Контрольные вопросы:

1. Почему после погружения стеклянной трубки в стакан с водой комнатной температуры и после снятия пластилина вода в трубке поднимается?

2. Почему при равенстве уровней воды в стакане и в трубке давлении воздуха в трубке равно атмосфе рному?

3. Сделать выводы.

Лабораторная работа №2. Определение относительной влажности воздуха.

Цель: научится определять относительную влажность воздуха.

Оборудование: психрометрическая таблица, психрометр.

Порядок выполнения работы:

1. Проверить наличие воды в стаканчике влажного термометра;

2. Измерить показания сухого и влажного термометра, вычислить их разность;

3. Пользуясь психрометрической таблицей определить влажность воздуха;

4. Результаты вычислений занести в таблицу №2;

5. Изучить устройства гигрометров и психрометров (Жданов с. 85-88)

6. Сделать выводы.

Таблица №2.

№	Показания		Разность показателей	φ,%
1
2
3

Методические указания.

В атмосфере Земли всегда содержится влага. Содержание водяного пара в воздухе характеризуется абсолютной и относительной влажностью.

Абсолютная влажность ( ) определяется массой водяного пара, содержащегося в 1 воздуха, иначе говоря плотностью водяного пара.

Абсолютную влажность воздуха определяют по точки росы. С помощью гигрометр определяют температуру , при которой пар, имеющейся в воздухе,

становится насыщенным, а затем, пользуясь таблицей «Давление насыщающих паров и их плотность при различных температурах», определяют абсолютную влажность.

Относительная влажность В показывает, сколько процентов составляет абсолютная влажность от плотности водяного пара насыщающего воздуха при данной тимпературе.

Контрольные вопросы:

1. Что называют относительной влажностью?

2. Объясните принцип работы гигрометра и психрометра;

3. Опишите процесс испарен ия и конденсации;

4. Объясните, принцип заполнения таблицы;

5. Насыщенный и ненасыщенный пар.

6. Сделайте выводы.

Лабораторная работа № 3. Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости.

Цель работы: определить коэффициент поверхностного натяжения воды при комнатной температуре.

Оборудование: сосуд с водой, мерный стакан.

Рабочая установка состоит из сосуда с водой 1, укрепленного на штативе 5.

Рис. 3.

К сосуду прикреплена капиллярная трубка 3 с клапаном 2. Клапан позволяет регулировать поток воды, вытекающей из сосуда 1 в мерный стакан 4.

При открытом клапане 2 вода капает из трубки 3 в мерный стакан 4. Если посчитать число капель N и измерить их объем в мерном стакане V, а также, зная диаметр капилляра d, можно найти коэффициент поверхностного натяжения воды .

Порядок выпо лнения работы:

1. Налить воду в сосуд 1.

2. Открыть клапан 2, так чтобы вода из капиллярной трубки 3 вытекала по одной капле.

3. Посчитать, сколько капель вытечет из трубки, чтобы мерный стакан был заполнен до объема V  520 мл (по указанию преподавателя) (1 мл = 10^6 м³).

4. Занести в таблицу №3 число капель N и объем V жидкости в мерном стакане.

5. Опыт повторить 3 – 4 раза.

6. Рассчитать коэффициент поверхностного натяжения по формуле (5). Значение диаметра капилляра d спросите у преподавателя или у лаборанта.

7. Измерить температуру окружающей среды.

8. Сравнить рассчитанное значение коэффициента поверхностного натяжения с табличным (см. выше).

9. Рассчитать абсолютную  и относительную Е погрешности искомой величины:

и

Таблица №3

№ опыта	D, м	Масса			N, шт	σср, Н/м	, Н/м	Е, %
		mc , кг	mc +mк, кг	mк , кг
1
2
3