Робота 5. Спостереження за фототропічною реакцією рослини

Фототропізм – ріст стебла рослин у напрямі одностороннього освітлення внаслідок нерівномірного росту освітленої і затіненої його сторін. Це пов’язано з неоднаковим балансом фітогормонів на різних боках рослини.

Мета роботи. Виявити вплив однобічного освітлення на ріст стебла, дослідити вплив верхівки колеоптиля на цей процес.

Матеріали, реактиви, обладнання. Молоді (4-5-добові) проростки злаків та інших рослин, станіоль для ковпачків, фототропічна камера.

Хід роботи.

1. Усі проростки ділять на три групи.

2. Верхівки третини проростків накривають станіольовими ковпачками, розміром до 1 см. Виготовляють їх так: маленький шматочок станіолю завширшки 1 см закручують на сірнику або на тоненькій паличці та скручують зверху.

3. У проростків другої третини зрізають 0,5-1,0 см верхівки колеоптилів.

4. Решту рослин залишають для контролю.

5. Горщик з проростками ставлять поблизу лампи для однобічного освітлення.

6. За 45-60 хв. спостерігають за напрямом росту проростків. Роблять висновки про місце сприйняття світлового сигналу у молодих проростків злаків. Примітка. Типове явище фототропізму можна продемонструвати також на рослинах, які ростуть на вікні або в глибині кімнати. Усі листкові пластики у таких рослин обернені до світла.

Висновки

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольні запитання та завдання

1. Охарактеризуйте механізм фототропічного руху.

2. Якою частиною сприймають світлові подразнення проростки злаків?

3. Назвіть рослини, яким властива фототропічна реакція.

4. Фітогормони якого класу беруть участь у фототропізмі?

5. Як розподіляється заряд на освітленому і затемненому боках стебла?

День 6. __________2014 р.

Робота 6. Спостереження за геотропічною реакцією рослини

Корінь рослини проявляє позитивний геотропізм, а стебло – негативний. Це явище пов’язане з впливом на рослини сили земного тяжіння, яке сприймається, згідно з сучасними дослідження- ми, кореневим чохликом. У горизонтально розміщеного проростка корінь загинається вниз, а стебло – догори. Це визначається гормональним статусом нижньої і верхньої частин проростка.

Мета роботи. Дослідити залежність росту осьових органів рослини від сили земного тяжіння.

Матеріали, реактиви, обладнання. Скляні банки, скло для їх закривання, скляні пластинки, на яких закріплюються проростки, фільтрувальний папір, проростки гороху, кінських бобів та інших рослин.

Хід роботи.

1. Квадратну скляну пластинку обгортають папером і прикріплюють до неї в нормальному положенні (кінчиками вниз) кілька пророслих насінин.

2. На дно скляної банки наливають трохи води і ставлять у неї вертикально квадратну пластинку з рослиною. Банку закривають зверху склом.

3. Коли корінці виростуть на 8-10 см, квадратну пластинку з насінням повертають на 180° і спостерігають за напрямом росту кореня та стебла.

4. Роблять висновки про геотропічну реакцію кореня та стебла.

Рис. 5. Геотропічна реакція пагона та кореня

Висновки

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольні запитання та завдання

1. Як продемонструвати наявність геотропічних згинів кореня та стебла?

2. Яка причина різної реакції кореня та стебла на вплив земного тяжіння?

3. Чи відбувається геотропізм у багаторічних рослин?

4. Які досліди підтверджують участь кореневого чохлика у геотропічній реакції кореня?

День 7. __________2014 р.