- •Тема: “Чувствительная функция нервной системы”
- •2. Понятие о строении спинного мозга, спинно-мозгового сег -
- •7. Особенности исследования чувствительных нарушений у детей раннего возраста и грудного возраста. Интернет Тема: “Двигательно-рефлекторная система. Синдромы поражения”
- •1.Функциональная топография прецентральной извилины.
- •2. Признаки поражения первого и второго нейронов, указан -
- •5. Методика осмотра двигательно-рефлекторной системы ребёнка.
- •Тема: “Черепно-мозговые нервы I-VI пары ”
- •VIII пара черепных нервов – преддверно-улитковый нерв
- •9 И 10 Нервы имеют общие ядра в стволе мозга и обеспечивают чувствительную и двигательную иннервацию глотки, гортани и мягкого неба.
- •Тема: “Координаторная функция нервной системы” инет(( Вопросы некоторые лучше по частям искать
- •Симптомы поражения”
Тема: “Координаторная функция нервной системы” инет(( Вопросы некоторые лучше по частям искать
1. Анатомическое строение и функции мозжечка.
2. Спинномозжечковые пути (Флексига и Говерса).
3. Строение 6-нейронного лобно-мосто-мозжечкового пути.
Coroico – ponto – cerebello – dento – rubro – spinalis
Тела первых нейронов находятся в коре лобной, теменной, височной и затылочной долей. Аксоны первых нейронов в составе корково-мостовых путей (лобно-мостовые, теменно-мостовые, височно-мостовые и затылочно-мостовые) идут в мост через передние и задние ножки внутренней капсулы и заканчиваются в собственных ядрах моста ( тела 2-х нейронов).
Аксоны вторых нейронов идут в кору мозжечка противоположной стороны в составе мосто-мозжечковых путей (средние ножки мозжечка) и заканчиваются в клетках Пуркинье.
Аксоны третьих нейронов заканчиваются в зубчатом ядре мозжечка (тела 4- х нейронов).
Аксоны четвертых нейронов идут к красному ядру среднего мозга, совершая перекрест в верхнем мозговом парусе (тела 5-х нейронов).
Аксоны пятых нейронов формируют красноядерно-спинномозговой тракт, который образует в покрышке среднего мозга перекрест (вентральный перекрест Фореля). Он заканчивается посегментно в передних рогах серого вещества спинного мозга (тела 6-х нейронов).
Аксоны шестого нейрона в составе спинномозговых нервов и их ветвей ведут к скелетной мускулатуре тела.
Симптомы поражения в зависимости от уровня локализации
патологического процесса.-----???инет
4. Определение понятий атаксий, виды атаксий. Методика ис-
следования.
5. Анатомическое строение паллидарной и стриарной систем.
6. Признаки поражения паллидарной системы (синдром Пар -
кинсона).
7. Особенности функционирования экстрапирамидной систе-
мы у детей 1-го года жизни. Способы выявления.
8. Гиперкинезы, их характеристика, частота встречаемости от -
дельных видов гиперкинезов в зависимости от возраста детей.
Тема: “Кора головного мозга.
Симптомы поражения”
1. Строение коры головного мозга. Понятие о строении корко-
вого анализатора.
2. Функциональные различия левогои правого полушарий мозга.
3. Симптомы поражения лобной доли головного мозга:
а) полюса лобной доли
б) задних отделов лобной доли
4. Симптомы поражения теменной доли головного мозга.
5. Симптомы поражения затылочной доли.
6. Симптомы поражения височной доли.
7. Методика исследования корковых функций (гнозис, праксис,
речь, память, сознание, мышление, невротические реакции).
8. Речевые нарушения при поражении корковых зон:
- моторная афазия,
- сенсорная афазия,
- амнестическая афазия,
- семантическая афазия, дисламия.
