- •1. Предмет и задачи психологии и педогогики
- •2. Психические явления
- •3. Человек как индивид, индивидуальность, личность
- •4. Психика и организм (о взаимосвязи физического самочувствия и психологического состояния)
- •5. Сознание (его основные функции) и подсознание
- •6. Становление рефлексивного подсознания Сознание обладает способностью к рефлексии(взгляд внутрь себя)
- •7 Глубинные корни повседневных проблем человека
- •8. Специфика высших психических процессов и проблемы их развития
- •10. Основные функции сознания. Взаимосвязь высших психических процессов (функциональная структура психики)
- •11.Психологическая защита личности. Виды психологической защиты
- •12 Личность и её развитие
- •13 Структура личности.Социализация личности Структурура личности:
- •14 Восприятие: определение, виды восприятия, условия формирования образа восприятия, контактность восприятия
- •15. Внимание, его характеристики, развитие Внимание с точки зрения поля восприятия
- •16. Память, виды памяти (наследственная, пожизненная). Виды и формы прижизненной памяти
- •17 Механизмы сна и буферная(промежуточная) память
- •18 Мышение:стадии становления.Особенности допонятийного мышления
- •19Стадии развития понятийного мышления:
- •20Основные операции мышления.
- •21 Мышление, как процесс.Характеристики мыслительного процесса
- •23 Эмоции и физиология. Стресс, фазы развития стресса
- •Волевых черт характера
- •Коммуникативных черт характера
16. Память, виды памяти (наследственная, пожизненная). Виды и формы прижизненной памяти
Память- это психическое свойство человека, способность, к накоплению, хранению, и воспроизведению опыта и информации. Это способность вспоминать отдельные переживания из прошлого, осознавая не только само переживание, а его место в истории нашей жизни, его размещение во времени и пространстве. Память это совокупность процессов и функций, которые расширяют познавательные возможности человека. Наиболее важные черты, неотъемлемые характеристики памяти, это: длительность, быстрота (запоминания и воспроизведения), точность, готовность, объем. 2 вида памяти: наследственная и генетическая. Наследственная (генетическая) память - память, которая хранится в генотипе, передается и воспроизводится по наследству. Основной биологический механизм запоминания информации в этом случае — мутация и изменения в генах. Пожизненная (механическая) - это механическая способность к обучению, к приобретению какого-то опыта. Данная память ограничена, она накапливается, но не сохраняется, и исчезает с самим организмом. Виды и формы прижизненной памяти: -Запечатлевание(импритинг,сразу после рождения.Одномоментное установление прочной связи с конкретным объектом среды..Стока к угасанию,долговременна,мотивационна.Длительное не подкрепление этой памяти не ослабляет её) 1)Двигательная(ранняя,*память на движения,позы*) 2)Образная(Зрительная форма. Образ в процессе изменяется:становится менее точным,но более символичным. Образная память плохо поддаётся произвольному управлению) 3)эмоциональная(воспроизведение определённого чувственного состояния при повторном воздействии той ситуации, когда это состояние возникло впервые.Особенность-быстрота и прочность,непроизвольность воспроизведения. Эмоциональная память формируется на основе чувственной памяти 4) символическая(Делится на словесную и логическую.Развивается в след за образной при жизни,расцвет в 10-13 лет. Более точна и зависима от воли человека.
По наличию целевой установки и затрачиваемым на запоминание усилиям прижизненнуюпамять можно разделить на:
Непроизвольная память — это автоматическое запоминание и воспроизведение информации, происходящее без усилий со стороны человека и установки на запоминание. Произвольная память — запоминание со специальной установкой запомнить и требующее определенных волевых усилий.
По степени осмысленности память подразделяют на:
Механическая память основана на повторении материала без его осмысливания.
Смысловая память предполагает осмысливание запоминаемого материала, которое основано на понимании внутренних логических связей между его частями..
В зависимости от установки на время хранения информации(ФОРМЫ ПАМЯТИ):
Кратковременная память хранит информацию в среднем около 20 сек. Эта память сохраняет не полный, а лишь обобщенный образ воспринятого, его наиболее существенные элементы.
Оперативной называют память, рассчитанную на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока, в диапазоне от нескольких секунд до нескольких дней.
Долговременная память способна хранить информацию в течение практически неограниченного срока.
По материалу, сохраняемому памятью:
Когнитивная память — процесс сохранения знаний.
Эмоциональная память — сохранение в сознании переживаний и чувств.
Личностная память обеспечивает единство самосознания личности на всех этапах ее жизненного пути.
По модальности сохраняемых образов выделяют:
Словесно-логическая память тесно связана со словом, мыслью и логикой.
Образную память подразделяют на зрительную, слуховую, двигательную, осязательную, обонятельную и вкусовую.
Двигательная память представляет собой запоминание, сохранение и воспроизведение с достаточной точностью многообразных сложных движений.
Осязательная, обонятельная и вкусовая память играют в жизни человека меньшую роль, которая в основном сводится к удовлетворению биологических потребностей, а также к обеспечению безопасности и самосохранения организма.
