2 Вариант
Играя, посмотри, увидевший, спасибо, но, через, пятеро, пусть, всем, вчера, здание, деревянный.
Лексемами здесь являются только самостоятельные части речи, кроме местоимений: посмотри – глагол, пятеро – числительное, здание– существительное, играя – деепричастие, увидевший – причастие, вчера – наречие. Только они представляют собой совокупность лексических и грамматических значений.
ИГРАЯ – деепричастие несов. в. Неизменяемое. ЛЗС от глагола ИГРАТЬ ‘1. Резвясь, забавляться, развлекаться. "Дети играют в саду" 2. Проводить время в каком-н. занятии, служащем для развлечения, отдыха, для соревнования в чём-н.’
ПОСМОТРИ – глагол в повелительном наклонении. Грамматическая парадигма: посмотрю, посмотришь, посмотрит, посмотрим, посмотрите, посмотрят, посмотрел (а,о), посмотрели, посмотри, посмотрел бы. ЛЗС ‘1. на кого-что и ео что. Направлять взгляд, чтобы увидеть кого-что-нибудь, глядеть. Смотреть на собеседника. Смотреть в окно. Смотреть в глаза кому-нибудь (также перен.: о правдивом,честном взгляде). Смотреть вперёд(также перен.:думать о будущем, о том, что предстоит). 2. кого-что. Присутствуя где-нибудь и рассматривая, знакомиться с кем-чем-н, изучать. Смотреть картины. Смотреть выставку. Смотреть объявление. 3. что. То же, что видеть (в 7 значение). Смотреть пьесу, фильм, телепередачу. 4. кого-адпо. Производить осмотр, обследование. Врач смотрит больного. Смотреть пусковой объект. 5. за кем-чем. Иметь попечение, заботиться о ком-чём-нибудьСмотреть за детьми. Смотреть за порядком. 6. на кого-что. Брать пример с кого-нибудь, считаться с кем-нибудь (разговорное). Не смотрите на лентяев. 7. на кого-что. Так или иначе относиться к кому-чему-нибудь, оценивать кого-что-нибудь Смотреть на вещи просто. Как ты смотришь на это дело? 8. кем-чем. Иметь какой-нибудь вид (разговорное). Смотреть молодцам.9. (1 и 2 л. не употр.). Быть обращённым, повёрнутым куда-нибудь Окна смотрят в сад. Дом смотрит в переулок. 10. смотри (-те), обычно с отриц; в значение частицы. Выражает предостережение, предупреждение. Смотрите, не опоздайте! Смотри у меня! (угроза). Смотри не трусь! (не трусить!). Смотри же приходи, я жду. 11. смотрю, смотришь, вводи. ел. Как видно, как можно заключить (разговорное). Ты, смотрю, совсем ослабел. Он, смотришь, всех перегонит. ’ 2. посмотрим. Потом поймём, решим (разговорное). Посмотрим, как пойдут дела. Там посмотрим (то же, что видно будет—см, видный в б значение).
УВИДЕВШИЙ – причастие прошедшего времени. Грамматическая парадигма - все падежи, все три рода, ед. и мн. число этого причастия. ЛЗС от увидеть ‘1. Воспринять зрением. 2. Получить возможность лично наблюдать, воочию видеть что-л., оказавшись где-л. // Лично встретиться, увидеться с кем-л. 3. перен. Мысленно представить, вообразить себе кого-л., что-л. 4. Заметить, обнаружить, открыть для себя что-л., взглянув, посмотрев на кого-л., что-л. // перен. Распознать скрытый смысл, скрытые признаки чего-л. // перен. Понять, осознать что-л. 5. перен. Лично изведать, испытать, пережить что-л., убедиться в чем-л. на собственном опыте. ’
ПЯТЕРО – числительное. Грамматическая парадигма: пятеро, пятерых, пятерым, пятеро, пятерыми, о пятерых. ЛЗС ‘пять’.
ВЧЕРА – наречие. Неизменяемое. ЛЗС ‘В день перед сегодняшним.
ЗДАНИЕ – имя существительное. Грамматическая парадигма: здание, здания, зданию, здание, зданием, о здании; здания, зданиям, зданиями, здания, зданиями, о зданиях. ЛЗС ‘Архитектурное сооружение, постройка, дом’
ДЕРЕВЯННЫЙ – имя прилагательное. Грамматическая парадигма: все падежи, все три рода, ед. и мн. число этого прилагательного. ЛЗС ‘1. Сделанный, построенный из дерева. Деревянная шкатулка. Д. дом. 2. Относящийся к постройкам из дерева. Деревянная архитектура. Русское деревянное зодчество. 3. перен. Лишенный естественной подвижности, маловыразительный, бесчувственный. Д. голос. Деревянное выражение лица. * Деревянное масло - обиходное название низших сортов оливкового масла.’
Спасибо – междометие, но ‑ союз, через ‑ предлог, пусть ‑ частица, всем – местоимение. Лексемами не являются.
Задание 2. (5 баллов). Какие семы относятся к дифференциальным признакам значений слов, входящих в лексико-семантическую группу «деньги»: алтын, лев, рубль, сантим, доллар, гривна, крона?
а) денежная единица;
б) достоинство денежной единицы;
в) страна
г) время использования денежной единицы.
Первая (а) сема – архисема, интегральная, она объединяет все слова. Остальные семы – дифференциальные:
Достоинство: сантим - разменная монета и счетно-денежная единица Франции, Бельгии, Швейцарии и других стран,1/100 доля
франка. В России и Украине сантиму соответствует копейка.‑ Лев, рубль, сантим, доллар, гривна, крона – основные денежные единицы.
Страна: лев – Болгария, рубль – Россия, крона была денежной единицей Чехии, Словакии, Швеции (сейчас евро); гривна – Украина, доллар – США, Австралия.
Время использования: рубль, сантим, доллар, лев, гривна – современнаяе валюта, алтын – три копейки в дореволюционной России.
Задание 3. (13 баллов). Почему компонентный анализ ЛЗС конкретного слова можно проводить только в составе семантического поля (лексико-семантической группы)? Нужно дать письменный ответ (1 балл) +сделать компонентный анализ слов свекруха (1 вариант), тётка (2 вариант), построив семантическое поле ‘родственники’ (7 баллов). Определите дифференциальные, потенциальные и коннотативные семы, приведите примеры контекстов, в которых эти слова получают дополнительные оттенки значения и коннотации (4 балла).
В системах терминов родства могут учитываться следующие различительные (дифференциальные) признаки:
1. Родные (1) или неродные (2) родственники. Если у мужа или жены есть дети от предыдущих браков, они считаются сводными братьями и сестрами. При этом муж матери – отчим, а жена отца – мачеха. Не родной сын – пасынок, не родная дочь – падчерица. Вот и выходит, что вроде бы и близкие родственники, да не родные. Близкими, но не родными считаются так же: Названная дочь, названный сын – усыновленные дети: Названная мать, названный отец – усыновители. Если молодые венчались, то у них появляются еще посаженные родители – посаженная мать и посаженный отец, заменяющие родителей на обряде венчания. При крещении ребенка к числу близких, но не родных прибавляются: Кум и кума - крестные отец и мать по отношению к родителям крестника и друг к другу. Крестная мать – духовная мать. Крестный отец – духовный отец. Крестник – крестный сын. Крестница – крестная дочь. Крестный брат (сестра) – сын (дочь) крестного отца. Существовал обычай обмена нательными крестами и люди, совершившие такой обряди троекратно поцеловавшись, так же становились близкими: Брат крестовый, брат по кресту. Крестовая сестра, побратимка. Бывало и так, что приходилось искать кормилицу для ребенка, когда родная мать не могла кормить. Кормилица становилась молочной матерью, а ее дети и вскормленный ею ребенок становились молочными братьями и сестрами.
2. Поколение: одно поколение (3) – разные поколения (4), предшествующее (5) – последующее (6).
3. Степень родства: родство кровное (7): мать, отец, брат, сестра, дяди и тети, племянники, бабушки и дедушки, внуки и внучки, внучатые племянники (7) или в результате брачных отношений (8): свекровь и свекор (родители мужа), Тесть и теща – родители жены для мужа. Сват, сватья – родители мужа и жены по отношению друг к другу. Зять – муж дочери. Невестка (она же сноха для свекора) – жена сына. Деверь – брат мужа, ятровка или сношеница – жена деверя. Золовка – сестра мужа. Свояченица – сестра жены. Свояк – муж сестры жены, свояки – мужчины, чьи жены сестры между собой. Шурин - брат жены, шурич – сын шурина.
4. Пол родственника: женский (9) – мужской (10)
С помощью выделения элементарных семантических признаков можно представить значение слова как комбинацию сем. Так, напр., содержание слова свекруха (мать мужа) по отношению к жене сына «раскладывается» на такие составляющие: 1‑4 – 5 ‑8 ‑9. Тетка по отношению к племянникам (сестра матери или отца) – 1 –4 ‑ 5 – 7 ‑9.
Если сравнивать слова тетка и свекровь, то выясняем, что интегральными (общими) у них будут все семы, кроме 7-8 (степень родства) – это дифференциальные семы.
Кроме того, у слов свекруха (по сравнению со свекровь) и тетка (тетя) выделяется коннотативная сема: оба слова имеют стилистическую окраску и используются в разговорной речи. Таким образом, ТЕТКА ‑ сестра отца или матери, а также жена дяди. Другими словами, тётя (тётка) — женщина по отношению к детям своего брата или сестры, а также к детям брата илисестры своего мужа. Обратное отношение — племянник и племянница, то есть если женщина приходится кому-то тётей, то те, в свою очередь, приходятся ей племянниками и племянницами.
Задание 4. (4 балла) Составьте с каждой лексемой максимальное возможное количество словосочетаний (до 10). Какие из них со свободным значением, а какие – с фразеологически связанным?
1 вариант. Трескучий, лёгкий, карие, летний. Слова трескучий и карие имеют фразеологически связанное значение и употребляются с ограниченным числом слов: карие глаза и трескучий мороз. Слова лёгкий, летний имеют широкую синтагматику, т. е. могут употреблять с неограниченными количеством слов.
2 вариант. Кромешная, щекотливый, веселый, деревянный. Слова кромешная и щекотливый имеют фразеологически связанное значение и употребляются с ограниченным числом слов: кромешная тьма и щекотливая ситуация, щекотливое положение. Слова лёгкий, летний имеют широкую синтагматику, т. е. могут употреблять с неограниченными количеством слов.
Задание 5. (10 б.) Найдите метафоры в приведенных словосочетаниях и распределите их по типу сходства между прямым и переносным значениями, например: 1) ‑ лепта дороги; 2) ‑ газетный подвал
1) сходство формы, внешнего вида, производимого впечатления: начертить круг (прямое) – спасательный круг (метафора), кольцо колбасы, лепта дороги, головка сыра, пузатый чайник, сладкий сон;
2) сходство расположения: голова поезда, газетный подвал, крыло здания;
3) сходство цвета: коралловые губы, шоколадный загар, золотая листва;
4) мера явления, сходство количества, размера: поток слёз, гора вещей, море цветов, лес рук, на грош любви, горстка храбрецов (мало); каланча (о высоком человеке); это явление в стилистике часто называют гиперболой (преувеличением) или мейозисом (преуменьшением);
5) степень плотности: чугунные ладони, стена дождя, кисея тумана, зефир (сорт конфет);
6) сходство по проявлению ощущений, восприятия (например, характера звучания) или впечатления: дождь барабанит, вой ветра, скрипучий голос, шёпот листьев,
7) степень ценности: золотые слова, цвет общества, ноль (о человеке) и др.;
8) Как особую разновидность метафоры выделяют функциональный перенос: козырёк подъезда, дворники (в машине), а также цепи рабства, паутина лжи, ключ проблемы и т.п.
9) степень подвижности: чурбан, колода (о неповоротливом, медлительном человеке), юла, стрекоза (о подвижном ребенке, о непоседе), бегут (мчатся) облака;
10) впечатление, производимое отвлеченным предметом или свойствами предмета, лица) теплая встреча, горячая любовь, черная измена, кислое выражение, лед (броня) равнодушия, крыса (презрительная характеристика человека), пробить стену непонимания.
Примечание: Некоторые метафоры заключают в себе не один, а несколько признаков сходства. Так, метафора крылья (крылья мельницы) отражает и сходство формы, и сходство движения с крылом птицы (мельница машет крыльями); метафора серебро (серебро волос) подчёркивает сходство в цвете и блеске; метафора зеркало (зеркало озера, вод) – неподвижность и гладкость, ровность поверхности, а также способность отражать предметы; метафора крупа (снежная крупа) отражает сходство в форме и величине и т.д.