- •4.2. Введение . . . . . . . . 8
- •1. Введение
- •2. Выбор темы
- •3. Выполнение работы
- •3.1. Работа над литературными источниками
- •3.2. Сбор и обработка материала
- •Глава 2. Материалы и методы исследования
- •Глава 3. Результаты экспериментальных исследований
- •4.2. Введение
- •4.3. Обзор литературы
- •4. Порядок оформления курсовой работы
- •4.1. Общие замечания
- •Глава 1. Обзор литературы
- •4.4. Материалы и методы исследования
- •4.5. Результаты экспериментальных исследований
- •4.6. Заключение
- •4.7. Выводы
- •4.8. Список литературы
- •5. Оформление курсовой работы
- •5.1. Общие технические требования к тексту
- •5.2. Приведение химических формул
- •5.3. Оформление библиографического списка
- •Статья из журнала
- •Ресурсы Интернет
- •5.4. Оформление таблиц
- •5.5. Оформление иллюстраций
- •5.6. Оформление титульного листа
- •5.7. Содержание
- •6. Защита курсовой работы
- •Фармацевтический факультет Кафедра фармацевтической химии и фармакогнозии
- •Примерный перечень тем курсовых работ по фармацевтической химии реферативного характера:
3. Выполнение работы
Осуществление намеченной программы – выполнение работы – включает в себя: подбор и проработку литературы, получение собственных научных данных, фактов, материалов, критический анализ собственных и опубликованных данных и формирование своей точки зрения по решаемой проблеме, формулирование выводов.
3.1. Работа над литературными источниками
Обязательной начальной стадией всякой научно-исследовательской работы является подбор литературы по теме и ее изучение. Необходимо знать, что уже сделано и делается в мировой науке по интересующей вас проблеме. Работа с текущей (периодической) литературой продолжается и в процессе проведения исследований, она должна занимать половину рабочего времени исследователя.
Помимо учебников и учебных пособий по фармацевтической химии, источниками по библиографии могут быть: отечественные реферативные журналы (РЖ) «Химия». Выпуски сводного тома «Биоорганическая химия», РЖ «Физико-химическая биология». Выпуски «Биотехнология», «Биохимия», Медицинский реферативный журнал (МРЖ), «Фармация. Лабораторное дело», «Лекарственные растения», журнал «Фармация», «Химико-фармацевтический», «Новая аптека», и другие; зарубежные реферативные журналы, например, «Biological abstracts», различные информационно-библиографические издания ВИНИТИ, Всероссийской книжной палаты, «Летопись журнальных статей», «Ежегодник книги РФ», «Летопись авторефератов диссертаций».
Необходимые сведения можно найти в справочной литературе:
Большая медицинская энциклопедия,
Химический энциклопедический словарь,
Биологический энциклопедический словарь,
Государственная фармакопея XII изд.
Поиск литературы не должен ограничиваться только просмотром каталогов, картотек и библиографических пособий. При чтении литературы надо внимательно относиться ко всем ссылкам на работы других авторов, которые даются в тексте книги, в подстрочных примечаниях, в книжной и пристатейной библиографии.
Имеются платные и бесплатные каталоги научной литературы на соответствующих сайтах сети INTERNET. Полезно помнить, что обычно в последнем (декабрьском) номере журнала приводится список всех статей, опубликованных в нем в течение года.
3.2. Сбор и обработка материала
Сбор материала – основной этап в научной работе – заключается в планомерном накапливании фактов.
Фактический материал может быть представлен непосредственными сборами и наблюдениями в природе, результатами сравнительного анализа объектов, результатами экспериментов, что определяется спецификой каждой конкретной работы. Все детали сбора материала, постановки опытов решаются с научным руководителем.
Добытый фактический материал прилагается к работе. В качестве первичного фактического материала могут быть представлены собранный и хорошо паспортизированный гербарий, коллекционный материал, микропрепараты, фотографии, зарисовки и т.п.
После систематизации, описания и обсчета материала его анализируют, обобщают и сводят в соответствующие списки, таблицы, графики, диаграммы, карты.
Анализ и обобщение полученных данных зависит от многих факторов: удачного выбора темы, верного планирования, четкости выполнения поставленных задач, общей научной и специальной подготовки студента, его трудоспособности и сообразительности. Студент имеет право на соавторство в случае публикации материалов его работы.
