- •I. Общая характеристика системы обучения по дисциплине
- •II. Рейтинг-план по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран»
- •III. Рекомендации к контрольной работе, семинарским занятиям, рубежному контролю Семинар «Либерально-этатистская модель конституционализма (на примере конституционно-правовой системы Франции)
- •Рубежный контроль Контрольное тестирование
- •Рубежный контроль Контрольная работа «Институциональные особенности национальных конституционно-правовых систем: сравнительный анализ» (на примере ….)
- •Пошаговое выполнение контрольной работы
- •1. Объект и предмет конституционно-правового регулирования
- •4. Институт конституционных прав человека и гражданина
- •5. Итоговые выводы
- •2. Нормы конституционного права
- •3. Институциональные особенности конституционных систем
- •IV. Дополнительные рейтинговые задания (включая итоговое собеседование)
- •Задание 1 Учебный проект по теме «Основы государственного строя зарубежных стран (на примере…)»
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •4. Качественные характеристики государственного строя
- •Задание 2 Составление комплекта тестовых заданий «Конституционно-правовое регулирование основ общественного строя и организации государственной власти»
- •Типология тестовых заданий:
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Задание 3 Комплект учебных графических материалов по теме «...»
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Задание 5 Написание научной статьи по теме «Конституционализм XXI века: проблемы, риски, прогнозы»
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Задание 6 Творческое задание «Современные проблемы развития социального государства»
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Задание 7 Виртуальная выставка «Конституционализм: вызовы XXI века»
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Задание 8 Проблемно-аналитическое задание «Защита естественных прав человека и проблемы конституционно -правового регулирования» (метод мультиперспективы)
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Задание 9 Составление кейса «Проблема эвтаназии и дискуссия о конституционно-правовом регулировании естественных прав человека»
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Задание 10 Составлении экспертного заключения «Дело о хиджабах»
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Задание 11 Контент-анализ «Имам Хомейни Исламское правление»
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Задание 12 Проблемно-аналитическое задание «Христианство и конституционализм (теоретические и практические аспекты проблемы)»
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Задание 13 Тренинг методов аргументации «Государство и Церковь: конституционно-правовые проблемы»
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!! Типология методов аргументации
- •Задание 14 Проблемно-аналитическое задание «Китайское конституционное право vs Конституционализм)»1
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Задание 15 Написание реферативного обзора по материалам сборника статей г.Г. Арутюняна «Конституционализм: Уроки, вызовы, гарантии»
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Общие требования к письменных заданиям см. В начале IV раздела ридера (стр. 9)!!!!!
- •Промежуточная аттестация по дисциплине
- •V. Программа курса, список литературы
- •Раздел I. Предмет, цели и методы конституционно-правового регулирования в зарубежных странах. Система конституционного права
- •Раздел II. Модели конституционализма: доктрина, институциональная специфика, современные тенденции развития
- •Раздел III. Конституционные традиции правовых семей
- •Раздел IV. Основы конституционно-правового статуса личности в зарубежных странах
- •Раздел V. Конституционно-правовое регулирование основ общественного строя и организации государственной власти
- •Раздел VI. Национальные конституционно-Правовые системы
- •Литература для курсовых работ
- •VI. Рекомендации по написанию курсовых и дипломных работ
- •Смертная казнь: конституционный аспект
- •Примерная тематика курсовых работ:
- •VII. Требования к цитированию и библиографическому описанию (гост 7.0.5–2008)
VII. Требования к цитированию и библиографическому описанию (гост 7.0.5–2008)
Любая информация, прямо заимствованная из другого источника (произведения) и размещенная в тексте научной работы, должна быть оформлена ссылкой в соответствии с правилами цитирования.
Прямое цитирование предполагает ввод «закавыченных» фрагментов текста из источников и научной литературы со ссылкой на авторство или принадлежность материалов. При этом обязательно указываются не только общие библиографические сведения об издании, но и конкретные страницы, откуда позаимствован фрагмент текста. Если ссылка дается на текстовые материалы, размещенные в интернете или на цифровых носителя, то номера страниц не указываются. Ссылка на аудиовизуальные материалы также не конкретизируется (например, ссылка на кадры документальной хроники не требует указания минуты записи). Однако при использовании электронных ресурсов существуют дополнительные требования к оформлению ссылок на них. После названия используемого материала следует указать в квадратных скобках его тип – [Электронный ресурс]. Далее, если используется ресурс интернета, то необходимо указать электронный адрес – URL: … и дату последнего обращения к документу («Дата последнего обращения – .....). Если доступ к ресурсу ограничен (например, из локальной сети) или возможен только для зарегистрированных пользователей, то в описании указывается «Доступ из …» или «Доступ для зарегистрированных пользователей». Если для работы с ресурсом необходимо специальное программное обеспечение, то указываются соответствующие системные требования. Если используется ресурс, размещенный на локальном цифровом носителе (например, DVR), то вместо электронного адреса указывается полная информация о таком ресурсе, включая издателя или правообладателя.
При косвенном цитировании, когда цитата воспроизводится не из самого источника, а по работе другого автора, ссылка начинается со слов «Цит. по: …» (для иноязычных материалов – «Op. cit.»).
При отправной ссылке, когда издание не цитируется, а лишь упоминается, могут быть указаны либо конкретные страницы, либо все издание в целом, либо определенный фрагмент текста (глава, параграф). Для оформления отправных ссылок можно использовать обозначения: «См.: …», «См. также: …».
Существует два основных формата библиографического оформления ссылок, то есть сведений об издании, которое цитируется (упоминается) – затекстовые и подстрочные ссылки.
Затекстовые ссылки – это отсылка к списку источников и литературы с единой сквозной нумерацией, когда по тексту в месте расположения ссылки в квадратных скобках ставится номер цитируемой книги и после точки и тире указываются цитируемые страницы; например: [23. – С. 341]. В списке источников и литературы каждое издание указывается с полным библиографическим описанием, включая общее количество страниц.
Подстрочные ссылки – по тексту в месте расположения ссылки верхним индексом располагается номер ссылки (сноска), а сама ссылка с библиографическим описанием цитируемого документа и указанием цитируемых страниц приводится внизу страницы (при компьютерном наборе для этого используется функция «добавить сноску»). Нумерация сносок начинается заново на каждой странице. При использовании подстрочных сносок применяются правила сокращенного описания ссылки: не указывается общее количество страниц в издании; если подряд два и более раз цитируется один и то же документ, то библиографическое описание дается только в первой ссылке, а затем используются слова «Там же» (в иноязычных изданиях – «Ibid.») + тире и номер страницы (например: Там же. – С. 34); если в разных местах текста следуют повторные ссылки на одну и ту же работу определенного автора и цитируется лишь одна работа этого автора, то начиная со второй ссылки указывается фамилия автора + слова «Указ. соч.» (в иноязычных изданиях – «Op. сit.») + тире и номер страницы (например: Степанов И.М. Указ. соч. – С. 34); если цитируется несколько книг одного автора, то в повторных ссылках после фамилии указываются первое(ые) слова из названия книги + многоточие и номер страницы (например: Пантелеев С.Р. Циклы… – С. 34).
Еще один вариант оформления научно-справочного аппарата – концевые сноски, при которых сноски также обозначаются верхним индексом, но все ссылки с библиографическим описанием размещаются общим перечнем в конце текста (нумерация сносок в этом случае сквозная для всего документа). Такая система описания часто применяется в научных статьях, но в дипломных работах и диссертациях она не принята.
Все ссылки оформляются строго в соответствии с требованиями ГОСТ 7.0.5–2008. При оформлении библиографического описания особое внимание необходимо уделить типу издания (в приведенных ниже примерах указаны основные типы изданий), а также правильности оформления знаков пунктуации.
Примеры библиографического описания
Авторская книга, 1 том из 2-х (описание для подстрочной ссылки)
Авакьян С.А. Конституционное право России: учебный курс: в 2 т. – 2-е изд. – М.: Юристъ, 2007. – Т. 2. – С. 654.
Авторская книга в 2-х томах (здесь и далее: описание для затекстовых ссылок и списка источников и литературы)
Авакьян С.А. Конституционное право России: учебный курс: в 2 т. – 2-е изд. – М.: Юристъ, 2007. – 719 с., 778 с.
Произведение из состава собрания сочинений
Тарле Е.В. Наполеон // Тарле Е.В. Собр. соч. в 8-ми т. / Под ред. А.С. Ерусалимского. – М.: Изд-во Академия наук СССР, 1957. – Т. 7. – С. 3–128.
Книга авторского коллектива под редакцией
Вишеградская Европа: откуда и куда? Два десятилетия по пути реформ в Венгрии, Польше, Словакии и Чехии / Язькова А.А., Кандель П.Е., Романенко С.А. [и др.] / Под ред. Л.Н. Шишелиной. – М.: Весь мир, 2010. – 524 с.
Сборник с указанием составителя
Международное право в документах / Сост. Н. Т. Блатова. – М., «Юридическая литература», 1982. – 853 с.
Статья в сборнике
Тейлор Ч. Пересечение целей: спор между либералами и коммунитаристами // Современный либерализм: Ролз, Бёрлин, Дворкин, Кимлика, Сэндел, Тейлор, Уолдрон. – М.: Прогресс-Традиция, 1998. – С. 219–248.
Статья в журнале
Кравченко И.И. Либерализм: политика и идеология // Вопросы философии. – 2006. – № 1. – С. 3–14.
Газетная статья
Морозова М., Разумова М. Лучшее вложение средств – в себя // Новые известия. – 2010. – 23 июля.
Статья в продолжающемся издании
Савельева И.М., Полетаев А.В. Ценности и установки в массовых представлениях американцев // Социологическое обозрение – Том 5. 2006. – № 1. – С. 83–102.
Статья из сборника научных трудов
Пономарев М.В. Виртуальная среда как дискурс современного общественного сознания // Научные труды Московского педагогического государственного университета. Серия: Социально-исторические науки. – М.: Прометей, 2006. – С. 293–298
Тезисы конференции
Садовская Т.Д. Правовые, теоретические и практические основы государственного контроля и надзора // Право: история, теория, практика: материалы международной заочной научной конференции / Под общ. ред. Г.Д. Ахметовой. – СПб.: Реноме, 2011. – С. 67–70.
Диссертация
Манжосова Ю.А. Система межэтнического образования в США: генезис и современное состояние: Дис. ... канд. пед. наук. – Курск, 2004. – 199 с.
Автореферат диссертации
Гаджиев Г.А. Основные экономические права: сравнительное исследование конституционно-правовых институтов России и зарубежных государств: Автореф. дис. ... д-ра юрид. наук. – М., 1996. – 50 с.
Ссылки на полиграфические издания, размещенные на сетевых носителях
– без специфических системных требований
Рене Д. Основные правовые системы современности. – М.: Прогресс, 1988. – 495 с. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.ru/PRAWO/rene.txt (дата обращения: 19.05.2011).
– со специфическими системными требованиями
Новикова С.С. Социология: история, основы, институционализация в России. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2000. – 464 с. [Электронный ресурс]. Системные требования: Архиватор RAR. URL: http://ihtik.lib.ru/edu_21sept2007/edu_21sept2007_685.rar (дата обращения: 17.05.2007).
Ссылки на электронные материалы, размещенные на сетевых носителях
– без специфических системных требований
Гидденс Э. Что завтра: фундаментализм или солидарность? (2003) // Русский архипелаг: Сетевой проект Русского мира [Электронный ресурс] URL: http://www.archipelag.ru/authors/giddens/?library=2525 (дата обращения: 25.09.2011).
– со специфическими системными требованиями
Владимирова О.А. Примирение с потерпевшим как основание освобождения от уголовной ответственности // Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета. – 2011. – № 68 (04) [Электронный ресурс]. Системные требования: Adobe Acrobat Reader. URL: http://ej.kubagro.ru/2011/04/pdf/07.pdf (дата обращения: 19.05.2011)
Ссылки на электронные материалы, размещенные на локальных цифровых носителях
Триумф воли. 1935 г. Реж. Лени Рифеншталь // Фильмы Лени Рифеншталь. [Электронный ресурс]. DVD-R. Прокатное удостоверение № 212041810 от 09.06.2006
22 июня 2914 г. Нападение на СССР / Хроника 1941 г. Часть 2 // Немецкая кинохроника . Выпуск 1 . [Электронный ресурс]. DVD-R. Изготовлено ООО «Контакт».
1 VS, Versus (лат. «против») – противостояние соотносимых понятий, явлений или субъектов, то есть противостояние «в одной системе координат» (например, демократия vs. диктатура, Спартак vs. Динамо).
