- •Лекція 1 Тема: Вступ до дисципліни
- •1. Сучасний стан розвитку та взаємодії суспільства і природи
- •2. Основні поняття дисципліни
- •3. Соціальна та екологічна безпека як складові національної безпеки
- •Лекція №2 Тема: Основи соціальної безпеки
- •1. Поняття соціальної безпеки і соціального захисту
- •2. Соціальний захист і соціальне забезпечення
- •1. Види соціальних небезпек
- •3. Гарантії соціальної безпеки та соціального захисту в Конституції України
- •Лекція№3 Тема: Соціальні небезпеки і конфлікти
- •2. Соціальні конфлікти
- •Заходи та засоби, спрямовані на запобігання виникненню конфліктних ситуацій
- •Лекція №4 Тема: Субкультура та соціальні небезпеки, пов'язані з нею
- •1. Поняття субкультури і неформальні молодіжні рухи.
- •1. Поняття субкультури і неформальні молодіжні рухи
- •2. Коротка характеристика молодіжних субкультур
- •3. Соціальні небезпеки, пов’язані з неформальними рухами
- •Лекція 5 Тема: Безпека харчування – складова соціальної безпеки
- •1. Показники безпеки та вимоги до безпеки продовольчої продукції. Класифікація речовин, що забруднюють харчові продукти
- •2. Харчові добавки як можливі забруднювачі
- •3. Хімічне та радіоактивне забруднення харчових продуктів
- •4. Генетично модифіковані (трансгенні) продукти харчування. Екологічне маркування продуктів харчування
- •5. Оцінка якості продуктів харчування за інформацією, вказаною на упаковці.
- •Лекція 6 Тема: Основи екологічної безпеки
- •1. Загальна характеристика поняття "екологічна безпека"
- •2. Екологічна безпека та її головні риси і критерії
- •3. Система екологічної безпеки України – новий елемент національної безпеки
- •4. Правові форми екологічної безпеки. Екологічна політика
- •Лекція 7 Тема: Екологічні небезпеки та кризи
- •1. Екологічні небезпеки та чинники, джерела і наслідки їх.
- •2. Основні критерії екологічної небезпеки. Критичне екологічне навантаження
- •3. Технологічна та екологічна кризи
- •Лекція 8 Тема: Антропічний вплив на довкілля
- •1. Загальні поняття про вплив діяльності людини на довкілля
- •2. Забруднення атмосферного повітря
- •3. Забруднення водних ресурсів
- •4. Забруднення ґрунтів
- •5. Екологічний стан навколишнього середовища в Україні
- •6. Україна в світовому екологічному просторі
- •Лекція 9 Тема: Безпека діяльності в надзвичайних ситуаціях. Небезпеки природного та техногенного характеру
- •1. Основні поняття безпеки діяльності в надзвичайних ситуаціях. Класифікація надзвичайних ситуацій
- •2. Надзвичайні ситуації природного характеру
- •3. Надзвичайні ситуації техногенного характеру
- •4. Правила поведінки людини в умовах небезпеки
- •5. Невідкладна допомога потерпілим
- •Лекція 10 Тема: Пріоритети державної політики щодо нейтралізації загроз соціальній і екологічній безпеці України
- •1. Пріоритети політики держави у сфері соціальної і екологічної безпеки.
- •2. Економічний аспект екологічної безпеки
- •3. Організаційно-управлінський аспект екологічної безпеки
- •4. Технологічні та юридичні аспекти екологічної безпеки
- •5. Наукові аспекти екологічної безпеки
- •6. Гуманістичний аспект екологічної безпеки
- •Лекція 11 Тема: Управління соціальною та екологічною безпекою
- •1. Система і механізми управління соціальною та екологічною безпекою
- •2. Функції навчального закладу з забезпечення соціальної та екологічної безпеки
2. Основні поняття дисципліни
Безпека діяльності як цілісна дисципліна почала формуватися порівняно недавно, проте як система знань і адекватних заходів та засобів охорони життя людини, її здоров'я існує з тих часів, коли людина вперше усвідомила як зовнішні, так і створені безпосередньо нею загрози власному існуванню. З розвитком технологій і техніки спектр негативних чинників, що загрожують безпеці людини, поступово розширювався (в останнє ж століття дуже стрімко). Людство почало сплачувати данину створеним технологіям. Нині неможливо підрахувати, скільки людей загинуло від вогню (природного чинника), скільки від ураження електричним струмом (антропічний чинник), без якого неможливо уявити сучасне існування людства. Невідома і кількість тих, хто потратив під колеса, що з моменту винаходу (кілька тисячоліть тому) котяться планетою зі все більшою швидкістю. Проте зупинити розвиток цивілізації неможливо. Нині завдання людства полягає в тому, щоб зробити життя якомога безпечнішим або принаймні мінімізувати негативні наслідки технологічної революції.
Безпека діяльності людини – наука про комфортну і безпечну взаємодію людини з техносферою. Український термін «безпека» відповідає англійському "security". Діяльність людини – це повсякденні її праця і відпочинок, спосіб її існування. Вона проходить у постійному контакті з середовищем, яке оточує її, – це, передусім, різноманітні предмети, живі істоти і люди. Середовище може сприятливо чи несприятливо впливати на здоров'я людини, її самопочуття і працездатність. Параметри середовища, за яких створюються найсприятливіші для організму людини умови, називають комфортними.
Небезпека — це наявність в оточенні людини об'єктів, речовин, явищ та умов, що несуть у собі загрозу її здоров'ю і життю.
Загроза – наявні або потенційно можливі явища і чинники, що створюють небезпеку.
Ризик — ймовірність того чи іншого випадку, коли людина може зазнати негативного впливу чинників природного чи техногенного походження, що призведе до втрати життя чи здоров'я її або групи людей. Це оцінка небезпеки, усвідомлена можливість її існування. Ризик характеризує ймовірність виникнення небезпеки від будь-якого чинника.
Основна мета безпеки діяльності людини як науки – захист людини в техносфері від негативних впливів природного та антропічного походження і досягнення комфортних умов діяльності. Засобом досягнення цієї мети є реалізація суспільством знань і умінь, спрямованих на зменшення в техносфері фізичних, хімічних, біологічних та інших негативних впливів до припустимих значень. Це і визначає сукупність знань, що досліджуються наукою про безпеку діяльності людини.
Усталеного визначення поняття "безпека діяльності" допоки не існує. Проте низкою авторів пропонується наступне визначення:
Безпека діяльності — це система базових знань з проблеми забезпечення безпечних умов існування людини у природному, соціальному і техногенному середовищах, а також організаційних і технічних заходів і засобів на рівні окремої особи (колективу, держави), спрямованих на запобігання або мінімізацію загроз її життю та здоров'ю в усіх сферах діяльності.
