- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Периодическая система элементов. Физический смысл группы. Объяснить деление группы на подгруппы. Значение периодического закона.
- •Алканы. Общая формула, строение, гомологический ряд. Номенклатура, изомерия.
- •Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Периодический закон и периодическая система элементов д.И. Менделеева в свете теории строения атомов.
- •Бензол, его строение, получение.
Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
Рассмотрено на заседании ЦМК № 2 математических и общих естественно-научных дисциплин «____» _________2015 г.
Председатель ____________Увакина А.Ю.
|
Экзаменационный билет № ______
Экзамен по химии |
Утвержден Зам. директора по учебной работе _________________ Пажильцева В.Д.
«____» ________2015 г.
|
Ионные реакции. Составление ионных уравнений. Приведите примеры.
α – аминокислоты. Строение, свойства, получение, применение.
Вычислите среднюю скорость химической реакции, если через 20 с от начала реакции концентрация веществ составляла 0,05 моль/л, а через 40 с – 0,04 моль/л.
Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
Рассмотрено на заседании ЦМК № 2 математических и общих естественно-научных дисциплин «____» _________2015 г.
Председатель ____________Увакина А.Ю.
|
Экзаменационный билет № ______
Экзамен по химии |
Утвержден Зам. директора по учебной работе _________________ Пажильцева В.Д.
«____» ________2015 г.
|
Окислительно-восстановительные реакции. Понятие об окислителе и восстановителе. Процесс окисления и восстановления.
Фенол, его строение, свойства и применение в медицине. Качественная реакция на фенол.
Осуществите цепочку превращений:
СаС2 → С2Н2 → С2Н4 → С2Н5ОН
Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
Рассмотрено на заседании ЦМК № 2 математических и общих естественно-научных дисциплин «____» _________2015 г.
Председатель ____________Увакина А.Ю.
|
Экзаменационный билет № ______
Экзамен по химии |
Утвержден Зам. директора по учебной работе _________________ Пажильцева В.Д.
«____» ________2015 г.
|
Реакции ионного обмена и условия протекания их до конца.
Альдегиды. Общая формула, строение, номенклатура, гомологический ряд, изомерия. Качественная реакция на альдегиды.
В воде растворили гидроксид калия массой 11,2г, объём раствора довели до 200мл. определите молярную концентрацию полученного раствора.
Гбоу спо «Медицинское училище № 19 Департамента здравоохранения города Москвы»
Рассмотрено на заседании ЦМК № 2 математических и общих естественно-научных дисциплин
«____» _________2015 г.
Председатель ____________Увакина А.Ю.
|
Экзаменационный билет № ______
Экзамен по химии |
Утвержден Зам. директора по учебной работе _________________ Пажильцева В.Д.
«____» ________2015 г.
|
Сущность теории электролитической диссоциации. Механизм диссоциации электролитов с ионной и ковалентной полярной связью на примере NaCl и HCl.
Электронная природа образования одинарной связи алканов. Sp3 – гибридизация.
Вычислите массу воды, образовавшейся при взаимодействии гидроксида калия массой 280г с избытком раствора Н2SО4.
