- •Крымское республиканское высшее учебное заведение «Крымский медицинский колледж» методическая разработка теоретического занятия
- •Пояснительная записка
- •Содержание
- •I. Методический блок Технологическая карта теоретического занятия № 5
- •Ход занятия
- •II. Информационный блок Текст лекции
- •1. Понятие о темпераменте. Типы высшей нервной деятельности и темперамент.
- •Классификация темпераментов Галена
- •Теория темперамента Кречмера
- •Описательная характеристика типов темперамента
- •3. Понятие о характере. Классификация черт характера.
- •Акцентуации характера по а. Е. Личко
- •Акцентуации характера по к. Леонгарду
- •5. Общее представление о способностях. Задатки как основа развития способностей.
- •6. Виды способностей. Уровни развития способностей
- •Содержание различных уровней способностей человека
- •7. Понятие о воле. Структура волевого акта.
- •8. Расстройства волевых процессов.
- •Глоссарий
- •III. Блок контроля знаний
- •IV. Приложения
- •Описательная характеристика типов темперамента
- •Акцентуации характера по а. Е. Личко
- •Акцентуации характера по к. Леонгарду
Акцентуации характера по а. Е. Личко
Тип акцентуации |
Характерные признаки |
Гипертимный тип |
выражается в постоянном повышенном настроении и жизненном тонусе, неудержимой активности и жажде общения, в тенденции разбрасываться и не доводить начатое до конца. Люди с гипертимной акцентуацией характера не переносят однообразной обстановки, монотонного труда, одиночества и ограниченности контактов, безделья. Тем не менее, их отличает энергичность, активная жизненная позиция, коммуникабельность, а хорошее настроение мало зависит от обстановки. Люди с гипертимной акцентуацией легко меняют свои увлечения, любят риск |
Циклоидный тип |
наблюдается наличие двух фаз — гипертимности и субдепрессии. Они не выражаются резко, обычно кратковременны (1—2 недели) и могут перемежаться длительными перерывами. Человек с циклоидной акцентуацией переживает циклические изменения настроения, когда подавленность сменяется повышенным настроением. При спаде настроения такие люди проявляют повышенную чувствительность к укорам, плохо переносят публичные унижения. Однако они инициативны, жизнерадостны и общительны. Их увлечения носят неустойчивый характер, в период спада проявляется склонность забрасывать дела. |
Лабильный тип |
подразумевает крайне выраженную переменчивость настроения. Люди с лабильной акцентуацией имеют богатую чувственную сферу, они весьма чувствительны к знакам внимания. Слабая сторона их проявляется при эмоциональном отвержении со стороны близких людей, утрате близких и разлуке с теми, к кому они привязаны. Такие индивиды демонстрируют общительность, добродушие, искреннюю привязанность и социальную отзывчивость. Интересуются общением, тянутся к своим сверстникам, довольствуются ролью опекаемого. |
Астеноневротический тип |
Повышенная мнительность и капризность, утомляемость и раздражительность. Особенно часто утомляемость проявляется при выполнении трудной умственной работы |
Сензитивный тип |
Повышенная чувствительность ко всему: к тому, что радует, и к тому, что огорчает или пугает. Характеризуются чувством собственной неполноценности, робостью, застенчивостью. Эти подростки не любят больших компаний, слишком азартных, подвижных озорных игр |
Психастенический тип |
Ускоренное и раннее интеллектуальное развитие, склонность к размышлениям и рассуждениям, к самоанализу и оценкам поведения других людей. Такие подростки, однако, нередко бывают больше сильны на словах, а не на деле |
Шизоидный тип |
Наиболее существенная черта этого типа — замкнутость. Они тяжело устанавливают эмоциональные контакты. Имеют стабильные и постоянные интересы. Весьма немногословны. Внутренний мир почти всегда закрыт для других и заполнен увлечениями и фантазиями. Эти подростки не очень тянутся к сверстникам, предпочитают быть одни, находиться в компании взрослых |
Эпилептоидный тип |
характеризуется возбудимостью, напряжённостью и авторитарностью индивида. Человек с данным видом акцентуации склонен к периодам злобно-тоскливого настроения, раздражения с аффективными взрывами, поиску объектов для снятия злости. Мелочная аккуратность, скрупулёзность, дотошное соблюдение всех правил, даже в ущерб делу, допекающий окружающих педантизм обычно рассматриваются как компенсация собственной инертности. Они не переносят неподчинения себе и материальные потери. Впрочем, они тщательны, внимательны к своему здоровью и пунктуальны. Стремятся к доминированию над сверстниками. |
Истероидный тип |
Главная черта этого типа — эгоцентризм, жажда постоянного внимания к собственной особе. У подростков данного типа нередко выражена склонность к театральности, позерству, рисовке |
Неустойчивый тип |
Этот тип характера подростков иногда неверно характеризуют, приписывая ему такие черты как, «слабоволие» и «склонность плыть по течению». На самом деле подростки данного типа обнаруживают повышенную склонность и тягу к развлечениям, причем без разбора, а также к безделью и праздности |
Конформный тип |
Данный тип демонстрирует бездумное, а часто просто конъюнктурное подчинение любым авторитетам, большинству в группе |
Близкой к классификации А. Е. Личко является типология, предложенная немецким ученым К. Леонгардом. Эта классификация основана на оценке стиля общения человека с окружающими людьми. Автор выделяет следующие типы: гипертимный, дистимный, циклоидный, возбудимый, застревающий, педантичный, тревожный, эмотивный, демонстративный, экзальтированный, интровертированный. Данная классификация относится в основном к взрослым людям.
Таблица 5.
