- •Кваліфікація «режисер театралізованих видовищ
- •Пояснювальна записка
- •Орієнтовні питання
- •Рекомендована література
- •Акимов м. Театральное наследие. Т 2 – л.: Искусство, 1978.
- •Критерії оцінювання
- •Кваліфікація «режисер театралізованих видовищ та шоу-програм, викладач фахових дисциплін внз і-іі рівнів акредитації» (друга вища, перепідготовка) пояснювальна записка
- •Умови творчого конкурсу
- •В.І. Немирович-Данченко і його погляди на мистецтво режисури.
- •Рекомендована література:
- •Критерії оцінювання
- •Кваліфікація: «соліст-вокаліст, керівник вокального ансамблю» пояснювальна записка
- •Умови творчого конкурсу
- •Орієнтовний репертуар:
- •Рекомендована література:
- •Критерії оцінювання
- •Кваліфікація: «дизайн за видами» пояснювальна записка
- •Умови творчого конкурсу
- •Рекомендована література:
- •Список обов'язкової літератури
- •Критерії оцінювання Оцінювання результатів вступного випробування з фаху
- •Візуальна частина
Кваліфікація «режисер театралізованих видовищ та шоу-програм, викладач фахових дисциплін внз і-іі рівнів акредитації» (друга вища, перепідготовка) пояснювальна записка
Вступне випробування з фаху на освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст» на базі диплому про повну вищу освітускладається з практичного показу акторської майстерності, співбесіди з режисури та захисту власного сценарію театралізованого видовища, і проводиться в один етап.
На практичному показі з акторської майстерності абітурієнт повинен: приготувати акторсько-режисерське виконання вірша, байки, монологу і уривку з прозового твору, де проявляються темперамент і заразливість (емоційні якості) майбутнього студента, точність бачення, логіка мислення і неординарність рішення, смак, кругозір; виконання вокального та хореографічного номерів, які демонструють музикальність, пластичність та ритмічність; вигадати і реалізувати етюд на задану комісією тему, де перевіряється швидкість реакції та здатність до імпровізації, а також оригінальність логічного мислення.
Під час співбесіди з режисури виявляється загальний культурний рівень абітурієнта, його обізнаність в питаннях суспільно-політичного життя, літератури, образотворчого мистецтва, музики, сучасного театрального-видовищного мистецтва тощо.
На захисті власного сценарію театралізованого видовища абітурієнт розкриває свої авторсько-режисерські потенційні здібності: фантазію та уяву, образність мислення, вміння вибудувати «сюжетний» хід, «дієвість мислення», а також загальну культуру і грамотність.
В програмі наведені орієнтовні питання і список рекомендованої літератури.
Умови творчого конкурсу
І. Практичний показ акторської майстерності: 1) прочитати українською мовою:
байку,
вірш,
монолог,
уривок з прози;
2) виконати на сцені:
танець,
пісню (бажано народну українську);
3) створитиетюд на задану комісією тему.
Орієнтовні темиетюдів:
1.Етюд«Муки творчості»
2.Етюд«Жара»
3.Етюд«Лотерейний квиток»
4.Етюд«Пізнання світу»
5.Етюд«Очікування»
6.Етюд«Муха»
ІІ. Співбесіда з режисури
Абітурієнт повиненвідповістинапитання, поставленікомісією, що виявляють рівень його зацікавленостімайбутньою професієюта особливостями майбутньої спеціальності; загальноїкультуриігромадянської позиції(кругозірмайбутньогостудента).
Орієнтовні питання до співбесіди:
Режисура як наука, мистецтво і професія.
Лесь Курбас – режисер-новатор.
П. Саксаганський і його книга „Думки про театр”.
В.І. Немирович-Данченко і його погляди на мистецтво режисури.
Техніка сцени в роботі режисера.
Мистецтво корифеїв українського театру.
Українські режисери ХХ ст.
К.С. Станіславський про роботу режисера.
Специфічні особливості режисури шоу-програм та масових свят.
Форми масових видовищ, шоу-програм та масових свят.
Що таке театралізація?
Що таке режисерський аналіз п’єси або сценарію?
Як створюється режисерський задум сценарію шоу-програми або масового свята.
Як ви розумієте постановочний план шоу-програми або масового видовища?
Номер–основа концерту, шоу-програми, масового видовища.
Що таке монтаж в режисурі шоу-програм та масових свят?
Специфічні особливості драматургії масового свята.
ІІІ. Написання авторського сценарію театралізованого видовища
Абітурієнтподає на розгляд комісії власний сценарій театралізованого видовищаабосвята та захищає його.
Орієнтовна тематика сценаріїв:
концерти,
літературно-музичні композиції,
спортивні свята,
театралізовані тематичні вечори,
конкурсно-розважальні програми,
фольклорні свята тощо.
