- •Теоретические основы волонтерской деятельности Учебно-методическое пособие для организаторов и участников волонтерского движения
- •Глава 5 Технологии волонтерской деятельности 56
- •Введение
- •Глава 1. Философские основы волонтерской деятельности
- •Глава 2 Социокультурные аспекты волонтерской деятельности
- •Глава 3 Психолого-педагогические исследования волонтерской деятельности
- •Глава 4 Нормативно – правовые и организационные основы добровольческой деятельности молодежи в Российской Федерации
- •4.1Основные термины и общие подходы
- •4.2. Правовые основы взаимоотношений участников добровольческой (волонтерской) деятельности и работодателей (благополучателей)
- •4.3.Организация и поддержка волонтерской (добровольческой) деятельности
- •4.4 Самоорганизация волонтерского сообщества
- •4.5 Источники финансирования проектов волонтерских организаций.
- •4.6 Общественные и благотворительные учреждения и организации
- •Детский дом №53
- •Детская деревня - sos пушкин
- •Государственное учреждение Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Аист»
- •Ноу до «Оздоровительная база лечебной верховой езды «Манеж»
- •Институт раннего вмешательства
- •Общество инвалидов в защиту семьи «аревик»
- •Совместная деятельность с «Центром «Инновации»
- •«Остров» - социально-педагогический Центр по работе с детьми и подростками групп социального риска
- •«Центр цимбалина»
- •«Дом ребенка»
- •Глава 5 Технологии волонтерской деятельности
- •5.1 Педагогические технологии в волонтерской деятельности
- •5.2 Проектирование как технология волонтерской деятельности
- •5.3. Методы коллективного проектирования
- •5.4. Алгоритм организации волонтерской деятельности молодежи
- •Список источников:
Государственное учреждение Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Аист»
Целью функционирования данного центра является раннее выявление неблагополучных семей, предоставление различных видов помощи семьям и детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.
Основные направления деятельности:
Раннее выявление и профилактика безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних;
Реабилитация несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации;
Посредническая и консультативная помощь детям и семьям;
Медико-социальное и правовое сопровождение.
Контингентом данного центра являются дети и подростки от 7 до 17 лет, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации:
дети, оставшиеся без попечения родителей;
проживают в малоимущих семьях;
имеют отклонения в поведении;
жертвы насилия;
жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий, оказавшихся в экстремальных ситуациях;
дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев.
Специалистами центра разработана программа для волонтеров. Программа рассчитана на студентов первого-второго курса. Продолжительность программы - один учебный семестр (сентябрь - декабрь).
Цель деятельности волонтеров– предоставление различных видов помощи семьям и детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.
Направления деятельности:
реабилитация несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации;
посредническая и консультативная помощь детям и семьям;
практическую деятельность волонтеров с детьми и подростками;
участие волонтеров в тренинге «Развитие эффективных способов совладания с трудными жизненными ситуациями»;
ведение педагогических дневников;
обсуждение результатов педагогической деятельности;
теоретическое освоение основных понятий и принципов деятельности.
Ноу до «Оздоровительная база лечебной верховой езды «Манеж»
Лечебная верховая езда и общение с умным и добрым животным помогают справиться со многими заболеваниями, а также способствует реабилитации и адаптации людей с ограниченными возможностями, "трудных" подростков, людей, страдающих зависимостями, пациентов, имеющих психические или телесные заболевания, плохо поддающиеся традиционным способам лечения.
Организации требуются волонтеры, имеющие навык верховой езды.
Цель деятельности волонтеров – помощь в реабилитации и адаптации детей с ограниченными возможностями.
Направления деятельности:
– работа волонтеров в качестве помощников инструкторов по лечебной верховой езде.
Проводится обучение волонтеров специалистами учреждения.
Институт раннего вмешательства
Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства - научно-практический центр, оказывающий клинические услуги семьям, имеющим детей с нарушениями, и осуществляющий образовательные программы для специалистов в области раннего вмешательства и реабилитации. Раннее вмешательство - система помощи семьям с детьми с функциональными нарушениями в развитии, а также детям группы социального и биологического риска. Помощь оказывается междисциплинарной командой специалистов - врачами, физическими терапевтами, эрготерапевтами, педагогами, психологами, социальными работниками. Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства был основан в 1992 году. Разработанная ИРАВ программа "Абилитация младенцев" являлась составной частью медико-социальной программы Санкт-Петербурга "Дети-инвалиды" Созданные в России и других странах СНГ при поддержке Института службы раннего вмешательства всецело направлены на поддержку семьи. Соблюдение прав человека, закрепленных во многих документах, ратифицированных РФ - в основе программ раннего вмешательства. Основные права ребенка - право на семью и право на развитие - принадлежат всем детям, независимо от того, есть ли у них нарушение в развитии или проблемы в семье. Одним из важнейших принципов при построении программ является принцип максимальной интеграции (включения) в сообщество и доступности будущего образования в обществе обычных детей, а также принцип нормализации жизни людей с нарушениями. Волонтеры принимают участие в реализации программ института.
Цель деятельности волонтеров – помощь детям раннего возраста с дефектами развития и их семьям в реабилитация и адаптация.
Направления деятельности волонтеров – проведение реабилитационных мероприятий, игр, праздников с детьми и их семьями.
