- •Содержание
- •Глава 1. Общие требования к выполнению выпускной квалификационной работы 6
- •Глава 3. Оформление выпускной квалификационной работы 14
- •Глава 4. Отзыв и рецензия на выпускную квалификационную работу 22
- •Глава 5. Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы 24
- •Глава 6. Сдача в архив и хранение выпускной квалификационной работы 27
- •Пояснительная записка
- •Глава 1. Общие требования к выполнению выпускной квалификационной работы
- •2.1. Объем структура выпускной квалификационной работы
- •2.2. Содержание выпускной квалификационной работы
- •Глава 2. Объем, структура и содержание выпускной квалификационной работы
- •Глава 3. Оформление выпускной квалификационной работы
- •3.1. Общие требования к оформлению выпускной квалификационной работы
- •3.2. Оформление титульного листа выпускной квалификационной работы
- •3.3. Оформление содержания выпускной квалификационной работы
- •3.4. Оформление основной части выпускной квалификационной работы
- •3.5. Оформление списка использованных источников
- •3.6. Оформление приложения выпускной квалификационной работы
- •Глава 4. Отзыв и рецензия на выпускную квалификационную работу
- •4.1. Отзыв на выпускную квалификационную работу
- •4.2. Рецензирование выпускной квалификационной работы
- •Глава 5. Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы
- •Глава 6. Сдача в архив и хранение выпускной квалификационной работы
- •Приложение 1 График выполнения выпускной квалификационной работы
- •Приложение 2 Титульный лист выпускной квалификационной работы
- •Иванов Виталий Витальевич
- •Организация спасательных работ при возникновении пожара в образовательном учреждении
- •Приложение 3 Образец оформления содержания выпускной квалификационной работы
- •Приложение 4 введение
- •Глава 1. Роль игры в развитии дошкольников
- •Глава 2. Сюжетно – ролевая игра как способ всестороннего развития дошкольника
- •Приложение 5 Образцы оформления использованных источников
- •Приложение 6 Отзыв на выпускную квалификационную работу
- •Приложение 7 Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Рецензия
- •Приложение 8 Критерии оценивания содержания оформления и защиты выпускной квалификационной работы
Приложение 2 Титульный лист выпускной квалификационной работы
Тамбовское областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«Педагогический колледж г. Тамбова»
Допущен (а) к защите
____________________
Ф.И.О. заместителя директора
___________________201_ г.
Иванов Виталий Витальевич
студент группы ЗЧС-41
Организация спасательных работ при возникновении пожара в образовательном учреждении
Выпускная квалификационная работа
Специальность 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях |
Научный руководитель: профессор, к.п.н., Иванов И.И.
|
Тамбов
201_г.
Приложение 3 Образец оформления содержания выпускной квалификационной работы
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………..… |
3 |
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ КОЛЛЕКТИВНОГО СПОСОБА ОБУЧЕНИЯ……………………….. |
55 |
1.1. Понятие и сущность коллективного способа обучения….. |
|
1.2. Технология организации коллективных учебных занятий. |
|
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ КОЛЛЕКТИВНОМ СПОСОБЕ ОБУЧЕНИЯ ………………………… |
2 |
2.1. Выявление уровней развития самостоятельности младших школьников при коллективном способе обучения…………… |
1 |
2.2. Развитие самостоятельности младших школьников в процессе коллективного способа обучения ………………………….. |
1 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………… |
2 |
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………. |
3 |
ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………………… |
3 |
Приложение 4 введение
Актуальность проблемы. Успешное решение задач воспитания требует пристального внимания к проблемам детской игры…………….
(Глава 1 печатается с новой страницы)
Глава 1. Роль игры в развитии дошкольников
1.1. Происхождение и сущность игры
Игра издавна привлекает к себе внимание не только психологов и педагогов ……
Окружающая обстановка, говорит К.Д.Ушинский, имеет сильнейшее влияние на игру, «она дает для нее материал гораздо разнообразнее и действительнее того, который предлагается игрушечной лавкою» [21].
1.2. Организация и содержание условий, направленные на развитие сюжетно – ролевой игры детей дошкольного возраста………………
Вывод: Игра рассматривается психологами, педагогами…….
Игра ребенка дошкольника развивается под влиянием…. Это положение и легло в основу нашего исследования.
(Глава 2 печатается с новой страницы)
Глава 2. Сюжетно – ролевая игра как способ всестороннего развития дошкольника
2.1. Диагностика игровых интересов старших дошкольников
Для определения уровня развития детей дошкольного возраста мы провели…….
Вывод:…….
(Заключение печатается с новой страницы)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Для детей игра выступает ……….Данные нашего исследования показали…………. Практическая ценность работы заключается……
