Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка практ зан ПрСан ГТ.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
982 Кб
Скачать
☆

Задача №2 расчет эффективности экрана

Произвести проверочный расчет снижения уровня шума в помещении дежурного персонала со стороны вентиляционной камеры за счет экрана (установки сплошной железобетонной стены).

1 Постановка задачи

1.1 Дать эскиз расчетной схемы экрана.

1.1.1 Принять, что расчетная точка и источник шума расположены на одном уровне.

1.1.2 Допустимый уровень принять по предельному спектру ПС-60.

1.1.3. Определить:

  • критерий W;

  • величину снижения шума по графику;

  • уровни шума с учетом их снижения

    1. Сравнить полученные уровни шума с предельно допустимыми. Сделать выводы.

2 Указания к решению задачи

2.1. Строим расчетную схему экрана:

ИШ H РТ

X Y

ИШ – источник шума; РТ – расчетная точка; H – высота экрана; X – расстояние от экрана до ИШ; Y – расстояние от экрана до РТ

Рис. 2. Расчетная схема экрана

2.2. Определяем критерии W. Полученные значения сводим в таблицу. Для определения эффективности экранов необходимо рассчитать функцию W. Т.к. источник шума и расчетная точка расположены на одной высоте, то расчет ведем по формуле 5:

W= , (5)

где  - длина волны.

Значения  для разных частот приведены в таблице 2.

Таблица 2. Значения длин волн для разных частот

31,5

63

125

250

500

1000

2000

4000

8000

10,8

5,4

2,72

1,36

0,68

0,34

0,17

0,085

0,043

2.3. По графику определяем снижение шума за счет экрана Lэкр .

    1. Находим уровни шума с учетом их снижения по формуле:

Lфакт= Lист-Lэкр (6)

где Lист- уровень шума от источника, дБ.

    1. Сравниваем полученные уровни шума с предельно допустимыми. Делаем выводы.

Таблица 3. Допустимые уровни звукового давления, дБ, на рабочих местах (ПС-45,60,75) для среднегеометрических частот, Гц:

31,5

63

125

250

500

1000

2000

4000

8000

70

71

61

54

49

45

42

40

38

93

79

70

68

58

55

52

52

49

96

94

87

82

78

75

73

71

70

Все необходимые данные для расчета предоставляются преподавателем