- •1 Вопрос. Понятие, объект и предмет социологии.
- •2 Вопрос. Типы структур социологии.
- •3 Вопрос. Функции, законы и категории социологии.
- •3 Группы категории:
- •5 Групп социальных законов:
- •4 Вопрос. Понятие «общество», его функции и структура.
- •5 Вопрос. Исторические типологии общества.
- •6 Вопрос. Цивилизационный подход к анализу общества.
- •7 Вопрос. Понятие «культура», культурные нормы, ценности, символы и язык.
- •8 Вопрос. Этноцентризм и культурный релятивизм.
- •9 Вопрос. Теория развития и распространения культуры.
- •10 Вопрос. Понятие «личность» в социологии. Социальная активность личности.
- •11 Вопрос. Социализация как процесс интеграции индивида в социальную систему.
- •12 Вопрос. Социальная структура личности и типы личности.
- •13 Вопрос. Статусно-ролевая концепция личности.
- •14 Вопрос. Диспозиционная концепция личности.
- •15 Вопрос. Виды социальных контактов.
- •16 Вопрос. Социальное действие: понятие, структура мотивация.
- •17 Вопрос. Социальные взаимодействия: сущность и разновидности.
- •18 Вопрос. Социальное отношение и обмен ценностями.
12 Вопрос. Социальная структура личности и типы личности.
Социальная структура личности – совокупность устойчивых социальных качеств индивида, формирующихся в процессе деятельности, общения, включенного в те или иные социальные общности, группы социальные связи и отношения общества.
Компоненты структуры личности:
память (система знаний, которые личность приобрела, освоила в течении своей жизни)
культура (представляет собой совокупность социальных норм и ценностей, которыми руководствуется личность)
деятельность (целенаправленное воздействие личности на объекты, которыми могут быть и другой человек, и социальные группы, социальные системы).
Социальная структура личности раскрывается в 2 отношениях:
в объективном плане-как система статусов и ролей
в субъективном плане-как система диспозиций и ролевых ожиданий.
Совокупность социальных сил человека:
-целенаправленной деятельности
-сознание/мышление
-потребностей и способностей
-статусов и ролей
-ценностных ориентаций (диспозиций)
-культуры – знаний, убеждений, норм и ценностей.
Типы личности:
Ральф Даредорф, рассматривая личность как продукт социокультурного развития, выделил 4 этапа:
Человек трудящийся (создает общественные блага)
Человек потребляющий ( сформирован идеологией массового потребления)
Человек универсальный (способен заниматься разными видами деятельности)
Человек тоталитарный (зависит от тоталитарного государства)
Роберт Мертон разработал типологию поведения личности в зависимости от отношения к социокультурным ценностям, целям и средствам их достижения, реализации:
Конформист ( принимает и цели и средства их достижения)
Новатор (пытается достичь общепринятых целей незаконными путями)
Ритуалист (абсолютизирует легальные средства в ущерб целям)
Ретреатист (отходит от целей и легальных средств)
Мятежник (отступает от существующих целей и средств и пытается создать новые)
13 Вопрос. Статусно-ролевая концепция личности.
Статусно-ролевая концепция предполагает различение следующих понятий:
Индивид (как единичный представитель чего-либо целого)
Индивидуальность (то особенное, что отличает человека от других, включая как природные, так и социальные свойства)
Личность (совокупность индивидуальных и социально-психических свойств, делающих человека способным к полноценному участию в социальном взаимодействие).
Выработка личностных свойств происходит в ходе перемещения человека по различным статусным позициям (муж, сын, разведенный человек).
Статусы – некие позиции в многомерном социальном пространстве. Статус можно брать обобщенный или в сечении (экономический статус). Каждой статусной позиции соответствует соответствующий образец поведения, нормативно одобренный и ожидаемый от каждого, кто занимает эту позицию. Такой образец поведения называется социальной ролью.
Роль – нормативно регулируемое участие индивида в конкретном процессе социального взаимодействия с определенными ролевыми партнерами.
