4.Інтерпретація результатів дослідження.

Результати проведеного дослідження методом асоціативного експерименту надають змогу розкрити специфіку сприймання футболістами ідеального тренера . Особливості сприймання досліджуваного явища визначається двома категоріями. Зміст асоціацій, що утворюють категорії, дозволяють проінтерпретувати їх, як «особистісні риси» та «навчаня».Категорія «особистісні риси» об’єднала такі асоціації, як комунікабельний, товариський, сильний. Зазначені асоціації мають найбільшу частоту

вибору серед досліджуванихфутболістів.

Отже, одним з основних критеріїв сприймання ідеального тренера є особистісні характеристики, а саме комунікабельність 5 виборів та товариськість 4 вибори. Цей факт знаходить своє яскраве відображення у асоціативному ряді.

Категорія «навчання» об’єднує асоціації переможець,учитель,організатор,професіонал, лідер, досвідчений, схильний до новаторства.

У свідомості футболістів згадані риси виділяють особистіть тренера як людину, яка повинна бути професіоналом у своїй справі організовувати роботу при цьому звісно маючи певний досвід роботи та бути схильним до новаторства.

Аналіз та інтерпретація отриманих результатів робить можливим визначити особливості сприймання ідеального тренера футболістами. Серед основних критеріїв сприймання – особистісні риси та професіоналізм, досвід, та вміння організовувати діяльність.

ІV. звітно-підсумковий етап

4.1. Представлення результатів людині, яка звернулася із запитом

Підготовка бесіди із кореспондентом

Психолог. Я провела дослідження і готова представити вам результати. Тільки спочатку, мені хотілося б декілька слів сказати про методи

дослідження, бо вибір методу є важливим критерієм достовірності отриманих даних і ви в своїй статті можете це зазначити.

Клієнт. Мені якраз і потрібно це буде відобразити в статті.

Психолог. Зважаючи на той факт, що основною метою нашого дослідження було

вивчити особливості уявлення ідеального тренера футболістами, то у виборі методів ми віддали перевагу асоціативному експерименту. Адже за допомогою цього методу ми можемо отримати дані , які не будуть соціально бажаними, як наприклад, якщо б ми використовували опитувальники.

Клієнт. Наскільки я розумію цей метод саме і забезпечить достовірність даних?

Психолог. Так, і нарешті про головне за результатами дослідження одним з основних критеріїв сприймання ідеального тренера є особистісні характеристики, а саме комунікабельність виборів та товариськість. Футболістами були виділені такі і ще асоціації якпереможець,учитель,організатор,професіонал, лідер, досвідчений, схильний до новаторства.У свідомості футболістів згадані риси виділяють особистіть тренера як людину, яка повинна бути професіоналом у своїй справі організовувати роботу при цьому звісно маючи певний досвід роботи та бути схильним до новаторства.

Клієнт. Які ваші висновки з цього приводу?

Психолог. Якщо повернутися до мети та очікувань, то як доводять результати

дослідження, ідеальний тренер сприймається футболістами як , людина комунікабельна, товариська та сильна.

Клієнт. Що ж виходить тоді, що ідеальним тренером для футболістів є людина яка любить спілкуватися?

Психолог. Вас щось напружує у наведених мною фактах? Виглядає так, ніби ви спантеличені?

Клієнт. Ви праві, я не очікував, що саме так уявляють собі ідеального тренера футболісти.

Психолог. Я теж не очікувала таких результатів, а ле саме так уявляють собі футболісти свого ідеального тренера.

Клієнт. Дякую вам і за оперативність і за те що відгукнулися у допомозі з написанням статті як тільки стаття буде готова відразу вам пришлю її.

П:Була рада допомогти звертайтесь ще.