- •Челябинск 2014г
- •1. Учебная практика для детей с нарушением зрения проходила на базе мбдоу дс №138 г. Челябинска с 27.11.2014года по 01.12.2014года
- •1. Дневник педагогической практики Учебная практика осуществлялась на базе мбдоу дс №138 с 27.11.2014года по 01.12.2014года
- •Расписание занятий воспитанников разновозрастной группы «Колокольчики»
- •Характеристика содержания деятельности доу №138 г. Челябинска
- •В мбдоу дс №138 действует линейно-функциональная структура управления:
- •Характеристика деятельности учителя-дефектолога (функциональные обязанности, документация) Функциональные обязанности учителя-дефектолога пмПк образовательного учреждения
- •Перечень документов и материалов, необходимых для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности, результативности деятельности учителя – дефектолога
- •I блок . Коррекция произвольности экстериоризованных действий:
- •Примерные виды оформления документации учителя-дефектолога
- •Направления коррекционной работы педагога-дефектолога
- •3. Анализ развивающей среды доу№138 г. Челябинска (специфика).
- •Анализ просмотренного занятия (1); «Фотография» посещенного в ходе практики занятия
- •Анализ индивидуального занятия Возраст: Маша 3 года слепота реагирует на тёмное и светлое. Посещает группу кратковременного пребывания (приходит на несколько часов)
- •Анализ занятия педагога-дефектолога
- •Характеристика
- •II раздел: отчетная документация – Производственная практика:
- •Дневник педагогической практики.
- •1. Производственная практика для детей с нарушением зрения проходила на базе мбдоу дс №138 г. Челябинска с 03.12.14г. По 15.12.14г.
- •Дневник производственной практики Производственная практика осуществлялась на базе мбдоу дс №138 с 03.12.2014года по 15.12.2014года
- •Заключение по результатам диагностики
- •Диагностическая карта на одного ребенка. Анализ полученных данных
- •Заключение по итогам диагностики.
- •Конспекты подгрупповых занятий по разным направлениям
- •Самоанализа занятия в доу
- •Конспект
- •Самоанализа занятия в доу
- •Конспект
- •Конспект
- •Ход занятия.
- •Самоанализ индивидуального занятия в доу Тема: "На прогулке по аллее сада ".
- •Конспект
- •Ход занятия.
- •Конспект
- •Ход занятия.
- •Консультации Консультация для педагогов «Коррекционная работа с детьми, имеющими нарушение зрения, на прогулке»
- •1. Развиваем слух:
- •2. Развиваем обоняние:
- •3. Развиваем осязание:
- •Рекомендации для проведения общеобразовательных
- •Занятий с детьми, имеющими нарушения зрения.
- •Консультация для родителей детей с нарушением зрения.
- •Характеристика
Характеристика
Студентка, Лыжина Людмила Матвеевна, проходила учебную практику с 27.11.2014г по 01.12.2014г. в МБДОУ ДС №138. За время прохождения практики, ознакомилась с современным состоянием организации деятельности дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида и содержанием диагностического и коррекционно-педагогического процесса. Наблюдала практическое ведение коррекционно-педагогической работы в группах для детей с нарушениями зрения.
В период учебной практики Людмила Матвеевна работала в качестве практиканта учителя дефектолога с детьми подготовительной группы с нарушением зрения. В её обязанности входило:
*спланировать свою работу в соответствии с календарно-тематическим планированием и регламентом НОД учителя - дефектолога;
*Познакомится с
МБДОУ ДС №138
и педагогическим
коллективом;
*Познакомятся с
функциональными обязанностями
учителя-дефектолога;
*наблюдать всю коррекционную деятельность учителя - дефектолога;
*ознакомиться с планами и конспектами непосредственно образовательной деятельности, наглядным и дидактическим материалами;
*познакомится с диагностическими картами детей;
*Посетить коррекционные занятия учителя-дефектолога, воспитателя;
*составить самоанализ прохождения практики и вывести самооценку практической профессионально - педагогической деятельности.
За время прохождения учебной практики Людмила Матвеевна проявила себя как ответственный студент-практикант, успешно освоивший все тонкости работы учителя дефектолога и работы МБДОУ ДС №138 в целом.
Рекомендуемая оценка за прохождение учебной практики в МБДОУ ДС №138 « ».
Заведующая МБДОУ ДС №138 _______________ Мочалкина Ю.В.
Учитель – дефектолог _____________________ Семенова С. Л.
Ст.воспитатель: _____________________________ Ульянова Н. В.
II раздел: отчетная документация – Производственная практика:
Дневник педагогической практики.
Диагностическая карта на одного ребенка. Анализ полученных данных.
Конспекты 3 подгрупповых занятий по разным направлениям
-развитие зрительного восприятия,
-ориентировка в пространстве,
-социально-бытовая ориентировка,
-развитие осязания и мелкой моторики,
дидактический материал к занятиям.
Конспекты 3 индивидуальных коррекционных занятий с детьми, дидактический материал к занятиям.
Консультации для родителей и педагогов по особенностям психического развития и основных направлений коррекционной помощи детям с ОВЗ
Краткая характеристика на студента-практиканта,
Отчет по педагогической практике
1. Производственная практика для детей с нарушением зрения проходила на базе мбдоу дс №138 г. Челябинска с 03.12.14г. По 15.12.14г.
Руководители практики от факультета:
Плотникова Елена Вячеславовна
Руководители практики в образовательном учреждении:
Учитель-дефектолог руководитель практики:
Семенова Светлана Леонидовна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:
Ст.воспитатель: Ульянова Нина Владимировна
Директор образовательного учреждения:
Заведующий: Мочалкина Юлия Витальевна
м. п.
