Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЗАВДАНННЯ для ДПА 9 кл..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
182 Кб
Скачать
☆

10. Образ бунтівного, самотнього героя, пригніченого неможливістю змінити своє становище і світ, притаманний творам

А романтизму Б класицизму В бароко Г Просвітництва

11. Народне зібрання біля озера Рютлі – епізод твору

А «Дзяди» Б «Пан Тадеуш» В «Вільгельм Телль» Г «Розбійники»

12. У повісті-казці Е.Т.А. Гофмана фея Рожабельверде розчісувала Цахеса

А мідним гребінцем Б дерев’яним гребінцем В срібним гребінцем

Г золотим гребінцем

13. Уславлення патріотизму й боротьби за національне визволення ідейний пафос твору

А «Євгеній Онєгін» Б «Вільгельм Телль» В «Фауст» Г «Простак»

14. У романі О. Пушкіна слова «Вони зійшлися. Тьма і промінь, // Пісні і проза, лід і пломінь...» характеризують стосунки

А Ленського й Ольги Б Онєгіна й Татьяни В Онєгіна й Ленського Г Татьяни й Ольги

15. Основним конфліктом у романі «Герой нашого часу» є

А протистояння Печоріна та світського товариства Б протистояння Печоріна та Грушницького В боротьба Печоріна із самим собою

Г воєнний конфлікт на Кавказі

16. Тему «маленької людини» НЕ розкрито в образі

А Самсона Виріна Б Максима Максимовича В Григорія Печоріна Г Акакія Акакійовича

17. Конкретна особа, факти життя або риси характеру якої покладено в основу образу літературного героя, називається

А персонажем Б псевдонімом В прототипом Г автонімом

18. Передісторія героїв і подій, покладена в основу літературного сю­жету, називається

А зав’язкою Б епілогом В експозицією Г епіграфом

19. Прочитайте уривок із твору й визначте його автора.

Мрією не тішусь я пустою,

Днів не жаль, що більш не розцвітуть.

Я жадаю волі та спокою!

Я б хотів забутись і заснуть!

А О. Пушкін Б В. Шекспір В Г. Гей н е Г М. Лермонтов

Завдання 20 передбачає встановлення послідовності.

Визначте правильну послідовність рядків, позначених БУКВАМИ,

і впишіть до таблиці відповідні ЦИФРИ.

20. Установіть хронологічну послідовність виникнення літературних напрямів.

А бароко

Б сентименталізм

В реалізм

Г класицизм

Завдання 21–23 мають на меті встановлення відповідності.

До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник,

позначений ЦИФРОЮ, і впишіть ЦИФРИ до таблиці (два варіанти зайві).

21. Ус т а н о в іть відповідність між роками життя та митцем.

А 1547–1616 1 П. Кальдерон

Б 1600–1681 2 Дж. Боккаччо

В 17 9 8 –1 8 5 5 3 А. Міцкевич

Г 1809–1852 4 М. де Сервантес

5 М. Гоголь

6 М. Лермонтов

22. Установіть відповідність між жанром і твором.

А трагедія 1 «Бахчисарай»

Б поема 2 «Ромео і Джульєтта»

В героїчний епос 3 «Мцирі»

Г сонет 4 «Шинель»

  1. «Лускунчик і Мишачий король»

  2. «Пісня про Нібелунгів»

23. Установіть відповідність між літературним напрямом і митцем.

А бароко 1 А. Міцкевич

Б реалізм 2 П. Кальдерон

В класицизм 3 О.С. Пушкін

Г романтизм 4 Вольтер

  1. Ф. Петрарка

  2. Ж.Б. Мольєр

Завдання 24 передбачає творчу письмову роботу обсягом 1 сторінка.

24. Напишіть передмову до художнього твору, який справив на вас найсильніше враження (із прочитаних у 8–9 класах), з порадами його майбутнім читачам.