Методика исследования

Помимо методики в исследовании следует различать цель и ре зультат. Как отмечалось, цель - это то, что мы хотим получить при проведении исследования, образ будущего. Результат - это то, что мы реально получили, образ настоящего. Методика же отвечает на вопрос о том, как мы это получили, т.е. на каких испытуемых, с помощью каких методов, в каких условиях. Для того, чтобы харак теристика методики была полной и вместе с тем не избыточной, желательно при ее описании придерживаться определенной схемы.

Научная новизна

Как уже отмечалось, целью проведения исследования является получение нового для общества знания. Следует отметить, что, ко гда речь идет о курсовой или дипломной работе, это требование сохраняется, но не является столь категоричным. Для этих научных работ новизна результатов может иметь субъективный харак тер, определяться не по отношению к обществу, а по отношению к исследователю. В этом случае проведенная работа может представлять собой моделирование известных в науке (обществе) ре шений. Когда же речь идет о кандидатской диссертации, требование получения нового знания для общества является обязательным. Что может составить новизну диссертационного, дипломного или курсового исследования? Какие познавательные ситуации благоприятны для получения нового знания?

Практическая значимость

Целесообразно выделить два основных направления характеристики практической значимости научного исследования. Первое связано с полученными в нем данными, второе - с используемой методикой.

Практическая значимость результатов исследования может заключаться в возможности:

• решения на их основе той или иной практической задачи;

• проведения дальнейших научных исследований;

• использования полученных данных в процессе подготовки тех или иных специалистов.

5. Основные критерии оценки работ.

1. Степень разработанности темы;

2. Использование первоисточников; классических работ, иностранной литературы, материалов эмпирических исследований;

3. Методологическая грамотность;

4. Творческий подход;

5. Владение дисциплинарным языком и стилем научного изложения;

6. Точность оформления в соответствии с существующими правилами.

7. В случае неявки по уважительной причине защита работы может быть перенесена:

• при наличии документов, подтверждающих вынужденное отсутствие;

• при наличии заявления на имя проректора по учебной работе с просьбой переноса защиты;

• при оформлении приказа со сроками переноса.

6. Оформление работ Дополнение 1.

Образец оформления списка источников.

Правила библиографического описания научного документа

Составление библиографического описания научного документа регламентируется государственным стандартом (6), в котором установлены общие требования к описанию документа и правила его составления. Библиографическое описание документа состоит из приводимых в определенной последовательности фрагментов (областей описания). Каждый из них содержит сведения о конкретном признаке издания, статьи и т.п.

Библиографическое описание научного документа зависит от его вида. Ниже излагаются правила описания наиболее типичных, чаще всего встречающихся при проведении исследования научных документов. Для более редких случаев, количество которых достаточно велико, необходимо знакомство со специальной литературой, посвященной данному вопросу (4; 5; 6; 9; 23; 30; 36).