- •20. Ус т а н о в іть послідовність подій в епосі «Пісня про Роланда». А
- •22. Установіть відповідність між жанром і твором
- •23. Установіть відповідність між літературною добою та митцем
- •24. Напишіть твір-роздум на тему «Чи потрібні сьогодні донкіхоти?».
- •2. Найдавнішими видами мистецтва є
- •3. У поемі Вергілія цариця Дідона правила містом
- •10. Образ бунтівного, самотнього героя, пригніченого неможливістю змінити своє становище і світ, притаманний творам
- •19. Прочитайте уривок із твору й визначте його автора.
- •8. «Королем» французької класицистичної комедії визнано
- •13 За е.Т.А. Гофманом, філістери – це
- •Варіант третій
- •19. Прочитайте уривок і визначте, з якого він твору.
- •21. Ус т а н о в іть відповідність між персонажем і твором.
- •22. Ус т а н о в іть відповідність між жанром і твором.
- •23.Ус т а н о в іть відповідність між літературними напрямом та митцем.
- •24. Напишіть твір-роздум на тему висловлювання Дж. Еддісона: «Існує три грандіозних
- •3) Треба на щось сподіватися» (доведіть або спростуйте цю тезу на матеріалі вивчених творів).
- •20. Ус т а н о в іть хронологічну послідовність написання творів.
- •Варіант четвертий
- •Варіант п’ятий
- •21. Ус т а н о в іть відповідність між автором і твором.
- •22. Ус т а н о в іть відповідність між персонажем і твором.
- •23. Ус т а н о в іть відповідність між жанром і митцем.
- •Варіант шостий
- •Варіант сьомий
- •20 Ус т а н о в іть хронологічну послідовність епізодів у романі «Євгеній Онєгін».
- •21. Ус т а н о в іть відповідність між автором і твором.
- •22. Ус т а н о в іть відповідність між жанром і твором
- •Сьомий варіант
- •21. Ус т а н о в іть відповідність між автором і твором.
- •22. Ус т а н о в іть відповідність між жанром і твором
- •24. Напишіть твір-роздум на тему «Фауст – переможений чи переможець?» (на матеріалі трагедії й.В. Гете «Фауст»).
А
знайомство
Онєгіна
з
Ленським
Б
дуель
Онєгіна
з
Ленським
В
сон
Тетяни
Г бал
у
Ларіних
А
О.
Пушкін
1. «Тарас
Бульба»
Б
А.
Міцкевич
2. «Вільгельм
Телль»
В Ф.
Шиллер
3. «Дзяди»
Г
М.
Гоголь
4 «Мідний
вершник»
5.
«Нове
життя»
6.
«І
нудно,
і
сумно…»
А
роман
1 «Ревізор»
Б
епічна
поема
2.
«Страждання
молодого
Вертера»
В
героїчний
епос
3.
«Смерть
Поета»
Г
комедія
4. «Тарас
Бульба»
5.
«Енеїда»
6.«Пісня
про
мого
Сіда»
.
Ус
т
а
н
о
в
іть
відповідність
між
літературною
добою
та
митцем.
А
Відродження
1.
Вольтер
Б
античність
2.
Ф.
Пе
т
р
арк
а
В
Середньовіччя
3. Данте
Аліг’єрі
Г
Просвітництво
4. Дж.Г.
Байрон
5.Ж.Б.
Мольєр
6.Софокл
Завдання
24 передбачає
творчу
письмову
роботу
обсягом
1 сторінка.
24.
Напишіть
твір-роздум
на
тему
«Фауст
–
переможений
чи
переможець?»
(на
матеріалі
трагедії
Й.В.
Гете
«Фауст»).
20 Ус т а н о в іть хронологічну послідовність епізодів у романі «Євгеній Онєгін».
21. Ус т а н о в іть відповідність між автором і твором.
22. Ус т а н о в іть відповідність між жанром і твором
Сьомий варіант
Завдання 1–19 мають по чотири варіанти відповідей, з яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її в таблиці.
1. Найдавніші індоіранські тексти – це
А Біблія Б Авеста В Коран Г Веди
2. У творах античної літератури НЕ розкрито тему
А величі й могутності богів і героїв Б краси й нездоланності сил природи В долі «маленької людини» Г життєвої стійкості й патріотизму
3. За Вергілієм, у пророцтві Анхіза про майбутнє Риму згадуються подвиги
А Геракла Б Гектора В Тесея Г Ясона
4. Головний герой «Пісні про Роланда» є втіленням
А лицарської звитяги й доблесті воїна Б мудрості й благородства владаря
В підступності й пихатості зрадника Г відчайдушної хоробрості та самовпевненості
5. «Золота доба» римської культури – це епоха
А Нерона Б Антонія В Августа Г Цезаря
6. Із Флоренцією НЕ пов’язане життя
А Ф. Пе т р а рк и Б Дж. Рюделя В Дж. Боккаччо Г Данте Аліг’єрі
7. У «Канцоньєре» Ф. Петрарки переважає такий ліричний жанр, як
А балада Б сонет В канцона Г мадригал
8. До «низьких» жанрів класицизму НЕ належить
А байка Б авантюрний роман В героїчна поема Г сатира
9. Автором твору «Мистецтво поетичне», у якому викладено основні правила поетики класицизму, є
А Р. Дек ар т Б Н. Буало В П. Корнель Г Ж. Расін
10. Символічне значення образу Вагнера в трагедії Й.В. Гете
А приречене кохання Б скептичне заперечення В наука, відірвана від життя Г пошуки істини
11. У трагедії «Фауст» Й.В. Гете НЕ порушено філософської проблеми
А життєвого призначення людини Б мистецтва та його ролі в суспільстві
В виховання патріотизму Г пізнання таємниць світу
12. У трагедії Й.В. Гете Маргарита відмовляється від втечі з в’яз ниці, тому що
А не любить Фауста Б сподівається на виправдання В збожеволіла Г поряд з Фаустом Мефістофель
13. За жанром «Німеччина. Зимова казка» Г. Гейне
А балада Б сатирична поема В повість-казка Г історична поема
14. Анні Петрівні Керн О. Пушкін присвятив твір
А «Я мить чудову пам’ятаю…» Б «Я вас любив…» В «Євгеній Онєгін» Г «До моря»
15. У романі «Герой нашого часу» найсильніше почуття пов’язувало Печоріна з
А Белою Б Мері В ундиною Г Вірою
16. М. Лермонтов перебував на засланні
А
в
Криму
Б
на
Кавказі
В
в
Михайлівському
Г
в
Тарханах
17. Троп, який полягає в художньому зменшенні величини, сили, значення зображуваного предмета чи явища, називається
А епітетом Б метафорою В гіперболою Г літотою
18. Двоскладова стопа з наголосом на другому складі називається
А дактилем Б хореєм В гекзаметром Г ямбом
19. Прочитайте уривок і визначте, з якого він твору.
І довго буду тим я дорогий народу,
Що добрість у серцях піснями викликав,
Що в мій жорстокий вік прославив я Свободу
І за упалих обставав.
А «Я пам’ятник собі поставив нетривалий…»М. Рильського Б «До Мельпомени» Горація В «Я пам’ятник собі воздвиг нерукотворний…» О. Пушкіна Г «Пам’ятник» Г. Державіна
Завдання 20 передбачає встановлення послідовності.
Визначте правильну послідовність рядків, позначених БУКВАМИ,
і впишіть до таблиці відповідні ЦИФРИ.
20. Установіть хронологічну послідовність написання творів.
А «Нове життя» Данте Аліг’єрі
Б «Декамерон» Дж. Боккаччо
В «Дзяди» А. Міцкевича
Г «Ромео і Джульєтта» В. Шекспіра
Завдання 21–23 мають на меті встановлення відповідності.
До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник,
позначений ЦИФРОЮ, і впишіть ЦИФРИ до таблиці (два варіанти зайві).
21. Ус т а н о в іть відповідність між автором і твором.
А Дж.Г. Байрон Б Г. Гей н е
В Ф. Шиллер
Г М. Гоголь
«Тарас Бульба»
«Лускунчик і Мишачий король»
3 «Мій дух, як ніч...»
«Чому троянди немов неживі?..»
«Орлеанська діва»
«Заметіль»
22. Ус т а н о в іть відповідність між жанром і твором.
А
філософська
повість
Б
поема
В
повість-казка
Г сонет
2.«Я к н е л ю б ов , т о щ о ц е бу т и м ож е?..»
3 «І нудно, і сумно…»
4 «Мцирі»
5 «Міщанин-шляхтич»
6«Простак»
23. Ус т а н о в іть відповідність між країною та митцем, який її представляє.
А Італія |
1 Гомер |
Б Англія |
2 Ф. Петрарка |
В Франція |
3 Г. Гей н е |
Г Німеччина |
4 Дж.Г. Байрон |
|
5 А. Міцкевич |
|
6 Вольтер |
Завдання 24 передбачає творчу письмову роботу обсягом 1 сторінка.
24. Напишіть твір-роздум на тему «Чи актуальні нині проблеми, порушені в романі М. Лермонтова “Герой нашого часу”?».
ВАРІАНТ 6
Завдання 1–19 мають по чотири варіанти відповідей, з яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її в таблиці.
1. Символом очікування, подружньої вірності став образ
А Єлени Б Андромахи В Каліпсо Г Пенелопи
2.Словами «Там-бо, на тому щиті, прозираючи роки майбутні, // Вирізьбив владар огню італійців майбутні пригоди…» почина ється опис щита
А Гектора Б Енея В Ахілла Г Анхіза
3. Автором сонета про красу «смаглявої леді» є
А Г. Гей н е Б Данте Аліг’єрі В Ф. Петрарка Г В. Шекспір
4. Ходжа Шамседдин Могаммад – ім’я
А Рудакі Б Гафіза В Хайяма Г Сааді
5. У «Пісні про Роланда» Дюрандаль – це
А кінь Олів’єра Б ріг Роланда В меч Роланда Г меч Олів’єра
6. Провідна тема вірша Ду Фу «Повертаються дикі гуси»
А туга за батьківщиною Б засудження війни В краса природи Г братерська любов
7. Містичного значення в «Божественній комедії» Данте Аліг’єрі набуває число
А «3» Б «7» В «9» Г «12»
8. Добу класицизму у Франції називають
А «добою Корнеля» Б «добою Лафонтена» В «добою Мольєра» Г «добою Расіна»
9. Особлива форма комедії, створена Ж.Б. Мольєром, – це
А комедія-балет Б комедія-опера В комедія-фарс Г комедія-водевіль
10. Головний герой комедії «Міщанин-шляхтич» подарував маркізі
А намисто з перлин Б голландські тюльпани В діамантовий перстень Г смарагдове коль
11. Проблеми здатності людини перемогти долю, протистояти чужій волі, виховання «освіченого монарха» порушено у творі
А «Гамлет» Б «Життя – це сон» В «Фауст» Г «Вільгельм Телль»
12 Порушення проблеми необхідності об’єднання країни, уславлення патріотизму, поетизація боротьби за національну незалежність і свободу особистості наявні у творі
А «Простак» Вольтера Б «Фауст» Й.В. Гете В «Вільгельм Телль» Ф. Шиллера Г «Мазепа» Дж.Г. Байрона
13. Порушуючи хронологічну послідовність повістей у творі «Герой нашого часу», автор мав на меті
А продемонструвати еволюцію характеру Печоріна Б показати найголовніші риси характеру Печоріна, що не залежать від плину часу В створити кільцеву композицію Г зацікавити плутаниною читача
14. Першим у світовій літературі романом у віршах є твір
А «Паломництво Чайльд-Гарольда» Б «Євгеній Онєгін» В «Шильйонський в язень» Г «Дон Жуан»
15. Літературний напрям, для якого характерне правдиве, об’єктивне відображення дійсності на основі типізації, називається
А романтизмом Б класицизмом В реалізмом Г сентименталізмом
16. У творчості М. Гоголя поєдналися ознаки
А класицизму й реалізму Б романтизму й реалізму В романтизму й бароко Г класицизму й романтизму
17. Різновид смішного, що має гострий, непримиренний характер, називається
А іронією Б сатирою В гротеском Г сарказмом
18. Найдавніше сказання про важливі для давньої людини явища (виникнення світу, походження людства, загадка народження) називається
А билиною Б легендою В міфом Г епосом
19. Прочитайте уривок і визначте, з якого він твору.
Кохати… кого ж бо? На час, на годину – дарма. Кохання навік неможливе…
А «І нудно, і сумно…» М. Лермонтова Б «Мазепа» Дж.Г. Байрона В «Бахчисарай» А. Міцкевича Г «Євгеній Онєгін» О. Пушкіна
Завдання 20 передбачає встановлення послідовності.
Визначте правильну послідовність рядків, позначених БУКВАМИ,
і впишіть до таблиці відповідні ЦИФРИ.
Ус т а н о в іть хронологічну послідовність епізодів у романі «Євгеній Онєгін».