- •Проявлениями девиантного поведения индивида будут…
- •Групповые нормы – это
- •Этап получения сообщения (послания) включает в себя последовательность шагов:
- •Способ, с помощью которого индивид предпочитает строить коммуникационное взаимодействие с другими – это коммуникационный стиль.
- •Трансформационное лидерство – это
- •Соответствие типа поведения руководителя этапу формирования и развития группы
- •Критерии оценки эффективности деятельности организации в длительной перспективе являются:
- •Соответствие вида коммуникации признаку их классификации
- •В процессе становления личности социализация осуществляется за счет
- •Постоянная тенденция чувствовать или вести себя определенным образом по отношению к кому-либо или чему-либо – это установка.
- •Условие возникновения конфликта “личность-роль”
- •В чем отличие роли, которую играет человек в группе, от его статуса?
Способ, с помощью которого индивид предпочитает строить коммуникационное взаимодействие с другими – это коммуникационный стиль.
Трансформационное лидерство – это
○ – способность неординарным поведением привлекать к себе внимание людей
○ – способность влиять на ведомых, основываясь на сверхъестественном даре и притягательной
силе
○ – лидер устанавливает, что предпочитают и чего хотят ведомые, и помогает им добиться уровня
результативности, который обеспечивает удовлетворяющее их поощрение
– способность вдохновлять и стимулировать ведомых для достижения результатов,
превышающих первоначально планируемые, и обеспечивающих внутреннее поощрение
○ – эффект Пигмаллиона, обладающего сверхъестественным даром
Соответствие типа поведения руководителя этапу формирования и развития группы
1 организует работу группы 3 – становление норм
(нормирование)
2 подводит итого деятельности группы по выполнению 5 – бурление
целевого задания и вносит предложения о
нецелесообразности дальнейшего функционирования
группы
3 принимает участие в выработке правил взаимодействия 1 – формирование
в группе
4 поощряет или наказывает членов группы 4 – выполнение работы
по результатам трудовой деятельности
5 отстаивает свои позиции, утверждает свой авторитет 2 – расформирование
Процесс превращения сообщения в имеющую смыл форму – это декодирование.
Соответствие целей и коммуникаций, выделяемых по организационному признаку
1 изучение мнения коллектива по интересующей проблеме 2 – горизонтальные коммуникации
2 обмен информацией 1 – восходящие коммуникации
3 инструктирование по выполнению работы 3 – нисходящие коммуникации
Коммуникации, осуществляемые с помощью устной речи как системы кодирования – это вербальные коммуникации.
Основное утверждение атрибутивной теории лидерства сводится к тому, что способность понимать и предсказывать реакцию людей на события:
○ – снижается, если не известны причинно-следственные связи этих событий
– возрастает, если известны причинно-следственные связи этих событий
○ – не меняется со временем
○ – развита только у гадалок
○ – возрастает, если не известны причинно-следственные связи этих событий
○ – снижается, если известны причинно-следственные связи этих событий
Процесс восприятия причин поведения людей и его результатов называется атрибуция.
Психологический процесс, обусловленный неослабевающим стрессом на производстве, приводящим к эмоциональному истощению, деперсонализации и возникновению чувства ущербности называется выгоранием.
Процесс, посредством которого человек придает значение элементам и явлениям окружающей среды, включающий отбор, организацию, хранение и интерпретацию в психологическом опыте различных стимулов в значащую и логически последовательную картину мира – это восприятие.
Коммуникационные сети затрудняющие образование неформального канала общения:
- “вертушка”
- “колесо”
- ”круг”
- ”игрек”
- ”шпора”
Соответствие типа общения виду дистанции (характерное для североамериканской культуры)
1 общение самых близких людей 4 – публичная, общественная дистанция
2 официальное общение 3 – персональная (личностная) дистанция
3 общение со знакомыми людьми 1 – интимная дистанция
4 обезличенные и формальные разговоры, 2 – социальная дистанция
выступления перед различными аудиториями
