1. Объяснить термин «темпо-ритмическое» построение шрифтовой композиции. проиллюстрировать собственными примерами.

2. 2. Аналитический блок на примере практической работы:

– концепция, идея выполнения проекта;

– цели и задачи выполняемой работы;

– творческое решение;

– способы и методы выполнения поставленной задачи.

3. Практическое задание. Выполнить шрифтовую композицию с использованием темпо-ритмического построения и лигатур из букв своего имени.

Преподаватель __И.В._Трубецкая______________________ФИО

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии «Дизайн» Протокол № ___________ от «____» _____________20___ г. Председатель ЦК _____________О.В. Денисова «____»_____________20_14__г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №28 по модулю МДК 01.04 «Экспрессивная каллиграфия» специальность «Дизайн» 4 курс 8 семестр

«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе ________Л.Г. Поддубная «___» _______2014___ г.

1. Объяснить понятия «наклонный» и «курсивный» шрифт. Когда, где и кем был применён курсив в качестве текстового наборного шрифта.

2. Аналитический блок на примере практической работы:

– концепция, идея выполнения проекта;

– цели и задачи выполняемой работы;

– творческое решение;

– способы и методы выполнения поставленной задачи.

3. Практическое задание. Назвать основные характеристики шрифта, свой рассказ иллюстрировать.

Преподаватель __И.В._Трубецкая______________________ФИО

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии «Дизайн» Протокол № ___________ от «____» ______________ г. Председатель ЦК ___________О.В. Денисова «____»_____________20_14__г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №29 по модулю МДК 01.04 «Экспрессивная каллиграфия» специальность «Дизайн» 4 курс 8 семестр

«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе _______Л.Г. Поддубная «___» _______20_14__ г.

1. Объяснить термин «акцидентные» шрифты. Из предложенных образцов выбрать текстовые и акцидентные.

ГРАМОТНО ПОЛЬЗУЙТЕСЬ ШРИФТОВОЙ ПАЛИТРОЙ.

ГРАМОТНО ПОЛЬЗУЙТЕСЬ ШРИФТОВОЙ ПАЛИТРОЙ.

ГРАМОТНО ПОЛЬЗУЙТЕСЬ ШРИФТОВОЙ ПАЛИТРОЙ.

Грамотно пользуйтесь шрифтовой палитрой.

2. Аналитический блок на примере практической работы:

– концепция, идея выполнения проекта;

– цели и задачи выполняемой работы;

– творческое решение;

– способы и методы выполнения поставленной задачи.

3. Практическое задание. Выполнить шрифтовую композицию из 3-х букв своего имени, отчества и фамилии плакатным (плоским) пером в пластике конструктивистских шрифтов 20-х годов XX века.

Преподаватель __И.В._Трубецкая ________________________ФИО

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии «Дизайн» Протокол № ___________ от «____» ______________ г. Председатель ЦК ___________О.В. Денисова «____»_____________20_14__г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №30 по модулю МДК 01.04 «Экспрессивная каллиграфия» специальность «Дизайн» 4 курс 8 семестр

«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе _______Л.Г. Поддубная «___» ________20_14__ г.