- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Периодическая система элементов. Физический смысл группы. Объяснить деление группы на подгруппы. Значение периодического закона.
- •Алканы. Общая формула, строение, гомологический ряд. Номенклатура, изомерия.
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Периодический закон и периодическая система элементов д.И. Менделеева в свете теории строения атомов.
- •Бензол, его строение, получение.
Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
Рассмотрено на заседании ЦМК № 2 математических и общих естественно-научных дисциплин «____» _________2015 г.
Председатель ____________Увакина А.Ю.
|
Экзаменационный билет № ______
Экзамен по химии |
Утвержден Зам. директора по учебной работе _________________ Пажильцева В.Д.
«____» ________2015 г.
|
Гидролиз солей. Типы гидролиза. Рассмотреть гидролиз на примерах: хлорида железа (II), сульфата натрия, карбоната калия.
Дисахариды. Сахароза, строение, свойства.
Дать характеристику химическому элементу с порядковым номером 35 по его положению в ПСХЭ Д.И.Менделеева.
Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
Рассмотрено на заседании ЦМК № 2 математических и общих естественно-научных дисциплин «____» _________2015 г.
Председатель ____________Увакина А.Ю.
|
Экзаменационный билет № ______
Экзамен по химии |
Утвержден Зам. директора по учебной работе _________________ Пажильцева В.Д.
«____» ________2015 г.
|
Рассмотрите диссоциацию кислот, оснований, солей на примерах серной кислоты, гидроксида натрия, хлорида бария.
Целлюлоза. Её строение.
Сколько граммов вещества выпадет в осадок, если к раствору, содержащему 20г СuSО4 добавить раствор гидроксида натрия?
Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
Рассмотрено на заседании ЦМК № 2 математических и общих естественно-научных дисциплин «____» _________2015 г.
Председатель ____________Увакина А.Ю.
|
Экзаменационный билет № ______
Экзамен по химии |
Утвержден Зам. директора по учебной работе _________________ Пажильцева В.Д.
«____» ________2015 г.
|
Генетическая связь неорганических соединений.
Свойства белков: гидролиз, денатурация, цветные реакции. Биологическая роль белков.
В уравнении окислительно-восстановительной реакции
CrCl3 + Br2 + KOH → K2CrO4 + KBr + KCl + Н2О
расставьте коэффициенты, укажите окислитель и восстановитель.
Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
Рассмотрено на заседании ЦМК № 2 математических и общих естественно-научных дисциплин «____» _________2015 г.
Председатель ____________Увакина А.Ю.
|
Экзаменационный билет № ______
Экзамен по химии |
Утвержден Зам. директора по учебной работе _________________ Пажильцева В.Д.
«____» ________2015 г.
|
Диссоциация кислот, оснований, солей. Рассмотреть на примерах: азотной кислоты, гидроксида кальция, карбоната калия.
Белки. Состав, классификация, получение, структура белка.
Определите массу соли, которую надо добавить к 80 г 10%-го раствора, чтобы получить 25%-й раствор этой соли.
