- •Тема 4.4.: «изготовление комбинированных мазей
- •I. Обучения:
- •II. Воспитания:
- •III. Развития:
- •1. На первом занятии провести разбор рецептов
- •II. Тест - эталоный опрос: вариант - I.
- •Вариант № 2.
- •Вариант - 2.
- •Вариант – 3
- •Ответы к тест-эталонному опросу. Вариант № 1.
- •Вариант № 3.
- •3. Ситуационные задачи:
- •Задача №11.
- •Задача № 12.
- •Задача № 6.
- •Задача № 11.
- •Задача № 12.
- •IV. Контроль знаний тестированным методом: Вариант № 1.
- •1. В какой концентрации готовится мазь эфедрина гидрохлорида, если концентрация в рецепте не обозначена?
- •2. Сделайте вывод о качестве лек. Препарата изготовленного по прописи:
- •3. Особенности введения цинка оксида в мазь по прописи:
- •4. Оцените правильность ппк по прописи:
- •Определите, все ли верно в тестовых заданиях с 7 по 9.
- •Вариант № 2
- •5. К какой группе по типу дисперсной системы относятся мази:
- •6. Какой тип дерматологической мази образуют нижеперечисленные лек. Средства.
- •9. Определите, все ли верно в тестовых заданиях
- •10. Укажите особенности изготовления линимента Вишневского:
- •11. Какие из перечисленных ниже основ относятся к липофильным?
- •12. Укажите лек. Средства, которые в дерматологические мази вводят в растворенном в воде виде:
- •Практические занятия № 5-6.
- •Тема 4.5: «изготовление паст».
- •I.Обучения
- •1. Фронтальный опрос
- •II. Тест-эталонный опрос: Вариант № I
- •Вариант № 2
- •Вариант №3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3 в тестовых заданиях выбрать вес правильные ответы.
- •Вариант № 4. В тестовых заданиях выбрать все правильные ответы.
- •Практические занятия № 5-6.
- •Тема 5.1.2: «изготовление вагинальных и ректальных суппозиториев».
- •I. Обучения:
- •1. Фронтальный опрос:
- •II. Разбор рецептов у доски.
- •В: Экстракта красавки 0,015
- •III. Тест- эталонный опрос: Вариант – 1
- •Вариант – 2
- •Вариант – 3
- •Вариант – 4
- •Вариант – 5
- •Вариант – 6
- •Вариант – 7
- •Вариант – 8
- •Вариант – 9
- •Индивидуальные задания для практического выполнения. В: Экстракта красавки 0,015
- •В: Анестезина
- •В: Экстракта красавки 0,02
- •Практические занятия № 7-8.
- •Тема 5.3: «изготовление палочек. Изготовление суппозиториев методом выливания».
- •I. Обучения:
- •1. Тест- эталонный опрос: Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •Вариант 11.
- •Ответы Вариант 1
- •Вариант 2, 10
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7, 11
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 1
- •Определите, все ли верно в тестовых заданиях с 9 по 13.
- •13. Определите, все ли верно в тестовом задании
- •Вариант 2
- •Определите, все ли верно в тестовых заданиях с 9 по 13:
- •Задание № 13
- •Вариант 3
- •1. Оцените качество изготовленных палочек по прописи согласно ппк:
- •12. Проверить качество изготовленных свечей по прописи:
- •13. Определите, все ли верно в тестовом задании:
- •14. При каких методах изготовления суппозиторий можно использовать основы?
- •15. Как ввести в суппозиторную основу (масло какао) нижеперечисленные лекарственные средства в концентрации до 5% при методе ручного выкатывании?
- •Определите, все ли верно в тестовых заданиях с 9 по 13
- •9. Определите, все ли верно в тестовом задании:
- •10. Определите, все ли верно в тестовом задании:
- •11. Определите, все ли верно в тестовом задании:
- •12. Определите, все ли верно в тестовом задании:
- •Контрольная работа № 3.
- •Практические занятия № 12, 13.
- •Тема 6.1.1., 6.1.4.: «асептическое изготовление лек. Форм».
- •Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •III. Выходной контроль основные вопросы фарм технологии: а) письменный опрос по овт.
- •Изготовить рациональным способом:
- •Вариант № 2.
- •Изготовить из сухих лекарственных средств:
- •Выписан рецепт:
- •Вариант № 3.
- •1. Изготовить из сырья:
- •2. Выписан рецепт:
- •Б) письменный опрос по основам фарм. Технологии вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Ответы:
- •Практические занятия № 15-16.
- •Тема 6.1.5: «изготовление инъекционных растворов».
- •I. Обучения
- •Критерий оценки:
- •1 Ответ неверно – «4»
- •4 Ответа и более неверно – «2»
- •Вариант 1
- •5. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •6. Укажите сроки годности растворов для инъекций, оформленных под обвязку:
- •7. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •8. Укажите сроки хранения воды для инъекций в аптеке:
- •9. Особенности изготовления раствора гексаметилентетрамина для инъекций:
- •10. Какие стабилизаторы используются при изготовлении нижеперечисленных растворов для инъекций:
- •Вариант 2 в тестовом задании 1 выберите один правильный ответ:
- •1. Особенности изготовления раствора гексаметилентетрамина для инъекций:
- •7. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •8. Укажите сроки годности растворов для инъекций, оформленных под обвязку:
- •9. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •Вариант 3 в тестовых заданиях с 1 по 8 выберите один правильный ответ:
- •5. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •6. Какие требования предъявляет гф-XI к растворам для инъекций:
- •7. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •8. Когда производят стерилизацию растворов для инъекций от начала их изготовления:
- •В тестовом задании 9 выберите один правильный множественный ответ:
- •9. Особенности изготовления раствора дибазола для инъекций:
- •10. Какие стабилизаторы используются при изготовлении нижеперечисленных растворов для инъекций:
- •Вариант 4 в тестовом задании 1 выберите один правильный ответ:
- •1 Особенности изготовления раствора дибазола для инъекций:
- •В тестовых заданиях с 3 по выберите один правильный ответ:
- •7. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •8. Какие требования предъявляет гф-XI к растворам для инъекций:
- •9. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •10. Когда производят стерилизацию растворов для инъекций от начала их изготовления:
- •Алгоритмы изготовления растворов для инъекций в больших количествах:
- •1. В мерной посуде
- •2. Без мерной посуды
- •Алгоритмы изготовления растворов для инъекций в малом количестве (10,20,30 мл)
- •2. Концентрация сухих лек. Средств больше 3 %
- •Практические занятия № 17-18.
- •Тема 6.1.6: «стабилизация инфекционных растворов».
- •I. Обучения:
- •1. Письменный опрос: Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •II. Письменный опрос № 2 (6 ).
- •Ответы Письменный опрос № 2.
- •Контроль знаний методом объективного тестирования Вариант 1 в тестовых заданиях №№ 1 – 5 выберите один правильный ответ.
- •Критерий оценки:
- •11 И менее – «2»
- •Практические занятия № 19-20.
- •Тема 6.1.7: «изготовление изотонических растворов».
- •I. Обучения:
- •1. Разбор рецептов по расчетам изотонии.
- •II. Письменный опрос:
- •Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •Вариант № 3.
- •Вариант № 4.
- •Вариант № 5.
- •Вариант № 6.
- •Вариант № 7.
- •Вариант № 8.
- •Вариант № 9.
- •Вариант № 10.
- •Вариант № 11.
- •Ответы к письменному опросу по теме «Изготовление изотонических растворов».
- •III. Расчеты по изотонированию и доведению до изотоничности: Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •IV. Контроль знаний методом объективного тестирования.
- •3. Решить ситуационную задачу:
- •Практические занятия № 21-22.
- •Тема 6.1.71: «изготовление физиолигических растворов»
- •I. Обучения:
- •I. Ситуационные задачи
- •Задача № 10.
- •Задача № 11.
- •Задача № 12.
- •Задача № 13.
- •Ответы к ситуационным задачам.
- •II. Письменный опрос: Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •Вариант № 3.
- •Ответы к письменному опросу.
- •III. Контроль знаний Методом объективного тестирования Вариант 1 в тестовых заданиях с 1 по 4 выберите один правильный ответ.
- •1. При химическом методе стерилизации антисептики применяют:
- •2. По ниже предложенному ппк указать, удовлетворительно ли изготовлена лек. Форма по прописи:
- •3. Указать правильный расчет для изготовления лек. Формы по прописи.
- •4. Указать правильный состав 5% раствора кислоты аскорбиновой:
- •Вариант 2 в тестовых заданиях с 1 по 4 выберите один правильный ответ.
- •3. Указать правильный расчет для изготовления лек. Формы по прописи:
- •4. Указать правильный расчет для изготовления лек. Формы по прописи:
- •В тестовых заданиях с 6 по 10 выберите один правильный множественный или единичный ответ.
- •11. Определите все ли верно в тестовом задании
- •12. Определите все ли верно в тестовом задании
- •13. Определите все ли верно в тестовом задании
- •Вариант 3 в тестовых заданиях с 1 по 4 выберите один правильный ответ.
- •В тестовых заданиях с 6 по 10 выберите один правильный множественный или единичный ответ.
- •Определите все ли верно в тестовых заданиях с 11 по 13.
- •Вариант 4 в тестовых заданиях с 1 по 4 выберите один правильный ответ.
- •2. По предложенному ппк указать, удовлетворительно ли изготовлена лек. Форма по прописи:
- •3. Указать правильный расчет для изготовления лек. Формы по прописи:
- •4. Указать правильный расчет для изготовления лек. Формы по прописи:
- •В тестовых заданиях с 6 по 10 выберите один правильный множественный или единичный ответ.
- •Определите все ли верно в тестовых заданиях с 11 по 13.
- •Ответы:
- •Вопросы для самоподготовки к дифференцированному зачету
Задача №11.
В: Мази ментола 1% - 20,0
Фенилсалицилата 0,2
Цинка оксида 0,3
Новокаина 0,15
См. Д. Об. Смазывать кожу рук.
Фармацевт взвесил 20,0 вазелина. В ступке в 2 кап. 90% этанола растворил фелилсалицилат. Дождавшись полного улетучивания этанола, добавил 0,3 оксида цинка, растер и дополнительно измельчил порошки с 0,25 вазелина, добавил еще 1-2,0 вазелина, смешал и отодвинул на край ступки. В 2 кап. воды растворил новокаин и смешал с мазью. Снова отодвинул на край ступки. В центре ступки 0,2 ментола растер с 5,0 вазелина, массы объединил, добавил остальной вазелин. Мазь переложил в банку. Оформил этикеткой «Наружное». Дайте критическую оценку действий фармацевта.
Задача № 12.
В: Эфедрина гидрохлорида
Димедрола по 0,05
Камфоры по 0,05
Стрептоцида 0,3
Вазелина 10,0
См. Д. Об. Мазь для носа.
Фармацевт отвесил 10,0 вазелина. В ступку отмерил 6 кап. воды. Получил у провизора-технолога 0,05 эфедрина гидрохлооирида, растворил в воде, добавил 0,05 димедрола, растворил и смешал с частью вазелина, отодвинул на край ступки. В центре ступки измельчил 0,3 стрептоцида с 0,15 вазелина. Взвесил 0,05 камфоры и тщательно растер со стрептоцидом и вазелином. Обе мази соединил, добавил оставшийся вазелин и перемешал. Оформил к отпуску этикеткой «Наружное». Дайте критическую оценку действиям фармацевта.
ОТВЕТЫ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ.
Задача № 1.
Камфору растворить в части расплавленной основы (40-50°).
Эфедрина гидрохлорид растворить в 1,5 мл воды, взятой из ланолина водного.
Вместо водного ланолина следует взять безводный.
Дополнительная этикетка «Хранить в защищенном от света месте», сигнатура.
Задача № 2.
В сушильном шкафу сплавить парафин с вазелином, охладить до 40-50°.
В расплавленной охлажденной основе растворить камфору, ментол.
Дополнительная этикетка «Хранить в защищенном от света месте».
Задача № 3.
В сушильном шкафу сплавить воск с вазелином и жиром свиным, охладить до 40-50°.
В расплавленной охлажденной основе растворить фенол кристаллический.
Оформление: «Хранить в темном месте», «Обращаться осторожно!», опечатать.
Задача № 4.
На водяной бане расплавить основу (ланолин б/в+вазелин), охладить до 40-50°.
В расплавленной полуохлажденной основе растворить ментол, камфору.
Дополнительная этикетка «Хранить в прохладном, защищенном от света месте».
Задача № 5.
Кислоту салициловую растереть с половинным количеством от ее массы вазелиновым маслом (5 кап.).
Смешать с частью основы, поднять на стенку ступки.
Серу растереть с ½ вазелинового масла (3 кап.) и добавить оставшуюся основу. Обе мази смешать.
Оформление «Хранить в прохладном, защищенном от света месте».
ИЛИ:
Кислоту салициловую и серу растереть с Уг вазелинового масла (8 кап.), частями добавить основу.
Задача № 6.
Стрептоцид растереть с этанолом 95% (2 кап.) и смешать с частью основы.
Цинка оксид растереть с ½ вазелинового масла (5 кап.) и смешать с остальной основой. Обе мази соединить.
Оформление «Хранить в прохладном, защищенном от света месте».
ИЛИ:
С этанолом 95% измельчить стрептоцид (2 кап.), добавить цинка оксид и растереть порошковую смесь с ½ от их массы вазелиновым маслом (9 кап.), частями оставшуюся основу.
Задача № 7.
Т.к. выписана мазь калия иодида (фармакопейная пропись), то йод не берется, ибо произойдет химическая реакция: I2 + KI = К[I3]
Не добавил тиосульфат натрия.
В качестве основы используется эмульсионная, а не вазелин.
Изменение цвета произошло потому, что в процессе хранения из калия иодида выделился йод.
Задача № 8.
Серебра нитрат растворить в воде и смешать с частью вазелина.
Мазь поднять на стенку ступки.
Винилин смешать с оставшимся вазелином и обе мази соединить.
Изменение цвета произошло потому, что серебра нитрат - окислитель, а винилин - органическое лек. средство, произошла окислительно-восстановительная реакция и мазь изменила цвет.
Задача № 9.
Т.к. кислоты салициловой и серы выписано по 5 %, то растереть их следует с частью расплавленной основы.
Лучше эти средства, т.к. их много растереть с частью расплавленной основой порознь и обе мази соединить.
Оформление: «Наружное», «Хранить в прохладном, защищенном от света месте».
Задача № 10.
Цинка сульфат нельзя растворять в воде, т.к. при всасывании он оказывает токсическое действие, а растереть с ½ вазелинового масла.
В рецепте выписан ланолин, имеется в виду водный, заменить на безводный, и воду использовать для растворения новокаина.
Стрептоцида выписано более 5% (7,5%), растереть с частью расплавленной основы.
Дополнительная этикетка «Хранить в прохладном, защищенном от света месте».
