- •Навчально-методичний посібник
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Мета вивчення навчальної дисципліни
- •Фізіологія як навчальна дисципліна:
- •3. Зміст програми Тематичний план дисципліни
- •Тема 1. Нервова регуляція фізіологічних функцій. Дослідження рефлекторної дуги.
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 2. Дослідження ролі спинного і головного мозку в регуляції рухових функцій організму.
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 3. Дослідження ролі гормонів у регуляції росту та розвитку.
- •Ситуаційні завдання
- •1. Поясніть, у чому полягає принцип зворотного зв’язку діяльності ендокринних залоз? Наведіть приклад. Намалюйте схему контуру біологічної регуляції на прикладі обраного гормону.
- •Тема 4. Система крові. Дослідження фізико-хімічних властивостей крові.
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 5. Система кровообігу. Дослідження фізіологічних властивостей серцевого м’язу.
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 6. Система дихання. Дослідження зовнішнього дихання. Аналіз спірограми.
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 7. Система травлення. Дослідження травлення в порожнині рота. Антикарієсні властивості слини.
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 8. Дослідження сомато-сенсорної системи. Дослідження больової чутливості.
- •Ситуаційні завдання
- •Додаткова література
Тема 2. Дослідження ролі спинного і головного мозку в регуляції рухових функцій організму.
Рухові рефлекси спинного мозку, їх рефлекторні дуги, фізіологічне значення.
Провідникова функція спинного мозку.
Залежність спінальних рефлексів від діяльності центрів головного мозку.
Спінальний шок.
Рухові рефлекси заднього мозку, децеребраційна ригідність.
Рухові рефлекси середнього мозку, їх фізіологічне значення.
Мозочок, його функції, симптоми ураження.
Таламус, його функції.
Лімбічна система, гіпоталамус, їх функції.
Базальні ядра, їх функції, симптоми ураження.
Сенсорні, асоціативні і моторні зони кори головного мозку, їх функції.
Взаємодії різних рівнів ЦНС у регуляції рухових функцій.
Локомоції, їх регуляція.
Функціональна структура довільних рухів. Вікові зміни рухових функцій.
Ситуаційні завдання
1. Поясніть, чи збережуться у тварини які-небудь рефлекси, крім спинномозкових, після перерізання спинного мозку під довгастим? Дихання підтримується штучно.
2. У тварини виконані послідовно два повні перерізання спинного мозку під довгастим мозком на рівні С2 і С4 сегментів. Поясніть, як зміниться величина АТ після першого і другого перерізань?
3. У двох людей відбувся крововилив у мозок, в одного з них у кору головного мозку, в другого — у довгастий мозок. Поясніть, у якої людини прогноз більш несприятливий.
4. На якому рівні необхідно зробити перерізання стовбура мозку, щоб одержати зміну тонусу м’язів у бік підвищення тонусу м’язів-розгиначів? Поясніть, як називається це явище і який його механізм.
5. Поясніть, що відбудеться з кішкою, яка перебуває в стані децеребраційної ригідності після перерізання стовбура мозку нижче червоного ядра, якщо перерізати в неї тепер і задні корінці спинного мозку.
6. Поясніть, як зміниться тонус м’язів передніх і задніх кінцівок бульбарної тварини під час нахилу її голови вперед. Намалюйте схему положення кінцівок і поясніть свою відповідь.
7. Від ковзаняра під час бігу на повороті доріжки стадіону потрібна особливо чітка робота ніг. Поясніть, чи має в цій ситуації значення, в якому положенні перебуває голова спортсмена.
8. Відомо, що за умов наркотичного сну під час операції анестезіолог постійно стежить за реакцією зіниць людини, яку оперують, на світло. З якою метою він це робить і з чим може бути пов’язана відсутність цієї реакції?
ДЖЕРЕЛА ІНФОРМАЦІЇ:
Нормальна фізіологія: Підручник/ За ред. В.І.Філімонова. – К., 1994.
Посібник з нормальної фізіології/ За ред. В.Г.Шевчука, Д.Г.Наливайка. – К., 1995.
Основы физиологии человека: Учебник / Под ред. Б.И.Ткаченко. – Санкт-Петербург, 1994. –Т.1-2.
Физиология человека: Учебник / Под ред. Н.А.Агаджаняна. – Санкт-
Петербург, 1998.
Нормальная физиология: Учебник / Под ред. В.О.Полянцева. – М., 1989.
Атлас по нормальной физиологии. / А.В.Коробков, С.А.Чесноков. - М., 1986.
Общий курс физиологии человека и животных: Учебник / Под ред. А.Д. Ноздрачева . – М.,- 1991., Т.1 –2.
Физиология человека / Под ред. Р.Шмидта , Г.Тевса, (пер. с англ.), М., 1996., Т.1-3.
Human Anatomy Physiology / John W.Hole, Jr/ - Oxford, 1993.
