- •Опишіть будову та типи з'єднання кісток.
- •Спорт для всіх у Фінляндії.
- •Вкажіть основні завдання реабілітації при хворобах серцево-судинної системи
- •Практичне завдання . Складіть алгоритм дій надання першої допомоги при кровотечах.
- •Слід пам'ятати, що при артеріальні кровотечі судини задавлюють вище рани, а при венозній – нижче рани. Зупинка кровотечі
- •Анатомо-фізіологічні особливості кровообігу.
- •Опік негашеним вапном
- •Анатомо-фізіологічні особливості системи травлення
- •Міжнародна асоціація спорту для всіх
- •2. Опишіть специфіку проведення занять з фізичного виховання в спецмедгрупах
- •3. Охарактеризуйте основні засоби фізичної реабілітації.
- •Практичне завдання . Складіть план першої допомоги при опіках. Опіки теплові та хімічні
- •Дати визначення та охарактеризувати пелоїдотерапію як засіб реабілітації
- •Практичне завдання . Опишіть заходи долікарської допомоги при переломах кісток.
- •1.Особливості будови нервового волокна. Фізіологія нервової діяльності.
- •Органи управління спортом для всіх, програми залучення для масового спорту у Німеччині
- •Дати характеристику функціонального періоду застосування лфк.
- •Практичне завдання . Опишіть алгоритм дій першої допомоги при електротравмі
- •1.Анатомо-фізіологічні характеристики дихальної системи.
- •2. Міжнародні спортивні організації
- •3. Охарактеризувати вплив лікувального масажу на основні системи організму.
- •Практичне завдання . Опишіть послідовність заходів долікарської допомоги при зупинці дихання
3. Охарактеризувати вплив лікувального масажу на основні системи організму.
Вплив масажу на нервову систему
ве вплив на нервову систему: змінює співвідношення процесів збудження і гальмування (може вибірково заспокоювати - седатировать або порушувати - тонізувати нервову систему), покращує адаптивні реакції, підвищує здатність протистояти стресовому чиннику, збільшує швидкість регенеративних процесівв периферичній нервовій системі.
Масаж покращує функцію зовнішнього дихання, підвищує прохідність бронхів і резервні можливості дихання, збільшує насичення артеріальної крові киснем і виділення вуглекислого газу.
Практичне завдання . Опишіть послідовність заходів долікарської допомоги при зупинці дихання
Насамперед перевіряють порожнину рота і намагаються відновити прохідність верхніх дихальних шляхів. Для цього вказівним пальцем, обмотаним бинтом чи носовою хусточкою, звільняють рот від блювотних мас, слизу, згустків крові, виймають знімні зубні протези. Коли запав язик, голову потерпілого слід повернути набік і підтримати щелепу.
Найефективнішим способом штучного дихання є вдування повітря в ніс або рот потерпілого. Такий спосіб називають «рот до рота» або «рот до носа». У ніс вдувають повітря тоді, коли у хворого ушкоджені губи, нижня або верхня щелепа. Штучне дихання способом "рот до рота" роблять так. Людина, яка надає допомогу, стає на коліна біля голови потерпілого, краще з правого боку, і кладе ліву руку на його лоб, затискуючи пальцями потерпілому ніс; прикривши його рот марлею або носовою хусточкою, робить глибокий вдих, а потім, притиснувшись ротом до рота потерпілого, вдуває в нього повітря, роблячи енергійний видих. Внаслідок такого вдування, що замінює вдих, повітря надходить у легені потерпілого. Згодом завдяки еластичності легеневої тканини і грудної клітки настає пасивний видих. При цьому рот потерпілого повинен бути відкритим. Вдувати повітря слід ритмічно, з однаковим інтервалом, 12-15 разів на хвилину.