- •Тести з навчальної дисципліни «Основи педагогічної майстерності. Основи наукових досліджень»
- •Основи педагогічної майстерності Тема № 1.1 Сутність педагогічної діяльності педагога
- •Тема № 1.2. Педагогічна майстерність і особистість педагога
- •Тема № 1.3. Основи педагогічної техніки вчителя
- •Тема № 1.4. Мова як засіб педагогічної праці та комунікації
- •Тема № 1.5. Спільне і відмінне у театральному і педагогічному мистецтві
- •Тема № 1.6. Майстерність педагогічного спілкування
- •Тема № 1.7. Конфлікт у педагогічній взаємодії
- •Тема № 1.8. Психолого-педагогічні умови майстерної взаємодії в педагогічному спілкуванні
- •Тема № 1.9. Технологія організації педагогічної взаємодії в процесі індивідуальної бесіди
- •Тема № 1.10. Майстерність організації педагогічної взаємодії у навчанні
- •Тема № 1.11. Майстерність вихователя у взаємодії з вихованцями та їх батьками
- •Основи наукових досліджень
- •Тема 2.1. Наука як система уявлень про світ
- •Тема 2.2. Теоретичні основи наукових досліджень
- •Тема 2.3. Методологія і методи наукових досліджень
- •Тема 2.4. Загальні вимоги до наукових робіт
- •Тема 2.5. Педагогіка в системі наукових досліджень.
- •Тема 2.6. Оформлення та форми впровадження результатів наукового дослідження
- •Тема 2.7. Самостійна робота студентів в системі навчального процесу
- •Тема 2.8. Магістерська робота, вимоги до її оформлення та захисту
- •Тема 2.9. Загальні вимоги до оформлення використаних джерел
Тема № 1.10. Майстерність організації педагогічної взаємодії у навчанні
В чому виражається естетична виразність вчителя? |
в привітності погляду |
в доброзичливості обличчя |
в стриманості рухів |
*всі відповіді вірні |
В чому виражається зовнішня привабливість вчителя? |
в рухах |
в одязі |
в гармонії ліній тіла |
*всі відповіді вірні |
Визначте невербальні засоби комунікації: |
слово |
вислів |
дактильне мовлення |
*міжособистісний простір |
Від чого залежить якість мовлення? |
витривалості |
*всі відповіді вірні |
динаміки голосу |
гучності голосу |
З’ясуйте елементи зовнішньої техніки вчителя: |
поза |
постава |
хода |
*всі відповіді вірні |
З’ясуйте засоби невербальної комунікації: |
мова тіла |
міжособистісний простір |
*всі відповіді вірні |
часові характеристики |
З’ясуйте ознаки культури мовлення: |
правильність |
різноманітність |
виразність |
*всі відповіді вірні |
З’ясуйте паралінгвістичні засоби комунікації: |
погляд |
*білямовні рухи тіла |
інтонація |
всі відповіді вірні |
З’ясуйте різновиди мовлення: |
монолог |
діалог |
жест |
відповіді та вірні |
За чим класифікують комп’ютерну комунікацію? |
*за адресною спрямованістю повідомлень |
*за часом реакції |
всі відповіді вірні |
немає вірної відповіді |
Назвіть види усного мовлення вчителя (за кількістю осі): |
монолог |
діалог |
*всі відповіді вірні |
полілог |
Назвіть ігри на педагогічну комунікацію : |
інформаційний розрив |
емпатія |
ритм |
*всі відповіді вірні |
Що відносять до штучних знакових систем? |
*символи |
міміка |
рухи |
жести |
Що відносять до природних знакових систем? |
формули |
ноти |
графи |
*слова |
Що включає зовнішній вигляд педагога? |
фізичний вигляд |
оформлення зовнішності |
засоби виразної поведінки |
*всі відповіді вірні |
Що є писемним мовленням? |
звіти |
листи |
довідки |
*всі відповіді вірні |
Що сприяє формуванню мовленнєвого етикету? |
використання загальновживаних фраз |
*всі відповіді вірні |
моделювання комунікативних ситуацій |
практикування вмінь і навичок застосування різноманітних за формою і змістом моделей |
Що становить мовленнєвий апарат? |
губи |
язик |
легені |
*всі відповіді вірні |
Які вербальні засоби комунікації? |
жести |
міміка |
*слова |
пантоміміка |
Які екстралінгвістичні засоби комунікації? |
білямовні рухи тіла |
просторове розміщення співбесідників |
*інтонація |
всі відповіді вірні |
