее при изучении дисциплин «Основы рыночных отношений», «Теория отраслевых рынков», «Оценка недвижимости».

Освоение дисциплины «Оценка стоимости бизнеса» необходимо для успешного изучения дисциплины «Реструктуризация организации», «Антикризисное управление организацией».

1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины ««Оценка стоимости бизнеса»» студенты должны:

знать:

• основные результаты новейших исследований в области теории оценки и управления стоимостью;

• особенности функционирования оценочных и консалтинговых компаний, законодательные и нормативные правовые акты, регулирующие оценочную деятельность в Российской Федерации;

• стандарты оценки, регламентирующие порядок оценки объекта;

• современные методы оценки объектов различного вида собственности и установления цены сделки, современные модели управления стоимостью предприятия (бизнеса);

• современные программные продукты, необходимые для прогнозирования денежных потоков и решения конкретных оценочных задач.

уметь:

• применять современные инструментальные средства для проведения объективной оценки стоимости объекта оценки;

• проводить оценку по установлению рыночной или иной стоимости (инвестиционной, ликвидационной и другой) объектов гражданских прав (недвижимого и движимого имущества, в том числе имущественных прав, работ и услуг, информации, результатов интеллектуальной деятельности и прав на них, нематериальных благ);

• обосновывать решения по управлению стоимостью компании с учетом результатов анализа и оценки стоимости ее активов;

• давать оценку современным процессам формирования стоимости на разных этапах развития предприятия и различных этапах развития экономики;

• использовать современное программно-информационное обеспечение для расчета различных видов стоимостей и анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятий.

владеть:

• практическими навыками деятельности в сфере оценки и управления стоимостью бизнеса;

• методикой и методологией проведения экономического исследования в области оценки стоимости;

• навыками самостоятельной исследовательской и научной работы методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью современных теоретических и эконометрических моделей;

• навыками моделирования денежных потоков, гипотетической рыночной стоимости объекта оценки и управления стоимостью компании.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).

Студент, обучающийся по направлению подготовки 080100.62 «Экономика», в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы после изучения дисциплины «Оценка стоимости бизнеса» должен обладать следующими

общекультурными компетенциями (ОК):

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

• способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества ,сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны(ОК-12)

• владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

• профессиональными компетенциями (ПК):

расчетно-экономическая деятельность

• способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

аналитическая, научно-исследовательская деятельность

• способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

• способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

• способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность

• способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

педагогическая деятельность

• способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

• способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

Предметная область дисциплины

Предмет изучения дисциплины – финансово-экономические аспекты оценки и управления стоимостью предприятий.

Объектом исследования является стоимость современного предприятия (бизнеса).

1.3.ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетные единицы. 1 зачетная единица равна ориентировочно 36 академическим часам. Рекомендуемое распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы представлено в таблицах 1 (а, б).

Таблица 1а

Распределение трудоемкости дисциплины «Оценка стоимости бизнеса»

по видам учебной работы для очной формы обучения

Вид учебной работы	Зачетные единицы	Академические часы
Общая трудоемкость дисциплины	5	180
Аудиторные занятия (всего)	1,9	68
В том числе:
Лекции	0,8	30
Лабораторные работы (ЛР) или практические занятия (ПР) или семинарские занятия	1,1	38
Самостоятельная работа (всего)	2,1	76
В том числе:
Самостоятельное изучение отдельных тем модулей	0,5	16
Подготовка контрольных работ	-	-
Подготовка курсовых проектов (работ)	0,4	14
Изучение тем лекций	0,4	16
Подготовка к рубежному контролю	0,4	14
Подготовка к промежуточной аттестации (экзамену)	0,4	16
Контроль (форма)
Входной, текущий, рубежный	+	+
Экзамен	1	36
Зачет	+	+

Таблица 1б