2. Аналитический блок на примере практической работы:

– концепция, идея выполнения проекта;

– цели и задачи выполняемой работы;

– творческое решение;

– способы и методы выполнения поставленной задачи.

3. Практическое задание. Выполнить эскиз своей монограммы, используя буквы (3 шт.) рукописного шрифта инструментом типа «плакатное перо», в работе использовать линии и пятно. Угол поворота пера 30°.

Преподаватель __И.В._Трубецкая______________________ФИО

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии «Дизайн» Протокол № ___________ от «____» _____________20___ г. Председатель ЦК ____________О.В. Денисова «____»__________2014___г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №16 по модулю МДК 01.04 «Экспрессивная каллиграфия» специальность «Дизайн» 4 курс 8 семестр

«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе _________Л.Г. Поддубная «___» ________2014___ г.

1. Объяснить термин «слоговое» письмо, что было создано финикийцами для хранения и передачи информации?

2. Аналитический блок на примере практической работы:

– концепция, идея выполнения проекта;

– цели и задачи выполняемой работы;

– творческое решение;

– способы и методы выполнения поставленной задачи.

3. Практическое задание. Создать оригинальную композицию в листе, используя буквы (3 шт.) – «д», «р», «м» кириллического рукописного шрифта «Устав».

Преподаватель __И.В._Трубецкая ________________________ФИО

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии «Дизайн» Протокол № ___________ от «____» _____________20___ г. Председатель ЦК _____________О.В. Денисова «____»_____________2014___г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №17 по модулю МДК 01.04 «Экспрессивная каллиграфия» специальность «Дизайн» 4 курс 8 семестр

«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе ________Л.Г. Поддубная «___» _______2014___ г.

1. Какими могут быть функции шрифта в соотношении с другими элементами графической разработки макета печатной продукции.

2. Аналитический блок на примере практической работы:

– концепция, идея выполнения проекта;

– цели и задачи выполняемой работы;

– творческое решение;

– способы и методы выполнения поставленной задачи.

2. Практическое задание. Создать оригинальную композицию в листе, используя буквы

(3 шт.) латинского шрифта «фрактура».

Преподаватель __И.В._Трубецкая______________________ФИО

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии «Дизайн» Протокол № ___________ от «____» _____________20___ г. Председатель ЦК ___________О.В. Денисова «____»_____________2014___г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №18 по модулю МДК 01.04 «Экспрессивная каллиграфия» специальность «Дизайн» 4 курс 8 семестр

«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе _______Л.Г. Поддубная «___» _______2014___ г.

1. Пётр I и его Гражданская азбука. Причины проведения реформы, основные характеристики шрифта. Датировать.