- •Правило №1. Подготовка презентации
- •Правило №2. Подготовка к выступлению
- •Правило №3. Вступление – создание интереса (жажда)
- •Правило №4. Подача инфомации
- •Что делает выступление вкусным:
- •Вредит выступлению:
- •Правило №5. Использование технических средств
- •Правило №6. Юмор
- •Правило № 7. Невербальная часть – жесты, поза, мимика
- •Правило № 8. Аргументация, предвосхищение возражений
- •Правило № 9. Эффектная концовка
- •Правило № 10. Продолжительность и время выступления
- •Правило № 11. Ответы на трудные вопросы
- •Правило № 12. Готовность к импровизации
- •Заключение
Правило № 8. Аргументация, предвосхищение возражений
Иногда у слушателей возникают вопросы или они не согласны с чем-то в твоем выступлении. Поэтому необходимо заранее, при подготовке выступления, подготовить аргументы, которые убедят аудиторию в правильности твоей информации. Также можно проговаривать возражения до того, как их высказал кто-то из аудитории. Например: “Есть такое мнение, что духи должны держаться 2-3 дня. Давайте рассмотрим это на простом примере.” И далее приводится аргументация.
Правило № 9. Эффектная концовка
Концовка должна запомниться слушателям. Как лучше закончить свое выступление?
Подытожить сказанное, высказав главную мысль выступления. “Таким образом, главной мыслью данного выступления является….”
Побуждение к деятельности. Напутствие. “Теперь Вы имеете эффективный инструмент, который позволит Вам увеличить свои продажи.”
Произнести фразу, с которой Вы начали свое выступление. “Вот почему я считаю, что…..”
Шутка или цитата, иллюстрирующая основной тезис выступления.
Комплимент аудитории. “Я рад, что мне выпала часть поделиться знаниями со столь профессиональной аудиторией”.
Раздай слушателям, что-то на память о твоем выступлении. “А на выходе из аудитории две очаровательные девушки выдадут Вам образцы продукции, о которой я Вам рассказал”. Примеры неудачной концовки
“На эту тему еще долго можно говорить”.
“Спасибо, что дали мне слово”.
“К сожалению, у меня не было времени подготовиться лучше”
“Лимит времени не дает мне возможности сказать все то, что я хочу сказать по этому поводу.”
Правило № 10. Продолжительность и время выступления
Зависит от темы и объема материала выступления, от специфики мероприятия.
Правило № 11. Ответы на трудные вопросы
Как быть если тебе задали “трудный” вопрос. Или вопрос, на который ты не знаешь ответа. Во-первых, поблагодарить за вопрос: “Спасибо, что Вы задали этот важный вопрос….” Пока ты это проговариваешь – в голове уже рождается ответ…..
Также можно вернуть вопрос собеседнику. “Вы, наверное, уже знаете ответ на свой вопрос…” А после его фразы прокомментировать. Можно обратиться к залу: “А кто уже встречался с этим в своей практике?”
После “сбора рекомендаций” также необходимо подытожить все сказанное и добавить что-то от себя. Можно перенести вопрос на индивидуальное обсуждение или на потом. К моменту обсуждения тебе уже будет, что сказать. Самое главное это получить время для того, чтобы собраться с мыслями. Для того, чтобы избежать “трудных” вопросов надо хорошо готовиться и изучать предмет глубоко и широко. Кроме того, очень помогает знание – что люди чаще всего задают вопросы НЕ для того, чтобы получить ответ (они его знают), а для того, чтобы привлечь внимание к себе, подчеркнуть свою значимость. Искусство Выступающего - дать людям почувствовать их значимость, оставаясь при этом самым значимым лицом в аудитории – экспертом.
Правило № 12. Готовность к импровизации
Как бы ты ни готовился, тем не менее, произойти во время выступления может все что угодно. Задача выступающего – найти выход из такой ситуации.
