- •1. Генетика-наука о изменчивости и наследственности. Первый закон Менделя(на опыте)
- •1 Закон Менделя:
- •2. Биологические отношения живых организмов(Пример)
- •3.Энергетический обмен клетки. Этапы энергетического обмена
- •4. Вид. Критерий вида(пример)
- •5.Органические вещества клетки. Белки(строение, свойство, функции)
- •6.Доказательства происхождения человека от животных( черты сходства и различия)
- •7. Селекция. Методы селекции. Закон гомологических рядов.
- •8. Органические вещества клетки. Углеводы(строение и функции). Липиды(строение и функции)
- •9. Моногибридное скрещивание. Неполное доминирование(на опыте).
- •10. Структура биогеоценоза. Пищевые отношения.
- •11.Основные пути и направления эволюции.
- •12. Бесполое размножение. Виды бесполого размножения.
- •13. Гаметогенез(овогенез, сперматогенез).
- •14.Генотипическая изменчивость. Мутационная изменчивость. Мутации,
- •15. Доказательство эволюции.
- •16.Прокариоты. Строение бактериальной клетки и её жизнедеятельность.
- •17.Вирусы-форма жизни. Строение, жизненный цикл. Профилактика вирусных заболевание.
- •Профилактика вирусных болезней
- •18.Теория ч.Дарвина. Борьба за существование- движущая сила эволюции.
- •19. Основные свойства живого.
- •20. Половое размножение организмов. Особенности строения половых клеток.
- •21.Уровни организации живой материи:
- •22.Наследованные признаки сцепленных с полом(на опыте).
- •23.Строение эукариотической клетки. Цитоплазма и органоиды.
- •24.Моногибридное скрещивание. Анализирующее скрещивание.
- •25.Клеточное ядро. Строение и функции.
- •26.Онтогенез. Эмбриональное развитие организма.
- •27. Оплодотворение. Двойное оплодотворение у растений.
- •28.Сравнение строение растительнойи живой клетки.
- •29.Неорганические вещества клетки. Вода и минеральные соли.
- •30.Типы взаимодействий генов( взаимодействия аллельных и неаллельных генов).
- •31.Органические вещества клетки. Нуклеиновые кислоты. Дезоксирибонуклеиновая кислота(строение , функции).
- •32. Органические вещества клетки. Нуклеиновые кислоты. Виды рнк(строение, свойства, функции).
- •33.Этапы эволюции человека,
- •34.Современная теория эволюции. Изоляция, популяционные волны, дрейф генов.
- •35. Генетический код , свойство генетического кода.
- •36.Аденозинтрифосфорная кислота.
- •37.Модефикационная изменчивость. Норма реакции.
- •38.Пластический обмен клетки. Биосинтез белка.
- •39.Основные экологические проблемы человечества.
- •Рациональное природопользование
- •40.Обмен веществ в организме. Общая характеристика.
- •41. Хромосомная теория Моргана(на опыте).
- •42.Митоз- непрямое деление клетки.
- •44. Мейоз- редукционное деление клетки.
- •45.Второй закон Менделя. Гипотеза "чистоты гамет" ( на опыте).
- •46.Постэмбриональное развитие человека.
- •47.Наследование пола человека.
- •48.Третий закон Менделя( на опыте)
- •49. Биосфера. Состав биосферы. Функции живого вещества.
- •50.Генотипическая изменчивость. Комбинативная изменчивость.
- •51.Правило экологической пирамиды. Виды пирамид.
- •Пирамида чисел
- •Пирамида биомасс
- •Пирамида энергии
- •52.Экологические и географические видообразования.
- •53.Методы изучения наследственности человека.
- •54. Строение эукариотической клетки. Хромосомы( строение, виды, функции).
- •55.Оптимальный и ограничивающий фактор окружающей среды.
- •56.Макро- и макроэволюция. Основные пути и направления эволюции.
- •57.Хромасомные болезни(Синдром Дауна, синдром "крика кошки" , синдром Клайнфелтера, трисомия, синдром Шевелевского-Тернера).
- •Причины возникновения синдрома
- •58.Половое размножение организма. Особенности строения половых клеток.
- •59.Приспособление организма - результат действия движущих сил эволюции.
- •60. Строение эукариотической клетки. Строение мембраны клетки Фагоцитоз и пиноцитоз.
33.Этапы эволюции человека,
При всем разнообразии точек зрения на антропогенез подавляющее большинство ученых придерживается эволюционной теории, которая подтверждается рядом археологических и биологических данных. Рассмотрим этапы эволюции человека с этой точки зрения.
Австралопитек (Australopithecus) считается наиболее близким к предковой форме человека; он жил на территории Африки 4,2-1 млн лет назад. Тело австралопитека покрывал густой волосяной покров, и по внешнему виду он был ближе к обезьяне, чем к человеку. Однако он уже ходил на двух ногах и пользовался разными предметами как орудиями, чему способствовал отстоящий большой палец кисти. Объем его мозга (по отношению к объему тела) был меньше человеческого, но больше, чем у современных человекообразных обезьян.
Человек умелый (Homo habilis) считается самым первым представителем человеческого рода; он жил 2,4-1,5 млн лет назад в Африке и назван так из-за умения изготовлять простейшие каменные орудия. Его мозг на треть превосходил мозг австралопитека, а биологические особенности мозга свидетельствуют о возможных зачатках речи. В остальном человек умелый более походил на австралопитека, чем на современного человека.
Человек прямоходящий (Homo erectus) расселился 1,8 млн — 300 тыс. лет назад по Африке, Европе и Азии. Он делал сложные орудия и уже умел использовать огонь. Его мозг по объему близок к мозгу современного человека, что позволяло ему организовывать коллективную деятельность (охоту на крупных животных) и использовать речь.
В период от 500 до 200 тыс. лет назад происходил переход от человека прямоходящего к разумному человеку (Homo sapiens). Довольно трудно обнаружить границу, когда один вид сменяет другой, поэтому представителей этого переходного периода иногда именуют древнейшим человеком разумным.
Неандерталец (Homo neanderthalensis) жил 230-30 тыс. лет назад. Объем мозга неандертальца соответствовал современному (и даже немного превосходил его). Раскопки также свидетельствуют о достаточно развитой культуре, включавшей ритуалы, зачатки искусства и морали (забота о соплеменниках). Ранее считалось, что неандерталец — прямой предок современного человека, но сейчас ученые склоняются к версии, что он — тупиковая, «слепая» ветвь эволюции.
Человек разумный новый (Homo sapiens sapiens), т.е. человек современного типа, появился около 130 тыс. (возможно, больше) лет назад. Ископаемых «новых людей» по месту первой находки (Кро-Маньон во Франции) назвали кроманьонцами. Кроманьонцы внешне мало отличались от современного человека. После них остались многочисленные артефакты, которые позволяют судить о высоком развитии их культуры — пещерная живопись, миниатюрная скульптура, гравировки, украшения и т.д. Человек разумный благодаря своим способностям 15- 10 тыс. лет назад заселил всю Землю. В ходе совершенствования орудий труда и накопления жизненного опыта человек перешел к производящему хозяйству. В период неолита возникли крупные поселения, и человечество во многих районах планеты вступило в эпоху цивилизаций.
