Лекцияның күнтізбелік-тақырыптық жоспары.

Ре

ті

Кү-ні

Сабақтың тақырыбы

ОТҚ-ның әрекеті, танымдық белсендіру әдістері

Білімгерлердің білімі мен біліктілігі

1

1

Қазіргі педагогиканың әдіснамалық негіздері

Тірек-сызбалар, педагогтардың портреттері

Педагогика ғылымының анықтамасы мен міндеттері,қазақ педагогика ғылымының тарихи тамырлары,оның қалыптасуы мен дамуы туралы түсініктемелер.

2

2

Жеке тұлғаны дамытудың, тәрбиелеудің қалыптастырудың өзара байланысы және сипаты.

Тірек-сызбалар,баяндау

Жеке тұлға, оның даму факторлары туралы білім жүйесін қалыптастыру

3

3

Балалардың жас және дара ерекшеліктері, оларды оқу-тәрбие процесінде есепке алу.

Кестелер,әдебиеттер

Жас кезеңдерінің жалпы сипаттамасы,мектеп оқушыларының жас кезеңдеріне түсінік беру.

4

4

Тәрбие процесінің теориялық негіздері. Тұтас педагогикалық процесс – педагогика пәні мен мұғалім қызметінің объектісі

Тірек-сызбалар,баяндау

Тәрбиенің обьекті мен субьектісі –оқушы тұлғасына қалыптасуына теориялық-әдіснамалық және психологиялық негіздерін, оның жеке тұлғаның өміріндегі орнын айқындау.

5

5

Педагогикалық поцестің заңдылықтары

Баяндау-кестелер

Біртұтас педагогикалық процестің компоненттері бөліктерінің заңдылықтарының арасындағы байланыстары туралы, оынң ішкі құрылымын көрсететін ұғымды қалыптастыру

6

6

Дүниетаным жеке тұлғаны қалыптастырудың өзегі ретінде.

Тірек-сызбалар, әңгімелеу

Дүниетаным қалыптасуының теориялық-әдіснамалық және психологиялық негіздерін, оның индивитің қызмет-әрекетіндегі орнын айқындау

7

7

Тұтас педагогикалық процестегі тәрбие әдістерінің формасы мен құралдарының жүйесі

Түсіндіру әдісі

Педагогикалық поцестің қозғаушы күші ретінде тәрбиенің формалары мен әдістері жүйесінің мәнін ашу

8

8

Педагогикалық процестегі мұғалім мен балалар ұжымының өзара байланысы және өзара іс-әрекеті.

Кестелер

Педагогикалық процестегі мұғалім мен балалар ұжымының өзара ықпалдастығының ғылыми негіздеріне сипаттама беру

9

9

Отбасы тәрбиесінің негіздері

Түсіндіру әдісі

Жанұя тәриесінің тұтас педагогикалық процесс ретінде мәнін ашу.

10

10

Қазіргі мектептегі білім берудің мазмұны.

Кестелер

Қазақстандағы білім берудің жаһандануы жайлы мағлұмат беру.

11

11

Оқытуды ұйымдастыру формалары. Қазіргі сабақ.

Тірек-сызбалар,баяндау

Оқытуды ұйымдастырудың түрлері сабақ тцралы түсінік, негізі міндеттері, талаптары мен шарттары

12

12

Тұтас педагогикалық процестегі оқу-тәрбие жұмысының нәтижесін бағалау және есепке алу.

Кестелер,әдебиеттер

Оқу-тәрбие жұмысының нәтижесін есепке алу мен бағалаудың негізгі әдістерінің сипаттамасы.

13

13

Мектептің оқу-тәрбие процесін ұйымдастырушылық әдістемелік басқару

Тірек-сызбалар,баяндау

Қазіргі заман мектебі жұмысын басқару әдісінің теориялық негізін айқындау

14

14

Мектептің, сыныптың оқу-тәрбие процесін диагностикалау – басқарудың негізі ретінде. Мектепішілік бақылау.

Баяндау-кестелер

Басқару сапасын көтеру негізінде педагогикалық процестің диагностикасы туралы білім қалыптастыру

15

15

Мектеп жұмысын жоспарлау

Тірек-сызбалар,әңгімелеу

Жалпы білім беретін мектептің жұмыс жоспарын құрастыруға қойылатын маңызды талаптарды, мектептің жылдық жұмыс жоспарының негізгі мазмұнын ашу, мектеп ішіндегі құжаттамалар түрлерімен танысу.