- •1. Предмет и метод тгп.
- •2. Узконормативный подход понимая права. Объективное и субъективное право.
- •Структура объективного и субъективного права
- •Структура субъективного права
- •3. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность.
- •4. Тгп в системе юридических и гуманитарных наук.
- •Взаимосвязь теории государства и права и философии
- •Взаимосвязь теории государства и права и политологии
- •Взаимосвязь теории государства и права и социологии
- •Место теории государства и права в системе юридических наук
- •Взаимосвязь теории государства и права и историко-правовых наук
- •Взаимосвязь теории государства и права с экономическими науками
- •5. Понятие и сущность права.
- •6. Теологическая и патриархальная теория происхождения государства.
- •7. Принципы права.
- •8. Функции права.
- •Общесоциальные функции права
- •Специально-юридические функции права
- •Основные функции права
- •9. Закономерности и случайности в познании государственно – правовых явлений.
- •10. Общая характеристика социальной власти и норм догосударственного периода.
- •11. Соотношение государства и права.
- •Тоталитарный подход
- •Либеральный подход
- •Прагматический подход
- •Модели соотношения государства и права
- •Единство
- •Взаимодействие
- •Воздействие государства на право
- •Влияние права на государство
- •12. Город - государство, как правовая форма возникновения государства.
- •13. Соотношение нормы права и статьи нормативного акта.
- •14. Сущность и социальные назначения государства.
- •15. Широкое понимание права.
- •16. Правосознание: понятие, виды, структура. Понятие правосознания
- •Роль правосознания
- •Структура правосознания
- •Обыденное и теоретическое правосознание
- •Виды и функции правосознания
- •17. Неолитическая революция, и ее роль в социальном расслоении общества.
- •Структура и функции правовой культуры
Структура и функции правовой культуры
Структура правовой культуры общества состоит из следующих элементов:
- уровня правосознания и правовой активности общества;
- степени прогрессивности юридических норм (уровень развития права, культура юридических текстов и т.п.);
- степени прогрессивности юридической деятельности (культура правотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности).
Правовая культура общества является частью его общей культуры и характеризуется
- полнотой, развитостью и обеспеченностью прав и свобод человека и гражданина;
- реальной потребностью в праве;
- состоянием законности и правопорядка в стране;
- степенью развитости в обществе юридической науки и юридического образования и т.п.
Правовая культура представляет собой все юридическое "богатство", выраженное в достигнутом уровне развития регулятивных качеств права, накопленных юридических ценностей, тех особенностей права, которые относятся к духовной культуре, правовому прогрессу. Наиболее прогрессивным показателем уровня правовой культуры является степень развитости его государственно-правовых институтов и норм.
20. Теория насилия о происхождении государства.
Сторонники: К.Каутский, Л.Гумплович, Е.Дюринг
Теория насилия возникает в XIX веке и буквально сразу становится популярна в научных кругах. Популярность данной концепции основывается даже не на признании общественностью ее основных постулатов, а на дискуссиях, которые она спровоцировала. Оппонентами сторонников теории насилия стали приверженцы материалистической концепции, марксисты, которые вели полемику с Е.Дюрингом и К.Каутским в научных публикациях.
Теперь рассмотрим основные положения теории и работы ее главных идеологов. Идея концепции заключается в утверждении, что любое государство происходит путем завоевания одной социальной группы другой. Употребляется выражение «социальная группа», так как мнения ученых внутри теории на этот счет расходятся. К.Каутский и Л.Гумплович придерживаются теории, так называемого, внешнего насилия, а немецкий философ Е.Дюринг теории внутреннего насилия. Различие заключается в том, что первые рассматривают завоевание одним народом/племенем другого, а Е.Дюринг пишет о завоевании внутри общества, когда одна часть начинает доминировать над другой.
Австрийский социолог Людвиг Гумплович, говоря о насилии как о причине возникновения государства, приводит в пример исторический опыт, возникновение германских и венгерских государств. По мнению ученого, государство может состоять только из многообразия каких либо национальных/этнических форм. Выражение этих форм – племена, объединяющиеся в государства. «Мы можем признать главные, основные части, действительные краеугольные камни государства, - в племенах, которые мало-помалу превращаются в классы и сословия. Из этих племен создается государство. Они и только они предшествуют государству».[1]
В таком случае будет четкое разграничение на господствующих (завоевателей) и подчиненных (завоеванных). В теории данного автора можно встретить отголоски органической концепции, поскольку Л.Гумплович пишет о законах жизни дикой природы применительно к человеческому обществу. Как животные соперничают и стараются выжить, так и люди устраивают войны, чтобы сохранить жизнь и получить господство над другими видами.
К.Каутский пытается рассмотреть государство, появившееся путем завоевания и подчинения, сквозь призму положительных последствий. Он пишет, что государство – есть аппарат управления, который племя-завоеватель устанавливает над побежденным племенем. Развиваясь вместе с новообразованным племенем государство, как система власти, способно трансформироваться в более организованную и цивилизованную форму, которая будет не только подчинять, но и охранять подвластное общество. Автор так же отмечает, что отношения господства и подчинения, при образовании государства, есть зачатки института рабства, который необходимо игнорировать или поставить на второй план, чтобы не спровоцировать в молодом государственном образовании аномию или стагнацию.
Немецкий философ Е.Дюринг, говоря о теории внутреннего насилия, доказывал, что в любом обществе есть господствующие и подвластные группы, и момент разделения на эти группы и есть возникновение государства. Одновременно с ним появляются классы, в качестве единиц деления общества, и возникает институт частной собственности в качестве привилегии господствующих групп.
Особенно важным аспектом этой теории является понятие «власть», в более ранних теориях этому концепту давались абстрактные определения, но в теории насилия виден весь потенциал власти, заключающийся не в способе управления, а в способе господства. Так же в данной концепции изучаются зачатки важных политико-социальных институтов (рабства, частной собственности). Учитывая эти аспекты, теорию можно назвать содержательной и основательной, в ней используется множество понятий из политологии, которые активно изучались в XX веке. Столь заметное продвижение в политической науке связано с основанием правовой школы Германии и появлением первых политологических дисциплин в образовательном спектре университетов. Но, не смотря на новшества, заявленные в теории насилия, можно увидеть множество недочетов. Генезис государства связывается лишь с захватнической деятельностью, иных форм образования государства (которых так же не мало в истории) теорией не предусматривается. Не оговариваются и естественные предпосылки к созданию аппарата управления, насколько готово общество и может ли оно создать эффективный надзирательный орган. Не говорится и о верховной власти, кто станет ее источником, и как она будет осуществляться. Подобные недостатки стали предметом критики со стороны идеологов марксистского подхода.
Теория насилия состоит из двух частей:
1. Теория внешнего насилия;
2. Теория внутреннего насилия.
Основатели теории внешнего насилия: Гумплович, Каутский.
Суть теории – государство - результат завоевания одного племени другим.
Плюсы теории:
1) Основана на многих исторических фактах;
2) Результат завоевания отражается во всех сторонах жизни вновь возникшего общества;
3) Государственный аппарат состоит из завоевателей.
Минусы:
1) Не может объяснить возникновения государства во всех регионах мира;
2) По отношению к процессу происхождения государства завоевания носят вторичный характер;
3) В истории есть примеры, когда не само завоевание, а угроза завоевания послужила возникновению государства;
4) Кроме насильственного пути возникновения, есть мирный путь.
Основатель теории внутреннего насилия: Дюринг.
Суть теории: государство это результат насилия одной части общества над другой.
Плюсы теории:
1) У людей имеются разные интересы;
2) Имеет место насилие в обществе;
3) Государство в осуществлении своих функций использует насильственные методы.
Минусы:
1) Отстаивание интересов может привести к саморазрушению общества и государства;
2) Люди не могут быть равны биологически;
3) Государство не всегда выражает интересы общества;
4) Если можно создать государство насильственным способом, то его можно и разрушить.
