Глоссарий

Новые понятия

Содержание

Норма

термин, используемый для обозначения здоровья как противоположности патологии (болезни, расстройства, нарушения)

Личностные нарушения

нарушения структуры и динамики отношения человека к окружающему миру и самому себе, выражающиеся в изменении поведения, в снижении активности, критичности, изменении направленности и перестройках структуры мотивационной сферы, нарушении самооценки и др.

Демонстративность

подчеркнутая, но без нелепости, пантомимичность, выразительность эмоциональных, интонационных, двигательных проявлений с осознаваемой или неосознанной целью привлечь к себе особое внимание окружающих

Депривация

лишение/утрата или приближающаяся к ним по выраженности и значению для субъекта недостаточность чего-то желанного/необходимого

Импульсивность

особенность поведения, которая заключается в действиях по первому побуждению, под влиянием внешних случайных обстоятельств или сильных эмоций

Чувство собственной неполноценности

вариант глубоко заниженной самооценки, представление о собственной неспособности к выполнению тех или иных социальных функций, о своей моральной, личностной, социальной ущербности, не соответствующее реально высоким способностям индивида

Пассивность

низкий уровень проявления того или иного или нескольких видов деятельности

Идентификация

эмоционально-когнитивный процесс неосознаваемого уподобления, отождествления субъектом себя с другим субъектом, группой, образцом

Привязанность

чувство, основанное на симпатии, преданности, близости к кому-либо

Зависимость

повышенная привязанность ребенка ко взрослому

Реактивное поведение

поведение как реакция на внешние стимулы (при обращении другого человека, воздействиях внешних обстоятельств), в отличие от инициативного поведения, осуществляемого по внутреннему побуждению субъекта

Акцентуации

вариации темперамента, характер или личности психически здоровых лиц. При акцентуациях отдельные личностные черты чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим

Агрессия

поведение или действия, направленные на причинение психологического или физического вреда, ущерба или на уничтожение кого-либо

Негативизм

поведение, при котором предложение другого человека отвергается субъектом потому, что это предложение исходит не от него самого

Дефицит общения

качественная и количественная нехватка межличностных контактов ребенка с другими людьми

Конфликт в детском возрасте

эмоционально переживаемое противоречие, столкновение противоположно направленных целей, интересов, наиболее выраженное в периоды возрастных кризисов развития и связанное с неврозами и личностными деформациями, подобными негативизму

Барьеры психологические

особое психическое состояние субъекта, препятствующее выполнению им тех или иных действий

Психологическая коррекция (психокоррекция)

вид психологической помощи, направленный на оптимизацию отдельных психологических функций, обеспечивающих поведение и обучение

Внушение

вид воздействия одного человека на другого (или на группу), при котором у воспринимающего человека (реципиента) помимо его воли и желания возникают мысли, чувства, желания и настроения, которые вызывает внушающий человек (индуктор)

Психодинамический подход в работе с детьми

понимание и разрешение внутренних эмоциональных конфликтов, возникших в наиболее ранних отношениях, определяющих субъективное значение последующего опыта и воспроизводящихся в последующей жизни

Поведенческий подход в работе с детьми

модификация поведенческих стереотипов через использование принципов теории научения

Телесно-ориентированная психотерапия

ослабление и ликвидация «мышечного панциря» в каждом сегменте с использованием специальных техник (дыхания, контактных методов, выражения эмоций и т.д.)

Когнитивный подход в работе с детьми

ориентация на «перепрограммирование» мышления и когнитивных процессов как механизма возникновения проблем и образования симптомов

Игровая психокоррекция

метод психологической работы, опирающийся на основные функции детской игры и применяющийся, в первую очередь, при психокоррекции широкого спектра психических расстройств, нарушений поведения и социальной адаптации у детей

Рисунок детский

продукт манипулятивной деятельности ребенка, являющийся не только продуктом отражения общественно-исторического опыта и форм человеческих взаимоотношений, не только фактом самовыражения, показателем состояния психики в данный момент, средством диагностики развития высших психических функций, но и оказывающий растормаживающее действие на ребенка, помогающий избавиться от страхов и невротического чувства вины

Использование поэзии в целях психокоррекции

метод психологической работы с детьми, основанный на поэтической лаконичности, содержательной емкости, ритмике и музыке поэзии

Фантазии детские

специфические продукты работы воображения у детей в процессе деятельности сознания, концентрирующегося не на отражении объективной реальности, а на преобразовании ее качеств, свойств и элементов

Сновидения

проявления, с точки зрения психоанализа, бессознательных детских травм или конфликтов

Арттерапия

метод, считающий изобразительную деятельность и изображение как способ коммуникации и послания, работа с которыми и образует уникальную ткань этого вида психокоррекции

Музыкотерапия П.Нордоффа и К.Роббинса

использование музыки как языка диалога терапевта и пациента. Основную роль играет не прослушивание «музыкальных рецептов», а прамузыка и премузыка - вокализации терапевта и пациента, обмен простейшими музыкальными сигналами – ритмикой барабана, колокольчиков, фортепьянных звуков

Психотерапия творческим самовыражением

одна из систем креативно-экспрессивной психотерапии, использующая творческие занятия (дневники, литература, фотография, скульптура, рисование, любительский театр и т.д.) для укрепления веры в себя, оптимизации коммуникативных установок и возможностей, личностного роста

Паравербальная психотерапия

метод, в котором терапевт строит общение с пациентом через сенсомоторные каналы (звук, движение, прикосновение)

Игра

особая форма деятельности, отличительными чертами которой являются выполнение действий и переживание чувств в воображаемом плане

Терапевтическая игра

форма психотерапии, воспроизводящая отношения родителя и младенца. Терапевт в общении с малышом, подобно матери, структурирует поведение, провоцирует, вторгается, воспитывает и так же, как мать, делает все это в очень персональной, телесной, приятной манере

Семейная психотерапия

метод психотерапии, в основе которого лежит представление об определяющей роли семейных отношений и динамики в состоянии ее членов

Методический аппарат семейной психотерапии

аппарат, включающий разные техники: директивы, семейная дискуссия, обусловленное общение, ролевые игры, проигрывание ролей друг друга, скульптура семьи

Рационально-эмотивная психотерапия А.Эллиса

один из методов когнитивного подхода, использующий техники эмоционального фокусирования, прямой конфронтации для разрешения проблем, осознания собственной ответственности за их возникновение, поиска путей продуктивного разрешения конфликтов

Позитивная психотерапия

метод психотерапии, который рассматривает нарушения как проявление односторонних форм переработки конфликтов, сложившихся в динамике семейного опыта и культуральных влияний исходя из того, что болезнь содержит в себе не только негативные, но и позитивные аспекты

Холдинг-терапия

метод психотерапии, исходит из понимания ранних детских эмоциональных расстройств как результата нарушенных эмоциональных связей «матьребенок»