- •Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Петрозаводского городского округа «Дворец творчества детей и юношества»
- •Разноцветие
- •Педагог дополнительного образования
- •Пояснительная записка
- •«Живописцы!»
- •Второй год обучения
- •Учебный план
- •Учебно-тематические планы
- •Содержание программы Содержание первого года обучения
- •Вводное занятие
- •«Рисовальщики!»
- •«Изображение пятном»
- •Содержание второго года обучения
- •«Графическая композиция»
- •«Пространственная композиция»
- •Итоговое занятие
- •Методическое обеспечение программы Формы занятий, приемы и методы организации учебно-воспитательного процесса, формы подведения итогов
- •Особенности методики обучения детей композиции
- •Литература для педагога
- •Литература для обучающихся
Второй год обучения
уровень |
критерии |
базовый |
Владеет минимальным уровнем знаний для выполнения практических заданий. Может составить композицию, работать в выбранном материале (карандаш, акварель и др.) Выполняет деятельность с помощью педагога (репродуктивный уровень). |
средний |
Владеет основными понятиями, способами действий, необходимых для выполнения творческих работ. Может работать в цвете, передать атмосферу вкомпозиции. Выполняет практическую деятельность в стандартных ситуациях самостоятельно (продуктивный уровень). |
высокий |
Имеет прочные знания, может применить их в новых творческих решениях при выполнении задания. Может самостоятельно выполнить работу, опираясь на полученные навыки. Умеет работать самостоятельно, импровизирует (творческий уровень). |
Учебный план
год обучения |
теория |
практика |
всего |
1-ый |
26 |
118 |
144 |
2-ой |
46 |
170 |
216 |
Учебно-тематические планы
Учебно-тематический план первого года обучения
№ |
Наименование разделов |
всего часов |
теория
|
практика
|
|
|
Вводное занятие |
16 |
3 |
19 |
|
|
«Живописцы!» |
16 |
4 |
20 |
|
|
«Рисовальщики!» |
20 |
3 |
23 |
|
|
«Изображение пятном» |
14 |
3 |
17 |
|
|
«Изображение линией» |
18 |
6 |
24 |
|
|
Итоговое занятие |
30 |
5 |
35 |
|
Итого |
144 |
26 |
118 |
Учебно-тематический план второго года обучения
№ |
Наименование разделов и тем |
всего часов |
теория
|
практика
|
|
|
Вводное занятие |
6 |
16 |
22 |
|
|
Живописная композиция |
50 |
5 |
55 |
|
|
«Графическая композиция» |
80 |
10 |
90 |
|
|
«Пространственная композиция» |
14 |
7 |
21 |
|
|
Итоговое занятие |
16 |
8 |
24 |
|
Итого |
216 |
46 |
170 |
Содержание программы Содержание первого года обучения
Вводное занятие
Цель: Познакомить с программой.
Теория: Правила безопасного поведения в помещении изостудии, в здании Дворца творчества детей и юношества. Материалы: акварель гуашь, простой карандаш, цветные карандаши, восковые мелки.
Практика: Рисование на свободную тему.
«Живописцы!»
Цель: дать почувствовать отличия одного живописного материала от другого.
Теория: Кисть и тушь, гуашь, акварель, пастель. Консистенции красок. Основные приёмы пользования живописными материалами. Смешанные техники живописи.
Практика: Творческие индивидуальные и коллективные работы в живописных материалах. Упражнения в технике «отпечатки», упражнения в технике «по-сырому», упражнения сухой кистью.