- •1. Связь истории и философии науки. Классификация наук. Естественные, социальные, гуманитарные и формальные науки.
- •2. Проблема возникновения науки. На вопрос о происхождении науки есть несколько точек зрения. Но для начало нужно определить характерные черты научного знания. Основные его черты:
- •Происхождение науки связывают с разными временными периодами:
- •3. Древнегреческая наука: математика.
- •4. Древнегреческая наука: физика и логика.
- •5. Древнегреческая наука: медицина и астрономия.
- •6. Наука в средние века: христианство и наука.
- •1. Господство религиозного мировоззрения. Духовный центр – христианство (единственная «центростремительная» сила эпохи). «Ампутация» эллинизма.
- •2. Одна из основных проблем средневековой мысли – вопрос о соотношении веры и знания (разума).
- •3.Специфическое отношение к чувственным данным, опыту.
- •6. Изменилось представление о человеке.
- •7. Универсальный метод познания – дедуктивная логика Аристотеля.
- •7. Наука в средние века: наука у арабов и в позднем европейском средневековье.
- •8. Наука в эпоху Возрождения и научная революция XVII века: разрушение антично-средневекового иерархического космоса.
- •9. Наука в эпоху Возрождения и научная революция XVII века: становление классической научной рациональности.
- •11. Наука в XIX – XX веках: математика.
- •12. Наука в XIX – XX веках: естествознание. Особенности современной науки.
- •Часть II (Современная философия науки)
- •13. Три этапа развития позитивизма. Позитивизм I: о. Конт.
- •Наука и религия человечества
- •14. Позитивизм I (продолжение): Дж. Ст. Милль и г. Спенсер.
- •15. Позитивизм II: эмпириокритицизм р. Авенариуса и э. Маха.
- •16. Конвенционализм: а. Пуанкаре и п. Дюгем.
- •17. Позитивизм III: логический позитивизм Венского кружка.
- •18. Прагматизм: ч. Пирс.
- •19. Философия языка позднего л. Витгенштейна и прагматизм. Прагматистский эмпиризм у. Куайна.
- •20. Постпозитивизм: критический рационализм к. Поппера.
- •21. Постпозитивизм: концепция развития науки т. Куна.
- •22. Постпозитивизм: утонченный фальсификационизм и концепция научно-исследовательских программ и. Лакатоса.
1. Господство религиозного мировоззрения. Духовный центр – христианство (единственная «центростремительная» сила эпохи). «Ампутация» эллинизма.
апологетика (2в.) – первый период христианской мысли, защита прав христианства средствами философии
патристика (3-8 вв.) – учение отцов церкви, Аврелий Августин Блаженный и др.
I Вселенский Никейский собор, сформулированы основные догматы христианской веры, принят символ веры, инакомыслие стало осуждаться. Ограничение определенного мыслительного пространства. (Инакомыслие – объект с которым борются, но Библия – сама неиссякаемый источник инакомыслия, так как возможности интерпретации Библии порождают инакомыслие. 1198г. Иннокентий III запрещает читать Библию обычным людям). Происходит абсолютная кодификация сознания!
Философия – служанка теологии, начинается геноцид эллинизма, сжигаются свитки Александрийского периода.
Аврелий Августин – пережил различные духовные искания, описал личную духовную эволюцию. «Можно привести к истине насильно» - для этого существуют люди которые уже нашли истину. Знание – это условие веры Августин понимает роль церкви, как своеобразного института (град Божий видимый и невидимый), но существует и град человеческий (разбойничий, это град любви к себе). Град Божий – любовь к Богу, истина заключается в вере.
схоластика (9 – 14 вв.) – она двойственна, обращается к рациональным методам знания .
Схоластика имеет 3 направления: реализм, номинализм, концептуализм – «существует общая реальность», это продолжение Античных идей. Любой закон носит общий характер, следовательно, всеобщее содержание существует до конкретного проявления с точки зрения реалистов. (существование общего вне и до вещи)[реализм – офици. Позиция церкви. Бог – один объект, а троица лишь три его ипостаси; идеализм платона]
Номинализм – «существует только единичный предмет». (существование общего после и вне вещи) [троица – три объекта, а бог – это лишь мысленное объединение не имеющее физического смысла. Проблема универсалий]
Концептуализм – это попытка сочетания - «общее существует и вне и внутри конкретной вещи».
Схоластика начиналась с господства реализма, разложение схоластики – номинализм. Форма спора носит античный характер (например, Сократ – красивая девушка, красивая лошадь – единое определяет многое).
Если мы реалисты, то наш мир – это отражение божественных идей.
Иоанн скот Эриугена – выделял 4 рода природы: несотворенная, но творящая (Бог); сотворенная, творящая (человек, божественная идея); несотворенная, нетворящая (Бог как конечная цель мирового процесса); сотворенная, нетворящая (природа, единичные вещи).
Фома Аквинский – сформулировал 5 доказательств бытия Бога, описываемого как первопричина, конечная цель сущего.
2. Одна из основных проблем средневековой мысли – вопрос о соотношении веры и знания (разума).
Тертуллиан – «верую, ибо абсурдно», Аврелий Августин – «верую, чтобы понимать», Фома Аквинский – должна существовать гармония веры и разума, взаимодополнение, «божественного света» и «естественного света». Уильям Окком – у науки свой предмет, у церкви свой – эмансипация науки.
Средневековье – обладание истиной, а не приход к ней. (Не приходить к знанию, а исходить из него).
Познание должно осуществляться под контролем церкви. Цензура, текстовый характер исследований. Подлинное знание – всеобщее, обладать им может только Творец. Так как все сотворено Им, то существование любой вещи определено свыше, промыслом Бога. Все вещи видимого мира воспроизводят мир сущностной (невидимый), т.е. являются его символами. Символическое знание!
3 источника знаний: опыт, разум, откровение. Мистика и схоластика.
