- •Д.А. Дашиева Методические рекомендации к практическим занятиям курсы по выбору «Адаптивный спорт»
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •Лабораторное занятие 1 Адаптивный спорт в международной олимпийской системе
- •Лабораторное занятие 2 Адаптивный спорт как вид социальной практики
- •Лабораторное занятие 3
- •Летние виды спорта паралимпийских игр
- •Зимние виды спорта паралимпийских игр
- •Классификация спортсменов с прочими нарушениями опорно-двигательного аппарата
- •Лабораторное занятие 5 Cпортивно-функциональные паралимпийские классификации
- •Спортивно-функциональная классификация в летних видах спорта
- •Спортивно-функциональная классификация в зимних видах спорта
- •Классификация спортсменов с ампутациями
- •Критерии оценивания проектов
- •Лабораторное занятие 6 Cурдлимпийский спорт
- •Критерии оценивания проектов
- •Лабораторное занятие 7 Cпециальные олимпиады. Общая характеристика специальных олимпиад
- •Критерии оценивания проектов
- •«Адаптивный спорт»
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Классификация спортсменов с ампутациями
Класс |
Вид повреждения |
Характеристика повреждения |
А 1 |
|
|
А 2 |
|
|
А 3 |
|
|
А 4 |
|
|
А 5 |
|
|
А 6 |
|
|
А 7 |
|
|
А 8 |
|
|
А 9 |
|
|
Задание 6. Заполните таблицу «Классификация спортсменов с прочими нарушениями опорно-двигательного аппарата».
Классификация спортсменов с прочими нарушениями опорно-двигательного аппарата
Класс |
Характеристика поражений |
Класс L 1 |
|
Класс L 2 |
|
Класс L 3 |
|
Класс L 4 |
|
Класс L 5 |
|
Класс L 6 |
|
Лабораторное занятие 5 Cпортивно-функциональные паралимпийские классификации
Цель: выявить особенности классификации спортсменов в различных видах паралимпийского спорта.
Задания 1. Выпишите правила спортивно-функциональных классификаций.
Задания 2. Заполните таблицу «Спортивно-функциональная классификация в летних видах спорта»
Спортивно-функциональная классификация в летних видах спорта
Вид спорта |
Классы |
Характеристика нарушений |
Велоспорт
|
|
|
Волейбол сидя
|
|
|
Голбол
|
|
|
Дзюдо
|
|
|
Конный спорт
|
|
|
Легкая атлетика
|
|
|
Пауэрлифтинг
|
|
|
Плавание
|
|
|
Стрельба пулевая
|
|
|
Стрельба из лука
|
|
|
Теннис на колясках
|
|
|
Теннис настольный
|
|
|
Футбол
|
|
|
Задания 3. Заполните таблицу «Спортивно-функциональная классификация в зимних видах спорта»
Спортивно-функциональная классификация в зимних видах спорта
Вид спорта |
Классы |
Характеристика нарушений |
Горнолыжный спорт
|
|
|
Лыжные гонки и биатлон |
|
|
Задание 4. Выпишите особенности подготовки и организации Паралимпийских игр.
Задание 5. Выпишите особенности проведения соревнований спортсменов паралимпийских нозологий.
Задание 6. Приготовить сообщение, презентацию о спортсмене-паралимпийце.
Требования к оформлению презентации.
Проектный продукт – это воплощение результата работы, найденного автором способа решения исходной проблемы проекта, реферата.
По своему виду работы могут быть:
- материальными – модели, макеты, поделки, иллюстрированные альбомы, плакаты, картины, другие творческие работы, в том числе видео- и DVD – фильмы, компьютерные презентации и т.п.;
- действенными – мероприятия (спектакли, игры, экскурсии, викторины, соревнования, тематические вечера, и т.п.);
- письменные – статьи, доклады, рефераты.
