Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
сем ллекции (3).doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
200 Кб
Скачать
☆

1. Социально-экономические:

  • в этот период происходят существенные изменения в экономической сфере, начинается интенсивный переход от феодализма к капитализму, реформа 1861 г.

  • и, естественно, он сопровождался процессами урбанизации (происходят рост городских сословий),

  • возрастанием мобильности населения,

  • ломкой старых культурных ценностей.

  • Капитализм вызвал серьезные социальные изменения (е.д. появились новые профессии) - на 1 место выходит решение актуальных вопросов ускоренного социально – экономического развития стран, поиском новых общественных идеалов, перспективами социального развития.

  • Общественное мнение в 60-70-е годы заявляет о необходимости прогресса общества. Россия быстрыми темпами переходит к индустриальному обществу, что приводит к обострению старых и появлению новых социальных проблем, решить которые прежняя социальная философия была не в состоянии. Отсюда - необходимость появления нового точного знания, ориентированного на научно-рационалистическое объяснение социальных процессов

  • это привело к развитию социологии в России в духе позитивизма.

2. Естественно-научные предпосылки:

в 30-40-е годы XIX века начинает бурно развиваться химия и биология (создание клеточной теории, учение Дарвина и др.), которые позволили раскрыть всеобщую картину явлений природы, а также развивать диалектико-материалистическое учение.

Особенности этого периода:

  • На этом этапе социология тесно переплеталась с социальной философией и рассматривалась как продолжение последней, также не был четко опреде­лен объект социологии: каждый из последующих социологов вкладывал в него свое собственное содержание

  • В это время складывается ряд школ и направлений социологических ис­следований: натуралистическая социология в различных формах; психоло­гическое направление; теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилев­ского; плюралистическая школа М.М. Ковалевского.

  • Довольно высок был интерес к социологии со стороны представителей общественных наук, особенно историков и правоведов, которые возлагали надежды на создание обобщающей науки об обществе, позволяющей выработать целостную картину строения и развития общества, решить проблему общественного процесса, его содержания (в т.ч. "цены прогресса"), а также необходимость создания новой методологии для социальных наук. Старая методологии была идеалистической и не устраивала ученых.

  • Центральная проблема - взаимоотношения общества и государства. Вот почему русская социология характеризовалась большой степенью политизации. К ней обращались силы, оппозиционной царизму ориентации, откуда следовало враждебное отношение с царской администрацией, социологов даже подвергали репрессиям

Этико-нравственная, гуманистическая, духовная направленность социологии (решение вопроса о благе народа). т.е. моральная и мировоззренческая ориентация русской социологии заметно отличает ее от европейской, развивающейся под лозунгом "Свободной от ценностей социологической науки"