- •I. Организационно-методический раздел.
- •1.2. Задачи курса:
- •1.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
- •1.4. Требования к уровню освоения курса.
- •II. Содержание дисциплины
- •2.1. Разделы курса:
- •2.2. Темы и краткое содержание
- •Тема 1. Естественнонаучная и гуманитарная культуры.
- •Тема 2. Научный метод.
- •Тема 3. Логика и методология развития естествознания.
- •Тема 4. Структурные уровни организации Вселенной.
- •Тема 5. Пространство и время в современной научной картине мира.
- •Тема 6. Химическая наука об особенностях взаимодействия атомно-молекулярного уровня организации материи.
- •Тема 7. Особенности биологического уровня организации материи. Проблемы генетики.
- •Тема 8. Человек, биосфера и ноосфера.
- •Тема 9. Человек как предмет естественнонаучного познания.
- •2.3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.
- •2.4. Примерный перечень вопросов к зачётам и экзаменам по всему курсу
2.4. Примерный перечень вопросов к зачётам и экзаменам по всему курсу
2.4.1. Научный метод. Наука в системе культуры. Классификация наук.
2.4.2. Естествознание и его роль в культуре. Естествознание как отрасль научного познания.
2.4.3. Уровни естественнонаучного познания. Методы естественнонаучного познания.
2.4.4. Проблема двух культур в науке: от конфронтации к сотрудничеству. Этика научных исследований. Псевдонаука.
2.4.5.Эволюционные и революционные периоды развития естествознания. 2.4.6.Накопление рациональных знаний в системе первобытного сознания 2.4.7.Наука в цивилизациях древности 2.4.8.Развитие естествознания в эпоху классической античности 2.4.9. Естествознание эллинистически - римского периода. 2.4.10. Геоцентрическая система мира К. Птолемея. 2.4.11. Познание природы в эпоху средневековья. 2.4.12. Мировоззренческая революция эпохи Ренессанса. 2.4.13.Коперниканская революция, ее мировоззренческое и методологическое значение. 2.4.14.Создание классической механики - первой естественнонаучной фундаментальной теории. 2.4.15.Развитие естествознания в ХУШ веке. 2.4.16.Важнейшие открытия в естествознании первой половины Х1Х века.
2.4.17.Методологические установки классической физики. 2.4.18.Методологические установки классической астрономии 2.4.19.Методологические установки классической биологии. 2.4.20.Теория электромагнитного поля. Вещество и поле. 2.4.21.Революция в естествознании на рубеже Х1Х-ХХ веков.
2.4.22. Развитие представлений о материи
2.4.23. Развитие представлений о движении
2.4.24. Фундаментальные физические взаимодействия.
2.4.25. Принципы симметрии, законы сохранения
2.4.26. Эволюция представлений о пространстве и времени
2.4.27. Основные идеи, понятия и принципы специальной теории относительности.
2.4.28. Основные идеи, понятия и принципы общей теории относительности.
2.4.29. Микро-, макро-, мегамиры
2.4.30. Взаимосвязь структурных уровней организации материи
2.4.31. Организация материи на химическом уровне
2.4.32. Особенности биологического уровня организации материи
2.4.33. Основные идеи, понятия и принципы квантовой механики.
2.4.34. Мир элементарных частиц. Классификация элементарных частиц
2.4.35. Динамические и статистические теории
2.4.36. Теории элементарных частиц (квантовая электродинамика, теория кварков, теория электрослабого взаимодействия, квантовая хромодинамика).
2.4.37. Корпускулярно-волновой дуализм. Соотношения неопределенностей
2.4.38. Принцип возрастания энтропии
2.4.39. Закономерности самоорганизации
2.4.40.Проблема единства физики. На пути к Великому объединению
2.4.41.Методологические установки неклассической физики.
2.4.42.Космология. Солнечная система и ее происхождение. 2.4.43. Звезды и их эволюция. 2.4.44. Общее представление о галактиках и их изучении. Понятие Метагалактики. 2.4.45. Формирование релятивистской космологии, ее основные понятия и принципы. 2.4.46. Эволюция Вселенной. Модель "горячей Вселенной". 2.4.47. Жизнь и разум во Вселенной: проблема внеземных цивилизаций. 2.4.48. Антропный принцип в космологии. 2.4.48. Методологические установки неклассической астрономии ХХ в.
2.4.49. Основные особенности биологии ХХ в 2.4.50. Основные понятия и представления генетики. 2.4.51. Создание синтетической теории эволюции. Основные идеи, понятия и принципы синтетической теории эволюции. 2.4.52. Революция в молекулярной биологии. Достижения молекулярной биологии и генетики в ХХ веке. 2.4.53. Методологические установки неклассической биологии ХХ века 2.4.54. Особенности живых систем 2.4.55. Основные уровни организации живого (общая характеристика). 2.4.56. Молекулярно-генетический уровень организации живого 2.4.57. Онтогенетический уровень организации живого 2.4.58. Популяционно-видовой уровень организации живого 2.4.59. Биоценотический уровень организации живого
2.4.60 Возникновение жизни на Земле. Мировоззренческое значение проблемы происхождения жизни. 2.4.61. Биосфера. Развитие органического мира (начальные этапы эволюции жизни) 2.4.62. Развитие органического мира (основные пути эволюции растений и животных). Биологический эволюционизм. Генетика и эволюция.
2.4.63. Экосистемы. Глобальный экологический кризис и пути его преодоления. 2.4.64. Происхождение жизни. Проблема происхождения человека и общества, ее мировоззренческое значение. 2.4.65. Предпосылки (неорганические и биологические) возникновения человека и общества. Человек в биосфере 2.4.66. Возникновение труда и социальных отношений 2.4.67. Генезис сознания и языка. 2.4.68. Проблема самоорганизации систем живой и неживой природы. 2.4.69. Понятия и принципы синергетики. Характеристики самоорганизующихся систем (открытость, нелинейность, диссипативность).Синергетика о закономерностях самоорганизации. 2.4.70. Принцип глобального эволюционизма 2.4.71. Формирование постнеклассической науки ХХ1 в. 2.4.72. Наука и квазинаучные формы духовной культуры
