Вариант 4.

Задание 1 уровня.

Тесты. Тема «Кангюи»

1. В обществе канглов в домашнем хозяйстве использовался труд:

A) Обедневших родственников.

B) Рабов

C) Наёмной прислуги

D) Детей

2. Городское поселение кангюев, площадью 16 гектаров:

A) Кеноткел.

B) Алтынасар.

C) Битянь.

D) Борки

3. Городище Кок-Мардан был центром городской культуры:

A) Уйсунов.

B) Кангюев.

C) Савроматов.

D) Исседонов.

4. Государство Кангюй разделялось на пять владений, каждое из которых управлялось:

A) Беком.

B) Малым ханом.

C) Темником.

D) Султаном.

5. О том, что в государстве кангюев существовали, написанные своды законов, утверждают:

A) Арабские путешественники.

B) Согдийские купцы.

C) Китайские послы.

D) Греческие историки.

6. Кангюи выращивали зерновые, огородно-бахчевые культуры в:

A) Долине Сырдарьи.

B) Долине Или.

C) Прииртышье.

D) Долине Тобола.

7. 1300 монет III-IV вв. н.э., принадлежавшие кангюям найдено, в основном, в:

A) Прииртышье.

B) Присырдарьинском регионе.

C) Семиречье.

D) Центральном Казахстане.

8. Согласно письменным сведениям, государством Кангюй возглавлял:

A) Великий хан

B) Шаньюй

C) Гуньмо

D) Царь

9. Столица государства Кангюй:

A) Битянь

B) Бабиш-Молда

C) Чирик-Рабат

D) Чигучен

10. Крупнейший центр древней металлургии и металлообработки - древний город кангюев:

A) Кок-Мардан

B) Кулата

C) Бабиш-Молда

D) Пушык-Мардан

Ключ ответов

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
В	С	В	В	С	А	А	В	А	С

Задание 2 уровня.

Заполни таблицу: "Кангюи (канглы)".

Общая харак­теристика	Особенности хозяйства	Особенности общественного строя	Археологиче­ские памят­ники

Задание 3 уровня.

Ответить на вопросы.

1. Когда и где жили кангюи?

2. Что сообщается о них в письменных источниках?

3. Какие отрасли скотоводства были развиты у кангюи?

4. Что такое овин? Его значение в быту?

5. Какую роль в жизни играло собирательство? Почему?

Контрольно-измерительный материал в разрезе проверяемых элементов

Содержательные линии	Воспроизведение знаний( простой уровень)	Применение знаний (средний уровень)	Интеграция (сложныйуровень)
1 задание	1,2,3,4	5,6,7,8	9,10
2 задание			+
3 задание	1,2,3	4,	5
% соотношение	45%	35%	25%

Вариант 5 .

ЗАДАНИЕ 1 УРОВНЯ

Тесты: ТЕМА «ГУННЫ»

. 1. Эпоха гуннов охватывает период:

A) 3-2 вв. до н.э. – 5 в. н.э.

B) 6 в. до н.э. – 2 в. н.э.

C) 3 в. до н.э. – 4 в. н.э.

D) 4 в. до н.э. – 3 в. н.э.

2. По сведениям ученого-востоковеда Л.Н.Гумилева, в 209 г. до н.э. во главе с Модэ:

A) Гунны потерпели поражение в Каталаунской битве.

B) Возникла держава хунну .

C) Гуннское государство разделилось на южных и северных гуннов.

D) Гунны разромили Бургундское королевство.

3. По китайским источникам правитель гуннов носил титул:

A) Каган

B) Гуньмо

C) Бек

D) Шаньюй

4. В III в. до н.э. кочевые племена гуннов объединил:

A) Моде

B) Баламбер

C) Чжи-Чжи

D) Аттила

5. Движение гуннских племен с востока на запад началось в (во):

A) ІІ в. н.э.

B) ІІІ в. до н.э.

C) I в. н.э.

D) ІV в. до н.э.

6. Все вожди, военачальники собирались у шаньюя для обсуждения государственных дел:

A) Один раз в год.

B) Пять раза в год.

C) Три раза в год.

D) Два раза в год.

7. В конце IV в. гунны подошли к столице Восточной Римской империи и император обязался гуннам

A) Платить дань золотом.

B) Уступить свои города.

C) Поставлять в гуннское войско своих воинов.

D) Посылать им оружие.

8. Опустошительные походы гуннов на европейские страны в V веке возглавил:

A) Баламбер.

B) Атилла.

C) Тоуэмань.

D) Чжи-Чжи.

9. Разделение гуннского государства на южную и северную произошло в:

A) 47 г. до н.э.

B) 55 г. до н.э.

C) 93 г. н.э.

D) 42 г. до н.э.

10. Основной вид хозяйственной деятельности гуннов:

A) Земледелие.

B) Полукочевое скотоводство.

C) Кочевое скотоводство.

D) Охота.

Ключ ответов

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
А	В	Д	А	А	С	А	В	В	С

Задание 2 уровня.

Заполни таблицу: "Гунны"

Гунны и их завоевания	Хозяйство и быт гуннов	Общественный строй гуннов

Задание 3 уровня:

Вопросы к теме:

1. Кого в истории называют хунну (гунны)?

2. Что такое "Великое переселение народов"?

3. Какую часть территории Казахстана заселили гунны?

4. Что представляло из себя гуннское общество в III в. до н.э.?

5. Какое событие произошло в истории гуннов в 55 г. до н.э.? Что изменилось в общественном устройстве?

Контрольно-измерительный материал в разрезе проверяемых элементов

Содержательные линии	Воспроизведение знаний( простой уровень)	Применение знаний (средний уровень)	Интеграция (сложныйуровень)
1 задание	1,2,3,4	5,6,7,8	9,10
2 задание			+
3 задание	1,2,3	4,	5
% соотношение	45%	35%	25%