Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по учебной практике _Превентология_ Б...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
242 Кб
Скачать
☆

2. Структура и содержаниепрактики

2.1. Рабочей программой предусмотрены следующие структура и содержание практики:

Таблица 1.

№ п/п

Разделы (этапы) практики

Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу и их трудоемкость

Формы текущего контроля

1

Подготовительный этап:

1.Знакомство с требованиями, предъявляемыми к магистрантам, проходящим практику, программой практик, основными направлениями деятельности и отчетной документации;

2.Выбор темы лекций и учебных семинаров, знакомство с учебной документацией (Государственные образовательные стандарты, типовые и рабочие программы, календарно-тематические планы и т.д.) и определение места выбранных тем в системе обучения по предмету и подготовки студентов по конкретной специальности;

3. Разработка учебно-методического материалы по теме, разработка презентаций, сбор материала

Подготовка к занятиям

80 часов

Проверка материалов

2

Основной этап

Проведение аудиторных занятий

Написание рецензии на диплом

Проверка дипломов, проведение лекций

100 часов

Присутствие руководителя на лекциях,

Проверка рецензий

3

Заключительный этап

Подготовка отчета о практике;

Обсуждение и защита отчета

36 часов

зачет

2.2. Этапы (разделы) практики

1. Сбор материала по теме лекционных и практических занятий.

2. Подготовка и разработка учебно-методических материалов для проведения занятий.

3. Изучение выпускной квалификационной работы студента-специалиста или бакалавра, выбранной для рецензирования.

4. Чтение лекций и проведение практических занятий по выбранной теме.

5. Написание рецензии на выбранную выпускную квалификационную работу.

6. Изучение первоисточников по теоретическим разделам практики.

7. Написание отчета по практике.

2.3. В процессе прохождения практики магистрант должен ознакомиться и отразить в отчете:

  1. Состояние системы образования: проблемы и потребности.

  2. Существующие традиционные и инновационные подходы и технологии в образовании. Подходы к проблеме творчества в позитивной деятельности человека

  3. Общие понятия о педагогике высшей школы.

  4. Основные функции высшей школы.

  5. Методические основы современной педагогики высшей школы.

  6. Взаимодействие педагогической теории и практики.

3.Документационное обеспечение практики

3.1. Документы, которые должен иметь магистрант в связи с прохождением практики:

  • программа практики;

  • направление на практику;

  • дневник практики;

  • отзыв, данный руководителем практики от принимающей организации (вуза) с оценкой работы магистранта.

Основным регламентирующим документом для магистранта является утвержденная заведующим кафедрой программа практики.

Документом о результатах практики магистранта является отчет. Отчет должен быть представлен на кафедру в течение недели после окончания срока практики. В том случае, когда практика проводится летом, отчет сдается на кафедру в течение первой недели занятий нового учебного года. В нем магистрант дает краткую характеристику места практики, функций организации и формулирует личные цели практики согласно программе. Отдельно в отчете формулируются предложения по совершенствованию работы организации (вуза).

Отчет должен содержать следующие разделы: