- •Выполнение практических работ направлено на:
- •Ход занятия Задание 1.
- •Задание 2.
- •Оформление отчёта
- •Ход занятия Задание 1.
- •Задание 2.
- •Оформление отчёта
- •Ход занятия Задание 1.
- •Оформление отчёта
- •Практическая работа № 5
- •Практическая работа № 6
- •Практическая работа № 7
- •Задание 2.
- •Ход занятия Задание 1.
- •2. Системы защиты организма. Система специфической защиты, или собственно иммунитет.
- •3. Формирование механизмов иммунной защиты.
- •4. Классификация иммунитета.
- •Задание 2.
- •Оформление отчёта
- •Практическая работа № 10
- •Задание 2.
- •Задание 2.
- •Оформление отчёта
- •Практическая работа № 13
- •Практическая работа № 14
- •Ход занятия Задание 1.
- •Задание 2.
- •Оформление отчёта
- •Практическая работа № 18
- •Практическая работа № 19
Ход занятия Задание 1.
Изучить общие положения, выписать определения и таблицы.
Все вещества, которые попадают в организм извне, называют АНТИГЕНАМИ. - Назовите, что может быть антигеном для организма человека? (вирусы, бактерии, грибки, одноклеточные и многоклеточные паразиты).Все эти микроорганизмы являются антигенами по отношению к организму человека. Большинство антигенов представляют собой высокомолекулярные соединения – белки, углеводы, нуклеиновые кислоты.
Природа антигенов достаточно разнообразна.
Антигены |
Природа антигенов |
эндотоксины |
возбудители или продукты их жизнедеятельности |
экзотоксины |
продукты распада бактерий |
вакцины |
антигенные препараты |
аллергетики |
вещества, вызывающие аллергическую реакцию |
клетки чужого организма |
клетки одного организма по отношению к другому |
клетки собственного организма |
приобретают свойства антигенности – аутоиммунные заболевания |
Но организм вступает в борьбу со всеми видами антигенов, не зависимо от их происхождения).Организм человека в состоянии ответить одновременно на действие 30 и более антигенов. Отвечает он процессом антителообразования в лимфатических узлах, селезенке, печени, костном мозге, а кровь доставляет образовавшиеся антитела к месту поражения.
АНТИТЕЛО – это белки, способные вступать в связь с антигенами и нейтрализовать их.
Таблица 2. Антитела.
Антитела |
Направленность действия |
агглютинины |
склеивают микробные клетки |
преципитины |
осаждают белковые молекулы |
опсонины |
растворяют микробные клетки |
антитоксины |
нейтрализуют токсины микробов |
вируснейтрализующие |
осуществляют борьбу с вирусами |
2. Системы защиты организма. Система специфической защиты, или собственно иммунитет.
ИММУНИТЕТ – это специфическая защитная реакция организма, которая основана на способности противостоять действию патогенных микроорганизмов, живых тел и веществ, отличающихся от него наследственно чужеродными свойствами, сохранять свою целостность и биологическую индивидуальность.
Наличие иммунитета обеспечивает иммунная система органов.
Функции иммунной системы:
ОБЩИЕ:
Обеспечивает функционирование организма как единого целого;
Даёт нам жизнь и отбирает её, когда исчерпаны все запасы жизненных сил.
ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ ИММУННАЯ СИСТЕМА:
Располагается на путях возможного внедрения в организм чужеродных веществ;
Защищает пути следования чужеродных веществ, образовавшихся в самом организме.
ЦЕНТРАЛЬНАЯ ИММУННАЯ СИСТЕМА:
Участвует в формировании механизмов иммунной защиты.
Мы переходим к изучению третьего вопроса.
