- •«Межрегиональный институт экономики и права при межпарламентской ассамблее евразэс»
- •Программа итогового комплексного государственного экзамена
- •Содержание
- •1. Требования к профессиональной подготовленности выпускника
- •2. Состав и содержание тем дисциплин итогового комплексного государственного экзамена
- •I. Основы менеджмента
- •Тема 1. Менеджмент и общая теория управления,
- •Закономерности управления различными системами
- •Тема 2. Развитие теории менеджмента
- •Тема 3. Методологические основы менеджмента
- •Тема 4. Экономические и социально-психологические методы управления
- •Тема 5. Организационная структура управления и управленческие решения
- •Тема 6. Стратегическое и оперативное управление, управление операциями и контроль
- •Тема 7. Этика менеджмента
- •Тема 8. Групповая динамика в организациях
- •Тема 9. Мотивация в менеджменте
- •Тема 10. Стили руководства
- •Тема 11. Эффективность управленческого труда
- •II. Управление персоналом
- •Тема 1. Персонал предприятия как объект управления
- •Тема 2. Система управления персоналом организации
- •Тема 3. Кадровая политика организации
- •Тема 4. Правовое, кадровое, информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом
- •Тема 5. Формирование кадрового состава организации
- •Тема 6. Адаптация персонала организации
- •Тема 7. Работа с кадрами в организации
- •Тема 8. Управление поведением персонала организации
- •III. Управленческие решения
- •Тема 1. Введение. Решения в системе управления
- •Тема 2. Методологические основы подготовки и реализации управленческих решений (ур)
- •Тема 3. Организационные и социально-психологические основы подготовки и реализации управленческих решений
- •Тема 4. Особенности разработки управленческих решений в условияхнеопределенности
- •Тема 5. Анализ альтернатив управленческих решений
- •Тема 6. Контроль и ответственность руководителя за управленческоерешение
- •Тема 7.Качество и эффективность управленческихрешений
- •IV. Экономическая теория
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1.1. Зарождение и развитие экономической теории (история экономических учений)
- •Тема 1.2. Цели и важнейшие понятия общей экономической теории
- •Тема 1.3. Общие основы экономического развития общества
- •Тема 1.4. Основы теории рыночной экономики
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 2.1. Саморегулирование экономической системы и обеспечение рыночного равновесия
- •Тема 2.2. Производство и организацияпредпринимательской деятельности
- •Тема 2.3. Предприятие (фирма) в системе рыночных отношений
- •Тема 2.4. Совершенная и несовершенная рыночная конкуренция
- •Тема 2.5. Рынки факторов производства
- •Тема 2.6. Общее равновесие и экономическая роль государства
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 3.1. Цели и инструменты макроэкономической политики
- •Тема 3.2. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 3.3. Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция
- •Тема 3.4. Экономический рост – обобщающий результат функционирования национальной экономики
- •Тема 3.5. Деньги и денежный рынок
- •Тема 3.6. Денежно-кредитная политика государства
- •Тема 3.7. Финансовая система и финансовая политика государства
- •Тема 3.8. Международные экономические отношения
- •Тема 3.9. Особенности переходной экономики России
- •V. Основы предпринимательской деятельности Тема 1. История российского предпринимательства от реформ Петра I до 1917 г.
- •Тема 2. Общая характеристика предпринимательства, культура предпринимательства
- •Тема 3. Типология предпринимательства
- •Тема 4. Предпринимательская среда, предпринимательский риск и тайна
- •Тема 7. Финансовая структура предпринимательства и договорные отношения в области финансовых взаимоотношений
- •Тема 8. Особенности кадрового обеспечения предпринимательства
- •VI. Корпоративный менеджмент Тема 1. Теоретические основы корпоративного управления
- •Тема 2. Корпоративная модель бизнеса
- •Тема 3. Корпоративное управление и стратегия
- •Тема 4. Современные механизмы корпоративного управления
- •Тема 5. Экономический механизм управления корпорацией
- •Тема 6. Национальные особенности корпоративного управления
- •Тема 7.Корпоративная культура
- •3. Методика составления билетов для итогового комплексного государственного экзамена
- •4. Базовые вопросы к итоговому комплексному государственному экзамену
- •I. Основы менеджмента
- •II. Управление персоналом
- •III. Управленческие решения
- •IV. Экономическая теория
- •V. Основы предпринимательской деятельности
- •VI. Корпоративный менеджмент (вопросы специализации)
- •5.Рекомендуемая литература для подготовки к итоговому комплексному государственному экзамену
- •Электронные ресурсы и библиотечные системы
- •6. Критерии оценки ответов выпускников на итоговом комплексном государственном экзамене
Тема 7. Этика менеджмента
Социофакторы и этика менеджмента. Мораль и этика в системе менеджмента. Универсальная и профессиональная этика, принципы и значение. Функции морали и этические ценности в менеджменте. Этическая роль менеджеров в организации. Власть и подчинение, нравственные эталоны и образцы поведения. Этические обязанности руководителя, сущность этического кодекса фирмы.
Тема 8. Групповая динамика в организациях
Динамика групп и лидерство в системе менеджмента. Формальные и неформальные группы, свойства, взаимодействия и проблемы, связанные с неформальными группами. Управление человеком и управление группой. Факторы эффективности работы формальных групп: размер, нормы, цели, статусы, роли. Комитет как пример формальной группы, эффективное использование комитета. Команды в современных организациях – новый групповой феномен. Различия между рабочими группами и командами в современных организациях. Природа, концепция и эффективность работы проектных и производственных команд в организациях, кружки качества в японских фирмах. Человеческий фактор в менеджменте. Личность и управление. Поведение людей в организации. Трудовой коллектив. Руководитель и подчиненные. Конфликтность в менеджменте.
Тема 9. Мотивация в менеджменте
Мотивация деятельности в менеджменте. Эволюция категории «мотивация», метод «кнута и пряника». Современные теории мотивации, примеры содержательных и процессуальных теорий. Нужды и потребности, внешнее и внутреннее вознаграждение в теории менеджмента. Содержательные теории мотивации, краткая характеристика теорий Маслоу, Мак-Клеланда и Герцберга. Теория Маслоу, мотивация и иерархия потребностей. Теория потребностей Мак-Клелланда, потребности власти, успеха и причастности. Двухфакторная теория Герцберга, гигиенические факторы и мотивация. Процессуальные теории мотивации, краткая характеристика теории ожидания, теории справедливости и модели Портера-Лоулера. Теория ожидания Б. Врума, взаимосвязь затрат труда, вознаграждения и ценности награды. Теория справедливости, значимость соотношения вознаграждения за труд в коллективе. Модель Портера-Лоулера, важность оценки работником своей роли и затрат труда в организации. Мотивация и компенсация, программы оплаты и стимулирования труда.
Тема 10. Стили руководства
Понятия «управление», «лидерство», «влияние» и «власть», различия и особенности. Руководство: власть и пратнерство. Власть, баланс власти, формы власти, учет теории власти в управлении. Различия в осуществлении власти по принуждению и за вознаграждение. Особенности экспертной, эталонной (власть примера) и законной (традиционной) власти. Власть примера, основные характеристики харизматической личности. Влияние на основе убеждения и участия в управлении, условия эффективного влияния. Стили руководства, различия в личностном, поведенческом и ситуационном подходе к анализу стиля руководства. Автократический, демократический и либеральный стили руководства. Основные положения теории X и теории YД.Мак-Грегора. Основные положения и различия теории А (США) и теории Z (Япония). Степени снижения уровня авторитарности по классификации Лайкерта. Управленческая решетка Блейка-Мутона как функция уровней «заботы о производстве» и «заботы о людях». Стиль менеджмента и имидж (образ) менеджера. Стили руководства в ситуационной модели Фидлера, влияние отношений в коллективе, структуры задач и должностных полномочий на их формирование. Увеличение вознаграждения и помощь руководства в формировании стиля в ситуационной модели «путь-цель» Митчела-Хауса. Зависимость стиля руководства от зрелости исполнителя в теории жизненного цикла Херси-Бланшара. Выбор стиля руководства в зависимости от ситуации и проблемы в модели Врума-Йеттона.
