- •Негосударственное образовательное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •«Университет российской академии образования»
- •Филиал в г. Челябинске
- •1. Требования по оформлению рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •1.1. Правила оформления глав, параграфов и структурных элементов
- •1.2. Правила оформления сокращений и аббревиатур
- •1.3. Правила оформления перечислений
- •1.4. Оформление таблиц
- •1.5. Правила оформления формул и рисунков
- •1.6. Оформление сносок, цитат и ссылок на литературные источники
- •1.7. Оформление списка использованных источников
- •1.8. Оформление приложений
- •2. Требования к содержанию рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •2.1. Основные требования к содержанию рефератов
- •2.1.1. Выбор темы реферата
- •2.1.2. Критерии оценки реферата
- •2.1.3. План реферата
- •2.1.4. Структурные элементы и требования к написанию реферата
- •2.2. Основные требования к содержанию контрольных работ
- •2.2.1. Выбор темы контрольной работы
- •2.2.2. Порядок сдачи контрольных работ
- •2.2.3. Критерии оценки контрольной работы
- •2.2.4. План контрольной работы
- •2.2.5. Структурные элементы и требования к написанию контрольной работы
- •2.2.6. Требования к написанию контрольной работы
- •2.3. Основные требования к содержанию курсовых работ
- •2.3.1. Подготовка курсовой работы
- •2.3.2. Выбор темы курсовой работы
- •2.3.3. Критерии оценки курсовой работы
- •2.3.4. План курсовой работы
- •2.3.5. Структурные элементы курсовой работы
- •2.3.8. Рекомендации по подготовке доклада к защите
- •2.4. Основные требования к содержанию выпускных квалификационных работ
- •2.5.1. Этапы работы и их содержание
- •2.5.1.1. Общая характеристика этапов работы
- •2.4.1.2. Выбор темы, назначение научных руководителей (консультантов)
- •2.4.1.3. Оформление задания по подготовке вкр и разработка ее плана
- •2.4.1.4. Проведение исследования
- •2.4.3. Порядок оформления вкр
- •Образец примерного индивидуального календарного графика обучающегося по выполнению выпускной квалификационной работы
- •Задание по выпускной квалификационной работе
- •Уголовная ответственность за убийство
- •Уголовная ответственность за убийство
- •Содержание
- •Список использованных источников
- •Раздел 1 Нормативные правовые акты
- •Раздел 2 Литература
- •Раздел 3 Судебная практика
2.3.3. Критерии оценки курсовой работы
Курсовая работа должна быть подготовлена в сроки, предусмотренные учебным планом, которые преподаватель доводит до сведения студентов. Проверив работу, преподаватель пишет на нее краткую рецензию. Студент, получив проверенную курсовую работу и рецензию, подготавливает к защите ответы на вопросы и замечания руководителя. Курсовая работа защищается на основе рецензии руководителя и качества ответов студента на вопросы выставляет окончательную оценку, определяемую на основе следующих критериев и показателей.
Оценка «Отлично»:
- раскрыта тема исследования;
- актуальность темы всесторонне аргументирована, четко определены цели и задачи, методы исследования;
- структура работы соответствует поставленным целям и задачам, объем работы соответствует требованиям;
- в работе присутствует весомое практическое исследование, демонстрирующее умение автора анализировать и обобщать собранный материал, самостоятельно планировать мероприятия, делать обоснованные выводы и предложения. Работа иллюстрирована схемами, таблицами и имеет приложения;
- при защите курсовой работы студент акцентирует внимание на наиболее значимых теоретических и практических результатах исследования, аргументировано отвечает на вопросы.
Оценка «Хорошо»:
- актуальность темы курсовой работы аргументирована, четко определены цель и задачи исследования.
- в отношении объема и оформления курсовой работы допущены незначительные отклонения от требований. Структура работы в основном соответствует цели и задачам, поставленным автором, однако работа недостаточно проиллюстрирована.
- в курсовой работе присутствует практическое исследование, которое в целом не вызывает нареканий, но содержит некоторые недочеты и недоработки.
- в докладе на защите проявилось умение студента выбирать самое существенное из изученного материала, но были допущены некоторые неточности в ответах на вопросы.
Оценка «удовлетворительно»:
- не полностью раскрыта тема исследования;
- тема выбрана «наугад», актуальность ее слабо аргументирована. Работа изначально не имеет ясных целей и задач;
- в объеме и оформлении работы выявлены серьезные недостатки. В библиографическом списке допущены ошибки. Структура работы не вполне соответствует цели и задачам исследования. Приложения недостаточно убедительны или отсутствуют вообще.
- практическое исследование выполнено формально. Работа не демонстрирует понимание студентом маркетинговой ситуации на предприятии; его умения решать задачи по разработке мероприятий планированию рекламной кампании конкретного товара или услуги поверхностны, знания фрагментарны.
- в докладе на защите курсовой работы автор не раскрыл специфику исследования, главные достоинства работы. Ответы на дополнительные вопросы также не вполне убедительны.
В случае получения неудовлетворительной оценки студенту предлагается переработать курсовую работу с учетом замечаний преподавателя или же подготовить новую работу на другую тему.
2.3.4. План курсовой работы
Студент составляет план работы самостоятельно, после чего согласовывает его с руководителем. Подготовка плана курсовой работы – первый и важный этап исследования. Студент должен познакомиться с нормативно-законодательной базой по теме и изучить специальную учебную, научную и периодическую литературу. При согласовании плана с руководителем студент должен иметь четкое представление об изучаемой теме, а также уметь обосновать структуру будущей курсовой работы и последовательность изложения материала.
Руководитель обязан своевременно довести до сведения студентов общие требования к курсовым работам.
Студент вправе обратиться к руководителю за консультацией по любому вопросу, возникшему в ходе исследования. Как правило, руководитель консультирует студента по вопросам, связанным с выбором источников и литературы, анализом специальной литературы, разработкой рациональной структуры работы, сбором фактов и статистических данных, их обработкой. В ходе консультаций студент получает дополнительную информацию, необходимую для подготовки курсовой работы. Руководитель контролирует процесс подготовки, знакомится с предварительными результатами исследования и делает свои замечания.