- •Г.О. Новокуйбышевск, 2014г.
- •1. Пальчиковые игры и упражнения
- •2. Массаж пальцев
- •3. Японская методика пальцевого массажа
- •4. Песочная терапия
- •5. Игры с крупой, бусинками, пуговицами, мелкими камешками.
- •6. Работа с бумагой. Оригами.
- •7. Вырезание ножницами.
- •9. Лепка из пластилина, глины и соленого теста.
- •10. Рисование, раскрашивание
- •11. Графические упражнения.
- •12. Штриховка.
- •8. Аппликации.
- •13. Шнуровки
13. Шнуровки
Сейчас в продаже встречается множество разнообразных игр со шнурками. В целом, их можно разделить на несколько видов:
- шнуровки сюжетные;
- шнуровки: пуговицы, башмачки, цилиндры т.п. сделанные из дерева или мягкого безопасного материала, цельные предметы, в которых проделаны отверстия для шнурков.
- шнуровки: изготовленные из ткани детали домиков, книжек и т. п. , которые предлагается соединить с помощью шнурков, чтобы получилась цельная мягкая игрушка или сюжетная мягкая «картина».
Все эти упражнения приносят тройную пользу ребёнку:
во-первых, развивают мелкую моторику его руки, подготавливая к овладению письмом,
во-вторых, формируют у него художественный вкус, что полезно в любом возрасте,
в-третьих, детские физиологи утверждают, что хорошо развитая кисть руки "потянет" за собой развитие речи и интеллекта.
Сухомлинский писал, что истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев. От них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, тем сложнее движения, необходимые для этого взаимодействия, тем ярче творческая стихия детского разума. Чем больше мастерства в детской руке, тем ребёнок умнее.
Речь совершенствуется под влиянием кинетических импульсов от рук, точнее – от пальцев. Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь.
