Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
dpa_2015_zbpidskotrobit_ukr.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

Контрольна робота № 2

Варіант 1

  1. Вибери рядок, у якому є слово з помилкою. Підкресли цю помилку.

А земля, пшениця, лимон Б криниця, виселий, степи В високий, апельсин, абрикос

  1. Визнач, у якому реченні всі числівники записано правильно.

А Від п’ядесяти відняти двацять - буде трицять. Б Від п’ятидесяти відняти двадцять - буде три­дцять.

В Від п’ятдесяти відняти двадцять - буде три­дцять.

  1. Визнач, у якому рядку всі іменники в орудному відмінку записано правильно.

А матір’ю, сіллю, радістю Б матірью, сілю, радістю В матір’ю, сілью, радісттю

  1. Спиши слова, поставивши, де треба, апостроф.

3..їхати, з..варити, з..єднати, без..зубий, без..язи- кий, без..межний, бур..як, бур..ян.

  1. Спиши сполучення слів, поставивши займенники, що в дужках, у правильній формі.

Привітався з (він), дякую (ви), подарую (ти), візьміть У (ми).

9

  1. Спиши текст, вставляючи пропущені букви та розкриваючи дужки.

Над з..млею ро(з,с)котисто пролунав перший весня­ний грім. А з в..лйкої чорної хмари полив густий дощ. Ва(ж,ш)кі краплі залопотіли по даха(м,х), по д..ре- ва(м,х). По з..млі біжать в..селі струмочки. Усе довкола вмиваєть(ц,с)я дощовою водою.

Але невдовзі дощ несподівано вщух.

  1. Придумай і допиши продовження списаного тексту (5-7 речень).

10

Контрольна робота № 2

Варіант 2

  1. Вибери рядок, у якому є слово з помилкою. Підкресли цю помилку.

А село, глибокий, зерно Б червоний, зелений, крижаний В озиро, листок, верба

  1. Визнач, у якому реченні всі числівники записано правильно.

А До шісдесяти додати двацять - буде восімдесят. Б До шістдесяти додати двадцять - буде вісім­десят.

В До шестидесяти додати двадцять - буде вісім­десят.

  1. Визнач, у якому рядку всі іменники в орудному відмінку записано правильно.

А молодістю, любов’ю, мідю Б молодістю, любов’ю, міддю В молодісттю, любовью, мідю

  1. Спиши слова, поставивши, де треба, апостроф.

ПІД..ЇЗД, ПІД..ВОДНИЙ, ПІД..ЙОМНИЙ, роз..відник, роз..- єднати, по..яснити, подвір..я, бур..я.

  1. Спиши сполучення слів, поставивши займенники, що в дужках, у правильній формі.

Скажи (вона), допоможи (я), підійди до (вони), дякую (ви).

11

  1. Спиши текст, вставляючи пропущені букви та розкриваю­чи дужки.

За нашим с..лом ро(з,с)кинувся ш..рокий став. (Захи­лились над ним дві молоденькі бері(з,с)ки. Стрункі,

в..сокі, білокорі. Заглядають у воду і м..лують(ц,с)я своєю красою. Вітер ро(з,с)чісує їм з..лені коси.

Минуло літо. (Не)помітили бері(з,с)ки, як підкрала­ся до них таємнича осінь.

  1. Придумай і допиши кінцівку списаного тексту (5-7 речень).

12

Контрольна робота № з

Варіант 1

  1. Вибери слово, яким можна замінити вислів тримати в голові.

А думати Б пам’ятати В розуміти

  1. Визнач рядок, у якому всі іменники в орудному відмінку записано правильно.

А грушею, надією, цибулею Б грушою, надією, цибулею В грушею, надійою, цибульою

  1. Визнач рядок, у якому дієслово записано з помилкою. Підкресли цю помилку.

А поживемо, побачимо, дізнаємось Б копаєш, садиш, доглядаєш В читаєте, пишите, розумієте

  1. Розбери слова за будовою, лісовий, безмежний

  2. Підкресли в тексті назви дерев. Запиши їх в алфавітному порядку.

Дерева прокинулися від зимового сну. Розпустила сережки береза. Понадували бруньки дуб і граб. Запла­кали живицею сосна і ялина. Викинув зелені китиці клен. А на узліссі зацвіла дика груша.

  1. Постав у реченні пропущені розділові знаки.

У шкільному дворі дозрівали яблука груші й сливи а на подвір’ї червоніла калина.

13

  1. За поданим початком склади й запиши текст (5-7 речень). Скоро настануть канікули. Я мрію провести їх так.

14

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]