- •1. Учебные цели:
- •Организационная структура практического занятия
- •Ялтинский медицинский колледж инструкция проведения практическогозанятия №26
- •Ход проведения: Выполнить (отработать) такие манипуляции:
- •II. Блок контроля знаний
- •4. Последовательность действий при аш, развившемся в ответ на в/в введение лп.
- •9. Состав аптечки для экстренной профилактики парентеральных вирусных гепатитов и вич-инфекции (Аптечка «Анти-спид»)
- •10. Где обнаруживается наибольшая концентрация вирусов парентеральных гепатитов. Способы передачи.
- •Контролирующие материалы в форме тестовых заданий с эталонами ответов, задач, индивидуальных карточек и т.Д.
- •5. Последовательность действий при аш, развившемся в ответ на в/мвведение лп.
- •7. Клиническая картина анафилактического шока.
- •8. Причины аш, профилактика.
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям, задачам.
- •Критерии оценки тестовых заданий, задач.
- •9. Виды аллергических реакций.
- •Оценочный лист
- •1 Звено
- •2 Звено
- •Алгоритм действий медицинский работников в случае возникновения медицинской аварии
- •Правила техники безопасности при работе
- •Рекомендуемый состав аптечки "Анти-спид" Состав аптечки для экстренной профилактики парентеральных вирусных гепатитов и вич-инфекции (Аптечка «Анти-спид»)
- •Алгоритм действий медицинского работника в случае порезов и уколов
- •Глоссарий
Эталоны ответов к тестовым заданиям, задачам.
Эталон ответа к ситуационной задаче №1.
1. Растворитель антибиотика – 0,5% р-р новокаина (при отсутсвии аллергической реакции).
2. 2,5мл новокаина для 1 флакона (разведение 2:1)
3. 5 мл для 1 инъекции.
Эталон ответа к ситуационной задаче №2.
1. Растворитель антибиотика – 0,9% р-р натрия хлорида
2. 2,5мл новокаина для 1 флакона (разведение 2:1)
3. 5 мл для 1 инъекции.
Эталон ответа к ситуационной задаче №3.
1. Растворитель антибиотика – 0,5% р-р новокаина (при отсутсвии аллергической реакции) 0,9% р-р натрия хлорида, вода для инъекций.
2. 5мл новокаина для 1 флакона (разведение 2:1)
3. 2,5 мл для 1 инъекции.
Эталон ответа к ситуационной задаче №4.
1. Нарушение техники введения препарата. Раздражающее действие ЛП при попадании под кожу. Возможен некроз окружающих тканей.
2. Доложить врачу, обколоть место инъекции 0,5% р-р новокаина.
3. Холод на место инъекции.
Эталон ответа к ситуационной задаче №5.
Димедрол, преднизолон, эуфиллин.
Эталон ответа к ситуационной задаче №6.
Анафилактический шок. Аллергическая реакция на новокаин (непереносимость). Глюкокортикостероидный гормон обладает сильным противоаллергическим действием.
Эталон ответа к ситуационной задаче №7.
Аллергическая реакция. Антигистаминное действие.
Эталон ответа к ситуационной задаче №8.
Диагноз: сывороточная болезнь Анамнез: 1.Необходимо опросить жалобы больного 2.Спросить есть ли в семье больные аллергическими заболеваниями
3.Куда обращался по поводу своего заболевания: СВП, поликлиника 4.На какие лекарственные препараты наблюдалась аллергия 5.Наблюдалась ли аллергия на пищевые продукты 6.Семейное положение: беременность, роды, количество абортов 7.Болеют ли члены семьи и предки аллергическими заболеваниями 8.Место работы (работает, учится). Экология рабочего места Физикальные обследования 1.Обращают внимание на окраску кожного покрова, на высыпание 2.Обращают внимание на характер высыпаний: папулёзные, папуллавезикулярные, геморрагические 3.Измерение АД на обеих руках 4.Подсчитывается пульс 5.Проводится аускультация сердца 6.Аускультация легких 7.На какие показатели крови обращают внимание при общем анализе крови 8.Какие методы инструментального обследования проводятся Оказание первой медицинской помощи 1.Кальций хлор 10% 10 мл в\в
2.Тиосульфат натрий 30 % 10 мл в\в
3.Гепарин 500 ЕД вокруг пупка
4.Ментоловый спирт 5%
5.Диклофенак 3 мл в\м
6.Преднизолон 30 мг в\м
7.Делагил 1 таб 2 раза
8.Фуросемид 2 мл в\м
Эталон ответа к ситуационной задаче №9.
Диагноз: молниеносное течение анафилактического шока гемодинамический вариант
Анамнез: 1.Необходимо опросить жалобы больного 2.Спросить есть ли в семье больные аллергическими заболеваниями 3.Куда обращался по поводу своего заболевания: СВП, поликлиника 4.На какие лекарственные препараты наблюдалась аллергия 5.Наблюдалась ли аллергия на пищевые продукты 6.Семейное положение: беременность, роды, количество абортов 7.Болеют ли члены семьи и предки аллергическими заболеваниями 8.Место работы (работает, неработает). Экология рабочего места Физикальные обследования 1.Обращают внимание на окраску кожного покрова, на высыпание 2.Обращают внимание на характер высыпаний: папулёзные, папуллавезикулярные, геморрагические 3.Измерение АД на обеих руках 4.Подсчитывается пульс 5.Проводится аускультация сердца 6.Аускультация легких 7.На какие показатели крови обращают внимание при общем анализе крови 8.Какие методы инструментального обследования проводятся Оказание первой медицинской помощи 1.Кальция хлорид 10% 10 мл в\в 2.Тиосульфат натрия 30 % 10 мл в\в
3.Димедрол 1% 1 мл в\м
4.Преднизолон 30 мг в\м
5.Эуфиллин 2.4 % 10 мл в\в
6.Фуросемид 2 мл в\м
7.Очистительная клизма
8.Диетотерапия
Эталоны ответов к тестовым заданиям:
1 вариант |
2 вариант |
3 вариант |
4 вариант |
1-в |
25-г |
49-г |
73-б |
2-д |
26-б |
50-в |
74-а |
3-б |
27-б |
51-а |
75-в |
4-а |
28-б |
52-а |
76-в |
5-в |
29-в |
53-г |
77-б |
6-г |
30-б |
54-в |
78-а |
7-д |
31-в |
55-в |
79-в |
8-б |
32-г |
56-в |
80-а |
9-а |
33-г |
57-б |
81-а |
10-а |
34-в |
58-а |
82-а |
11-б |
35-а |
59-в |
83-а |
12-б |
36-б |
60-г |
84-а |
13-г |
37-в |
61-г |
85-г |
14-в |
38-а |
62-в |
86-б |
15-д |
39-а |
63-г |
87-в |
16-б |
40-г |
64-б |
88-г |
17-д |
41-г |
65-а |
89-в |
18-г |
42-а |
66-г |
90-а |
19-в |
43-д |
67-г |
91-б |
20-в |
44-д |
68-а |
92-г |
21-а |
45-а |
69-г |
93-г |
22-а |
46-д |
70-в |
94-в |
23-д |
47-б |
71-а |
95-в |
24-д |
48-а |
72-г |
96-б |
