- •I. Базовые знания
- •Дайте определение:
- •Базовые знания.
- •Базовые знания.
- •Перечислите стадии внутриутробного развития органов дыхания
- •2. Заполните таблицу по афо органов дыхания у детей.
- •3. Опишите механизм первого вдоха.
- •9.Проведите дифференциальную диагностику между хрипами и крепитацией.
- •17. Перечислите точки аускультации сердца.
- •Итоговый тестовый контроль по теме: «афо органов дыхания и кровообращения»
- •Базовые знания
- •16.По какой формуле определяется давление у детей старше 1 года?
- •1. Перечислите основные этапы внутриутробного кроветворения.
- •6.Анемии классифицируются по:
- •7. Заполните таблицу особенностей лимфоидной системы у детей
- •8. Какие возрастные особенности имеет система гемостаза у детей?
- •9. Назовите время свертывания крови и время кровотечения у здоровых детей.
- •10. Перечислите причины анемии у детей
- •12. Обозначьте отделы нефрона на приведенной схеме.
- •13.Перечислите особенности анатомического строения нефрона у детей:
- •Заполните таблицу
- •I. Базовые знания.
- •6. Опишите какие изменения скелета, характерные для рахита вы видите на фото (обозначьте стрелками)
- •10. Какие изменения можно обнаружить при обследовании больного с рахитом в период разгара заболевания:
- •19. Решите тестовые задания для самопроверки:
- •Дополните схему этиологии гипотрофии
- •Дополните схему патогенеза гипотрофии
- •Продолжите определение
- •10. Составьте ситуационную задачу с описанием больного с постнатальной гипотрофией II степени.
- •11. Решите тестовые задания для самопроверки.
- •Дайте определение:
- •Составьте схему патогенеза эксудативно-катаральной аномалии конституции***.
- •Составьте план лечения ребенка с эксудативно- катарального диатеза (в том числе и диетотерапия)
- •16. Решите тестовые задания для самопроверки:
- •Базовые знания
- •6. Заполните таблицу клинической характеристики впс.
- •14. Решите тестовые задания для самопроверки
- •Базовые знания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Составьте схему патогенеза пневмоний***
- •З аполните схему диагностического алгоритма пневмоний
- •Основные принципы терапии пневмоний
- •Заполните алгоритмы антибактериальной терапии внебольничных пневмоний у детей
- •Форма, этиология,
- •Критерии
- •Эффективности
- •А типичная пневмония у детей 7-15 лет
- •Типичная пневмония у детей 7-15 лет
- •Лечение осложнений
- •Дифференциальный диагноз пневмоний
- •Дополните определение:
- •Составьте схему патогенеза сепсиса новорожденных***
- •Перечислите основные клинические проявления сепсиса
- •Дополните определение: Внутриутробные инфекции-…..
- •Родовая травма -….
- •Составьте ситуационную задачу с описанием новорожденного ребенка с внутриутробным инфицированием.
- •Решите тестовые задания для самопроверки.
Заполните таблицу
"Анатомо-физиологические особенности органов мочеобразования"
отдел |
форма |
размеры |
топография |
функциональные особенности |
Почки
Мочеточники
Мочевой пузырь
Мочеиспускательный канал
|
|
|
|
|
15. Заполните таблицу функциональных особенностей почек у детей:
Функция |
Степень выраженности |
Возраст достижения показателей взрослого. |
Фильтрация
Канальцевая реабсорбция и секреция
Концентрация
|
|
|
16. Приведите формулу расчета суточного количество мочи у детей старше 1 года.
17.Количество мочеиспусканий у детей в зависимости от возраста?
18.Какой пробой характеризуется способность почки концентрировать и разводить мочу?
19. Перечислите инструментальные методы диагностики заболеваний мочевыводящего тракта.
20. Дайте определение основных дизурических расстройств:
Олигурия это- …
Анурия это- …
Полиурия это- …
Никтурия это- …
Гипостенурия это- …
Изостенурия это- …
21. Решите тестовые задания, проверьте свои ответы по приведенным эталонам.
Уровень гемоглобина в г/л сразу после рождения ребенка составляет
А) 90-110
Б) 120-140
В) 110-130
Г) 180-240
Д) 160-180
Количество лимфоцитов (в%) у детей 4-5 лет составляет
А) 20-30
Б) 30-40
В) 40-45
Г)50-60
3.Количество нейтрофилов (в%) у детей 4-5 лет составляет
А) 10-15
Б) 25-30
В) 30-40
Г) 40-45
Д) 60-70
4.Особенностью функции канальцев почек у детей является
А) реабсорбция повышена, секреция снижена
Б) реабсорбция снижена, секреция повышена
В) обе функции снижены
Г) обе функции повышены
5.Количество мочи от количества выпитой жидкости у детей в норме составляет
А) 20-30 %
Б) 30-40 %
В) 40-55 %
Д) 55-65 %
Е) 70-75 %
Ж) 85-90 %
6.Число мочеиспусканий у новорожденного ребенка составляет
А) 3-4
Б) 5-10
В) 10-15
Г) 20-25
7.Величина клубочковой фильтрации в норме у детей старше 1 года составляет
А)150-170 мл/мин
Б) 120-150 мл/мин
В) 80-120 мл/мин
Д) 50-70 мл/мин
Е) 30-60 мл/мин
8.Особенности почечных клубочков у детей по сравнению со взрослыми
А) по размеру велики, количество их на единицу поверхности больше
Б) по размеру велики, количество на единицу поверхности меньше
В) по размеру малы, количество на единицу поверхности меньше
Г) по размеру малы, количество на единицу поверхности больше
9.Суточный диурез у детей зависит от:
А) количества выпитой жидкости
Б) уровня гемоглобина
В) температуры окружающей среды
Г)температуры тела
10. К застою мочи у детей раннего возраста предрасполагают следующие особенности мочеточников:
А) недостаточное развитие мышечной ткани
Б) хорошее развитие эластической ткани
В) относительно широкий просвет
Г) относительно узкий просвет
Д) извитость
Е) гипотония
Эталоны ответов к тестовому контролю |
1) г 2) в 3) г 4) в 5) д |
6) г 7) г 8) а 9) а,в,г 10) а,д,е |
Занятие №6 по теме: Анатомо-физиологические особенности желудочно-кишечного тракта детей. Вскармливание.
