- •Часть 2
- •Янки рачнооб- арактсристики
- •Взвешенная средняя арифметическая:
- •Применение коэффициента вариации:
- •Этап определения достоверности результатов исследования:
- •Этап определения достоверности результатов исследования:
- •Решение задачи-эталона № 3
- •Задача-эталон № 2
- •Решение задачи-эталона № 2
- •Задача-эталон № 3
- •Ч асть 2 Методические указании для студентов
- •394043, Г. Воронеж, ул. Ленина, 73, оф.102 Телефон/факс (473) 253-57-97 e-mail: istoki-vrn@mail.Ru
- •394043, Г. Воронеж, ул. Ленина, 73, оф.102 Телефон/факс (473) 261-94-88
определение
достоверности разности средних величин
При
лечении 150 больных рожистым воспалением
стандартной схемой, рецидивы заболевания
отмечались у 15 больных. Определить
доверительные границы относительных
величин с точностью безошибочного
прогноза 95,5% случаев.
Определение
показателя рецидивов рожистого
воспаления при дан-
ной схеме лечения
больных (Р):
3.
Определение доверительных границ
относительных величин:
Ргеи
= Рвыб ±tm,,=
10
±2x2,4
= 10±4,8;
Рген
= 14,8% и 5,2%.
Вывод:
при данной схеме лечения процент
рецидивов рожистого воспаления у
больных будет не выше 14,8% и не ниже 5,2%.
определение
достоверности разности относительных
показателей
Определить,
имеется ли эффективность иммунизации
детей против гриппа, если процент
заболевших в группе иммунизированных
составил 44,3±2,1, а в группе неиммунизированных
детей — 48,0± 1,3.
150
-100%
150
2.
Определение средней ошибки показателя
(т,,):
Используем
следующую формулу:
Р
-Р
I
г
48,0-44,3
24Задача-эталон № 2
Решение задачи-эталона № 2
Задача-эталон № 3
Решение задачи-эталона № 3
|
Измерение связи между явлениями или признаками. Корреляция |
|
|
|
|
|
|
f |
|
|
1 |
Фу н к ци опал ьн а я связь |
|
Коррел яци онная связь |
|
Критерий
оценки корреляционной связи.
Коэффициент корреляции. |
|
Методы определения ко- |
коэффициента корре- |
|
эффициента корреляции. |
ЛЯДИН. |
|
Метод рангов (Спирмена) |
Метод квадрантов |
|
|
(Пирсона) |
|
|
25
из
важных задач статистики. В различных
разделах медицины и здраво-
охранения
часто приходится проводить статистический
анализ связей все-
возможных признаков
в совокупности.
Различают
две формы проявления количественных
связей между явле-
ниями (признаками):
функциональную и корреляционную.
ч Функциональная
-
связь, при которой любому значению
одного из
признаков соответствует
строго определенное значение другого.
Функцио-
нальная связь характерна
для физико-химических процессов.
В
социально-гигиенических исследованиях,
а также в клинической ме-
дицине и
биологии взаимосвязь между явлениями
носит иной характер —
характер
корреляционной связи.
Корреляционная
связь (корреляция) проявляется
лишь при массо-
вом сопоставлении
изучаемых явления. В каждом отделенном
случае она
может не проявляться. При
корреляционной связи значению каждой
сред-
ней величины одного признака
соответствует несколько значений
другого
взаимосвязанного с ними
признака.
Характер
и сила связей определяются с помощью
коэффициента
кор-
реляции (г
): одним числом измеряет силу связей
между изучаемыми
признаками
явлениями и дает представление о ее
направлении.
По
направлению связь может быть прямой и
обратной. При
прямой
связи с увеличением значений
одного признака возрастает среднее
значение
другого признака. Коэффициент
корреляции, характеризующий прямую
связь,
обозначается знаком (+) плюс. При обратной
связи с увеличением
одного признака
убывает среднее значение другого
признака. Коэффициент
корреляции,
характеризующий обратную связь,
обозначается знаком (—)
минус.
По
силе связи коэффициенты корреляции
колеблются от единицы
(полная связь)
до нуля (отсутствие связи). Чем больше
среднему значению
признака
соответствует значений другого признака,
тем выше сила связи
между ними.
Наиболее
часто применяемым методом получения
коэффициента кор-
реляции является
способ
квадратов (Пирсона).
Формула
коэффициента корреляции:
х
и у—признаки,
между которыми определяется связь;
26
,/
и d„
—
отклонения каждой варианты от средней
величины, вычисленной п ряду признака
х
и в ряду признака у;
V
—знак суммы.
В
некоторых случаях измерение направления
и
силы
связи можно осуществлять с помощью,
так называемого коэффициента
ранговой корреляции (р)
и его ошибки тг.
Коэффициент
ранговой корреляции для измерения
взаимосвязи между парными признаками
применяют при следующих условиях:
при
небольшом числе наблюдений (не более
30 данных величин);
когда
нет необходимости в точных расчетах
уровня силы связи, а нужны лишь
ориентировочные данные;
когда
признаки имеют не только количественные,
но и качественные значения;
когда
ряды распределения имеют открытые
варианты.
Второй
метод получения коэффициента корреляции
является методом
рангов (Спирмена). Формула
расчета:
Рху
=
1-
.6IX
п(п2
-1) ’
где
V
и у
— признаки, между которыми определяется
связь; 6
постоянный коэффициент;
(I
разность рангов; п
число наблюдений.
Определение
достоверности коэффициента корреляции:
I.
Вычисляется его ошибка по формуле:
2
'Л
ху
п-
2
,
для способа квадратов;
1
-Рг
т
=
\! , для корреляции рангов.
р
II п
- 2
Достоверность
коэффициента корреляции определяется
по формуле: т
t
=
——,
для способа квадратов;
"V
Р
t
=—-
,
для корреляции рангов.
27
Порядковый номер студента |
Рост стоя, в см (X) |
Вес в кг (Y) |
1 |
157 |
56 |
2 |
165 |
57 |
3 |
167 |
58 |
4 |
162 |
60 |
5 |
171 |
63 |
6 |
174 |
65 |
7 |
168 |
67 |
8 |
176 |
72 |
9 |
170 |
79 |
10 |
180 |
82 |
28
Рост |
Вес |
dx |
dv |
dr X |
d; |
d; |
стоя, |
В кг |
|
|
dr |
|
|
см (X) |
(Y) |
|
|
|
|
|
157 |
56 |
- 12 |
- 9,9 |
118,8 |
144 |
98,01 |
165 |
57 |
-4 |
-8,9 |
35,6 |
16 |
79,21 |
167 |
58 |
_ 2 |
-7,9 |
15,8 |
4 |
62,41 |
162 |
60 |
- 7 |
- 5,9 |
41,3 |
49 |
34,81 |
171 |
63 |
2 |
-2,9 |
-5,8 |
4 |
8.41 |
174 |
65 |
5 |
-0,9 |
-4,5 |
25 |
0,81 |
168 |
67 |
- 1 |
1,1 |
- U |
1 |
1,21 |
176 |
72 |
7 |
6,1 |
42,7 |
49 |
37,21 |
170 |
79 |
1 |
13,1 |
13,1 |
1 |
171,61 |
180 |
82 |
11 |
16,1 |
177,1 |
121 |
259,21 |
V - ^ X |
Z = у |
d = .V |
d = V |
E* -rf = л' T |
Td2 = X |
9 Vd" = у |
1690 |
= 659 |
х-м |
Y-M |
= 433 |
= 414 |
= 752,9 |
|
|
X |
V |
|
|
|
м = X |
М = у |
Erf =0 X |
Z dy=* |
|
|
|
1690 |
659 |
|
= -26,1 |
|
|
|
10 |
10 |
|
|
|
|
|
= 169 |
= 65,9 |
|
|
|
|
|
Вычислить
его ошибку:
1
- (0.77б)2
10-2
1-0,6006
=
0,223 .
г V |
п |
|
|
12% X (100-2) |
= ±0,33 |
Л ^ |
I 1800 |
|
|
|1%х(100-1) |
= ±]-"- |
р2 ' |
i 1боо |
V 1600 |
=
±0.25
Найти
I
— доверительный коэффициент: (оценка
достоверности разности сравниваемых
относительных величин):
Pl-P
2
m
+
m
Р
\ Pi
2-1
2,5
'(±0,33)'+(±0,25)“
’^ОД
089 +0,0652 ,/о,17 0,4
Имеется действительная разница в летальности оперированных в двух больницах, так как t > 2.
30
ЗАДАЧА-ЭТАЛОН
№ 7
Определить
характер и силу связи между уровнем
молочной кислоты в крови (в мг %) и
длительностью охлаждения организма
(2 часа ежедневно) путем вычисления
коэффициента корреляции (по методу
рангов) и оценки ого достоверности
(см. таблицу).
Уровень
молочной кислоты в крови в зависимости
от длительности
охлаждения организма |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Молочная кислота мг % (Y) |
7,0 |
7,0 |
7,2 |
7,1 |
8,5 |
8,9 |
8,7 |
9,0 |
9,5 |
9,3 |
РЕШЕНИЕ
ЗАДАЧИ-ЭТАЛОНА № 7 |
Y |
А, |
Аг |
d |
d1 |
1 |
7,0 |
1 |
1,5 |
- 0,5 |
0,25 |
2 |
7.0 |
2 |
1,5 |
- 0,5 |
0,25 |
3 |
7,2 |
3 |
4 |
- 1 |
1 |
4 |
7,1 |
4 |
3 |
1 |
1 |
5 |
8,5 |
5 |
5 |
0 |
0 |
6 |
8,9 |
6 |
7 |
- 1 |
I |
7 |
8,7 |
7 |
6 |
1 |
1 |
8 |
9,0 |
8 |
8 |
0 |
0 |
9 |
9,5 |
9 |
10 |
-1 |
1 |
10 |
9,3 |
10 |
9 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
=6,5 |
Определить
коэффициент корреляции (методом рангов):
бх2Х
, 6хб,5 39
Шх
(ш2
-1.)
Р:
1--
42-')
Вычислить
его ошибку:
990
0,0394
= 0,9606
п
—
2 \| 10-2
I
-р\,
_
/1 - (0,9606)“ _ fi-0.9228
=
0,00965.
!.
Определить достоверность корреляции:
Ш*
9,95. тр
0,00965
Вероятность
безошибочного прогноза (Р)
> 99%, т.к. / >3
31
СИТУАЦИОННЫ
Е ЗАДАЧИ
Задача
1
У
студентов - медиков проводилось
исследование пульса до и после сдачи
экзаменов (по данным кафедры в зимнюю
экзаменационную сессию 2002-2003 учебного
года). Частота пульса в среднем до
экзамена составила 98,8 ± 4,0, после экзамена
-
84,0
±
5,0
ударов в минуту.
Можно
ли на основании этих данных считать ;
что
после сдачи экзаменов частота пульса
снижается и приближается к норме?
Задача
2
У
студентов - медиков исследовалось
артериальное давление до и после
сдачи экзаменов. Максимальное артериальное
давление (систолическое) до сдачи
экзаменов в среднем составило 127,2 ±
3,0, после сдачи 117,0 ± 4,0 мм. рт. ст.
Можно
ли на основании этих данных считать,
что действительно до сдачи экзаменов
у студентов отмечалось некоторое
повышение максимального артериального
давления?
Задача
3
При
исследовании влияния анаболических
гормонов при инфаркте миокарда на
белковый обмен, получены следующие
данные: общий белок до лечения 7,14 ±
0,17%, после лечения 8,04 ± 0,12%.
Мож
но ли на основании этих данных считать,
что применение анаболических гормонов
при лечении вызывает повышение содержания
в материнском молоке общего белка?
Задача
4
При
изучении оелкового оомена у женщин с
пороками сердца получены следующие
данные о содержании общего белка в
материнском молоке в зависимости от
состояния кровообращения: в стадии
компенсации 8,29 ± 0,23%, в стадии декомпенсации
7,81 ± 0,24%.
Можно
ли на основании этих данных сделать
вывод, что в стадии декомпенсации
отмечается снижение общего белка в
материнском молоке?
Задача
5
Определить
характер и силу между возрастом и весом
студентов путем вычисления коэффициента
корреляции (по способу квадратов и
методом рангов) и оценки его достоверности
(см. таблицу).
32
Порядковый номер студента |
. Возраст в годах (X) |
Вес в кг (Y) |
1 |
22 |
56 |
2 |
22 |
57 |
3 |
21 |
59 |
4 |
24 |
60 |
5 |
23 |
63 |
6 |
23 |
65 |
7 |
24 |
67 |
8 |
23 |
72 |
9 |
24 |
79 |
. ... >о |
24 |
82 |
Задача
6
При
изучении клинического значения
определения активности щелочном
фосфатазы лейкоцитов (ФАЛ) при остром
нарушении коронарного кровообращения
получены следующие данные в зависимости
от начала приступа (по результатам
Г. Ф. Сенаторовой, И, А. Перминова,
Одесский медицинский институт)
(см. таблицу).
Активности
щелочной фосфатазы лейкоцитов (ФАЛ)
в
зависимости от начала приступа |
100 |
125 |
125 |
160 |
200 |
Дни от начала приступов (Y) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Определить
характер и силу связи между активностью
щелочной фосфатиды в зависимости
от дня начала приступа путем вычисления
коэффици- 1,1
"а
корреляции (по способу квадратов и
методом рангов) и оценки его достоверности.
Задача
7
Определить
характер и силу связи между' возрастом
матери и количеством сцеженного и
высосанного молока путем вычисления
коэффициента корреляции (по способу
квадратов и методом рангов) и оценки
его достоверности (см. таблицу).
33
Порядковый номер обследуемой |
Возраст матери в годах (X) |
Количество молока в граммах (Y) |
1 |
15 |
110 |
2 |
18 |
110 |
3 |
21 |
115 |
4 |
24 |
110 |
5 |
27 |
105 |
6 |
30 |
90 |
7 |
33 |
95 |
8 |
39 |
90 |
9 |
39 |
85 |
10 |
42 |
80 |
Задача
8
Проводилось
изучения влияния терапии на реактивность
кроветворной системы у больных со
злокачественными новообразованиями
(А.Х. Хилько, Харьковский медицинский
институт). Получены следующие данные
о зависимости результатов теста
адреналиновой пробы как теста на
реактивность кроветворных органов
у больных раков в процессе лучевой
терапии (см. таблицу).
Результаты
адреналиновой пробы в зависимости
от содержания лейкоцитов |
100 |
110 |
140 |
180 |
190 |
180 |
Лейкоциты в % к исходному уровню (Y) |
40 |
45 |
70 |
80 |
90 |
85 |
Определить
характер и силу связи между результатами
АП и содержанием лейкоцитов путем
вычисления коэффициента корреляции
(по способу квадратов и методом рангов)
и оценки его достоверности
Задача
9
При
изучении длительности лечения в
стационаре больных пневмонией получены
следующие результаты: |
Число больных (/>) |
11-13 |
3 |
14-16 |
7 |
17-19 |
17 |
20-22 |
21 |
23-25 |
6 |
26-28 |
1 |
Всего:
п
= 55
34
Число больных язвенной болезнью желудка и Д1IK, находящихся на диспансерном учете (V) |
Число врачей-терапевтов (/?) |
15-17 |
7 |
18-20 |
12 |
21-23 |
11 |
24-26 |
7 |
27-29 |
6 |
30-32 |
2 |
1 Icero: и = 45 |
|
Вычислить параметры вариационного ментов для сгруппированного ряда. |
ряда (М, а, т) по способу мо- |
Задача 12 |
|
При
изучении нагрузки 33 врачей-невропатологов
поликлиник города по диспансерному
наблюдению за больными неврологического
профиля получены следующие результаты:
35
Частота больных гипертонической болезнью (у) |
Число врачей-терапевтов (р) |
82-84 |
9 |
85-87 |
.5 |
88-90 |
10 |
91-93 |
9 |
94-96 |
3 |
97-99 |
? |
100-102 |
2 |
Вычислить
параметры вариационного ряда (М, а,
т) по способу моментов для
сгруппированного ряда.
Задача
13
Длительность
лечения 45
составила:
больных
гипертонической болезнью в днях |
Число больных (о) |
11-13 |
8 |
14-16 |
15 |
17-20 |
8 |
21-23 |
7 |
24-26 |
7 |
Вычислить
параметры вариационного ряда (М, а, т)
по способу моментов для сгруппированного
ряда.
СПИСОК
ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
I.
Медик В.А., Токмачев М.С. Руководство по
статистике здоровья и здравоохранения
/ В.А. Медик, М.С. Токмачев. - М.: «Медицина»,
2006 -
JZo
С.
/
нт ,Т 2"СИЦЫН
Ю П-
°б1Дественное
здоровье и здравоохранение: Учебник /
Ю.П. Лисицын,- М.: ГЭОТАР-Медиа», 2007,- 512
с,
3.
Организация и оценка качества
лечебно-профилактической помощи
населению.
Учебное пособие. /Под ред. В.З.Кучеренко.
- М • ГЭОТАР Медиа, 2008.-560 с. " л-
4.Общественное
здоровье и здравоохранение. Учебник
для студентов / Шд ред. В.А. Миняева, Н.И.
Вишнякова. - М.: МЕДпресс-информ, 2089. -
d
л
*',МеД™
В
А'
Общественное здоровье и здравоохранение:
Учебник / В.А. Медик, В.К. Юрьев. — М.:
Профессионал, 2009.-432 с.
36
Применение
методов статистического анализа для
изучения общественного здоровья и
здравоохранения: Учебное пособие для
практических занятий / Под ред. В.З.
Кучеренко. - М: ГЭОТАР-МЕД, 2005.-
Денисов
И.И., Кича Д.И., Чернов В.И. Руководство
к практическим пинТтиям по общественному
здоровью и здравоохранению: Учебное
посо- онс /И.Н Денисов, Д.И. Кича, В.И.
Чернов. - М.: ООО «Медицинское
информационное агентство», 2009.-464
с.
Я.
Избранные лекции по общественному
здоровью н здравоохранению. /1 !од ред.
В.З. Кучеренко. - М.: «Медицина», 2010. - 463
с.
9.
Полунина Н.В. Общественное здоровье и
здравоохранение: Учебник /И.В. Полунина.
— М.: «Медицинское информационное
агентство» 2010 - 54 I с.
СПИСОК
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
Медик
В.А. Курс лекций по общественному
здоровью и здравоохра-
||С,||,Ю- Ч-
Г Общественное здоровье. /В.А. Медик,
В.К. Юрьев. - М.:
Медицина,
2003. - 368 с.
Медик
В.А. Курс лекций по общественному
здоровью и здравоохранению.
'I
II Организация
медицинской помощи. /В.А. Медик. В.К.
Юрьев -М Медицина ЗПОЗ.
-368 с.
'
Медик В.А, Курс лекций по общественному
здоровью и здравоохранению.
'I
III.
Экономика
и управление здравоохранением. /В.А.
Медик, В.К Юрьев -М Медицина, 2003.-392 с.
Медик
В.А. Заболеваемость населения: история,
современное состояние и методология
изучения /В.А. Медик. -М.: Медицина, 2003.
- 512
С.
Лукьянова
Е.А. Медицинская статистика. Учеб,
пособие /Е.А. Лукьянова. - М.: Издательство
Российского университета дружбы
народов, 2003.
246
с.
Вялков
А,И. Управление в здравоохранении
Российской Федерации. Теория и практика
/А.И. Вялков. - М.: Издательский дом
ГЭОТАР-МЕД 2003.-527 с.
Решетников
А.В. Методика проведения медико-социальных
исследований, Учеб, пособие для
студ. мед. вузов. /А.В. Решетников, С.А.
Ефименко,
Л.М.
Астафьев, - М.: издательский дом
«ГЭОТАР-МЕД», 2003. - 92
С.
<8.
Чернов В.И. Основы статистического
анализа /В.И. Чернов, И.Э. Есауленко, С.Н.
Семенов, Н.П. Сереженко. - Воронеж, 2003. -
113 с.
9.
Петри А. Наглядная статистика в медицине
/А. Петри К Сэбин - М.:
ГЭОТАР-МЕД,
2003. -
144
с.
37
10.
Реброва О.Ю. Статистический анализ
медицинских данных. Применение
пакета прикладных программ STATISTIC
А
/О.Ю. Реброва. - М.: Издательство Медиа
Сфера. 2003. - 305 с.
II.Чернов
В.И. Медицинская информатика /В.И. Чернов,
О.В. Родионов, И.Э. Есауленко, М.Ф.
Фролов и др. - Воронеж, 2004. - 283 с.
12.
Гланц С. Медико-биологическая статистика.
Пер. с англ. — М.: Практика, 1998. — 459 с.
38
